6月份中考的鐘聲即將響起，如何順利跨過這道坎，考上理想的學校，是廣大中考生、家長關心的話題。為此，本報記者采訪了一些教師，他們認為——
考生要聽老師指揮按步驟復習
如果說中考是戰(zhàn)場，那么現(xiàn)在就是中考的備戰(zhàn)階段，想要在戰(zhàn)場上打勝戰(zhàn)，備戰(zhàn)階段的復習絕對不可忽視。那么在這個階段，學生和老師要如何配合呢？記者專程請教了清城松崗中學教務處主任朱文芳老師。
朱老師說，分三個階段進行復習，第一階段是根據(jù)省里面的考試大綱進行復習、模擬考試；第二輪是進行專題復習和訓練，是針對第階段存在的問題進行的高分題、難度題的訓練；第三階段是總體復習的回顧、總結(jié)。后兩個星期時間是調(diào)整時期，包括學生的應試心理的調(diào)整和解題方法技巧的調(diào)整，后是學生自己理解消化知識，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師提出來進行補充。
按照步驟復習，注意各科平衡
朱文芳說，在復習的過程中一定要聽從老師的指揮，這是關鍵之一。通常情況下，畢業(yè)班的老師都具備應考經(jīng)驗。如果學生以自己的喜好按自己的方法去復習，而不聽老師統(tǒng)一安排。就有可能導致學生學習方法不妥當，出現(xiàn)偏科成績不平衡，在降低總成績上分數(shù)等現(xiàn)象。因此，進入總復習階段后，一定要聽從老師的指揮，要按照老師安排的步驟，先復習什么內(nèi)容，后做什么習題等。因為中考出題的范圍比較廣的，要求比較高。老師帶畢業(yè)班多了，自然具有很豐富的備考經(jīng)驗，無論是從題型、訓練，還是應考，老師都是比較全面了解和掌握的。
朱文芳還說，復習時要注意方法。老師會根據(jù)不同學科的不同特點，安排復習方式和時間。比如政治老師在四月，就會安排學生復習閉卷考試的記憶題材；進入五月份以后，主要是準備復習開卷部分。老師要會查找相關考試資料，了解今年社會上的熱點話題，然后結(jié)合課本上的觀點，梳理出今年政治的考試內(nèi)容。另外，老師也會結(jié)合當年考試大綱考點，安排學生復習內(nèi)容和時間。因此，學生不可以因為自身的喜好而自行安排復習，不能在老師安排第一階段復習時，學生自己就跳到第二階段復習，這樣會浪費復習的時間，并且很難有好的學習效果。
重視模擬考試總結(jié)經(jīng)驗教訓
朱文芳提醒學生，初三的復習，主要是對三年來所學的知識進行系統(tǒng)地整合、歸納、再理解，如果能達到“故知新”的效果是好不過的。遇到不會的題目，在自己思考一段時間后，就要問老師、同學，不要鉆死角，浪費復習的時間。現(xiàn)今的中考經(jīng)過改革后，大趨勢是重基礎，求創(chuàng)新。所以，練習的題目不一定要難，但一定要夠新、夠好，考察內(nèi)容要全面。另外，中考前的每模擬考試都是學生的“練兵”機會，不僅是檢測學生的知識掌握是否扎實，運用是否靈活，同時也增加了學生的臨考經(jīng)驗。學生應當在每的考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足：考試緊張、審題不清、時間安排不合理等等。在平常的考試中吸取經(jīng)驗，以求在中考中更好的發(fā)揮。
與此同時，模擬考試能幫助學生發(fā)現(xiàn)知識上的不足，及時查漏補缺。模擬考試中的題目考察知識點非常全面，新題型比較多，閱讀量和題型設計都比較科學，能夠真正幫助學生估計實力。
朱文芳后說，經(jīng)過不斷的復習和考試后，應考學生不但要對知識回顧總結(jié)、查漏補缺，同時也要對各方面進行調(diào)整，包括：應試心理上的調(diào)整、知識復習的方法調(diào)整和應試方法和技巧的調(diào)整，以求在中考中取得好的成績。
考生要聽老師指揮按步驟復習
如果說中考是戰(zhàn)場，那么現(xiàn)在就是中考的備戰(zhàn)階段，想要在戰(zhàn)場上打勝戰(zhàn)，備戰(zhàn)階段的復習絕對不可忽視。那么在這個階段，學生和老師要如何配合呢？記者專程請教了清城松崗中學教務處主任朱文芳老師。
朱老師說，分三個階段進行復習，第一階段是根據(jù)省里面的考試大綱進行復習、模擬考試；第二輪是進行專題復習和訓練，是針對第階段存在的問題進行的高分題、難度題的訓練；第三階段是總體復習的回顧、總結(jié)。后兩個星期時間是調(diào)整時期，包括學生的應試心理的調(diào)整和解題方法技巧的調(diào)整，后是學生自己理解消化知識，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師提出來進行補充。
按照步驟復習，注意各科平衡
朱文芳說，在復習的過程中一定要聽從老師的指揮，這是關鍵之一。通常情況下，畢業(yè)班的老師都具備應考經(jīng)驗。如果學生以自己的喜好按自己的方法去復習，而不聽老師統(tǒng)一安排。就有可能導致學生學習方法不妥當，出現(xiàn)偏科成績不平衡，在降低總成績上分數(shù)等現(xiàn)象。因此，進入總復習階段后，一定要聽從老師的指揮，要按照老師安排的步驟，先復習什么內(nèi)容，后做什么習題等。因為中考出題的范圍比較廣的，要求比較高。老師帶畢業(yè)班多了，自然具有很豐富的備考經(jīng)驗，無論是從題型、訓練，還是應考，老師都是比較全面了解和掌握的。
朱文芳還說，復習時要注意方法。老師會根據(jù)不同學科的不同特點，安排復習方式和時間。比如政治老師在四月，就會安排學生復習閉卷考試的記憶題材；進入五月份以后，主要是準備復習開卷部分。老師要會查找相關考試資料，了解今年社會上的熱點話題，然后結(jié)合課本上的觀點，梳理出今年政治的考試內(nèi)容。另外，老師也會結(jié)合當年考試大綱考點，安排學生復習內(nèi)容和時間。因此，學生不可以因為自身的喜好而自行安排復習，不能在老師安排第一階段復習時，學生自己就跳到第二階段復習，這樣會浪費復習的時間，并且很難有好的學習效果。
重視模擬考試總結(jié)經(jīng)驗教訓
朱文芳提醒學生，初三的復習，主要是對三年來所學的知識進行系統(tǒng)地整合、歸納、再理解，如果能達到“故知新”的效果是好不過的。遇到不會的題目，在自己思考一段時間后，就要問老師、同學，不要鉆死角，浪費復習的時間。現(xiàn)今的中考經(jīng)過改革后，大趨勢是重基礎，求創(chuàng)新。所以，練習的題目不一定要難，但一定要夠新、夠好，考察內(nèi)容要全面。另外，中考前的每模擬考試都是學生的“練兵”機會，不僅是檢測學生的知識掌握是否扎實，運用是否靈活，同時也增加了學生的臨考經(jīng)驗。學生應當在每的考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足：考試緊張、審題不清、時間安排不合理等等。在平常的考試中吸取經(jīng)驗，以求在中考中更好的發(fā)揮。
與此同時，模擬考試能幫助學生發(fā)現(xiàn)知識上的不足，及時查漏補缺。模擬考試中的題目考察知識點非常全面，新題型比較多，閱讀量和題型設計都比較科學，能夠真正幫助學生估計實力。
朱文芳后說，經(jīng)過不斷的復習和考試后，應考學生不但要對知識回顧總結(jié)、查漏補缺，同時也要對各方面進行調(diào)整，包括：應試心理上的調(diào)整、知識復習的方法調(diào)整和應試方法和技巧的調(diào)整，以求在中考中取得好的成績。