數(shù)學(xué)可以滿足人們?nèi)粘Ｉ?、工作中計?shù)、計算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì)，如計算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以為進一步學(xué)習(xí)自然科學(xué)和社會科學(xué)提供必要的技術(shù)支持。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以體會和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)工作者身上體現(xiàn)出來的科學(xué)、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)，提高自身科學(xué)素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個高新技術(shù)層出不窮和競爭日益激烈的時代，每個人都應(yīng)該掌握一定量的數(shù)學(xué)知識來提高自己在社會競爭力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、填空。
1、筆算乘法時，乘到哪一位數(shù)滿幾十，要向進幾。
2、計算50×70時，先算×，再在積的末尾添上個0。
3、27的30倍是,12個30是。
4、0和任何數(shù)都得，1和任何數(shù)相乘都得.
5、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是位數(shù)或者位數(shù)。
6、19×19的積大約是。
7、的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是。
8、26×50的積的末尾有個0。
二、判斷題。
1、0和任何數(shù)相乘都得0.
2、31×69的積大約是2100.
3、50×60的積的末尾只有兩個0.
4、因數(shù)的中間有幾個0，積的末尾一定也有幾個0。
5、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定是四位數(shù)。
6、用十位上的2乘13積是26。
三、我是小小的神算家。
1、直接寫出得數(shù)。
50×50＝80×30＝52020＝
60×30＝21×40＝60×200＝
10×500＝600×13＝25×200＝
83×40＝70×50＝45×20＝
2、用豎式計算。
32×1327×5643×58
25×1763×7245×25
3、脫式計算。
68＋24×40125÷5×39
78÷3÷5125×8＋231
四、下面的計算對嗎？把不對的改正過來。
2848
×24×65
122240
616288
6282528