演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
奧數(shù)演講稿篇一
希望杯分為一試、二試，一試通過率約25%，二試獲獎率約20%(官方說法是“不低于20%”，實際呢，是先按照分數(shù)從高到低找到排名前20%的學生，再把與這部分學生中最低分相同的所有考生都劃入獲獎的范圍)。換句話說，突出重圍，能夠獲得希望杯一、二、三等獎的同學，只有當?shù)貓竺藬?shù)的25%×20%=5%。
從題型來看，一試試卷共20道題，題型均為填空，每道題6分，共120分。不同于走美杯的前后分值不同或華杯賽的前后題型不同，希望杯所有題目的題型分值全部相同，這就意味著，第1題不一定是最簡單的題，第20題也不一定是最難的題。
平均每道題目只給孩子4分半的時間，所以要想通過一試，必須保證在能做對的基礎(chǔ)上，盡可能的提高做題速度。要想做到做題速度快，主要是兩點，一是計算要既快又準，這主要是靠平時的大量練習積累而來的;二是對知識點要熟，主要靠平時的溫故知新，復習鞏固。
孩子在希望杯遇到不會的題，要果斷放棄，畢竟一試的目標不是百發(fā)百中，每題都對，而是進入所有考生的前25%。一個好的考試策略往往能讓孩子在出發(fā)時快人一步。如果碰到一道題目，恰好是孩子不熟悉的知識點，或者看到題目沒有什么思路，那就毫不猶豫地跳過，如果做完所有其它題目還有時間，就回過頭來再思考這道題;如果時間緊張，就不在這道題上浪費時間，交卷前猜一個數(shù)就可以了。
驗算很重要!驗算很重要!!驗算很重要!!!很多題目都有簡便快速的驗算方法，比如方程可以代入;應(yīng)用題和行程問題可以把得數(shù)放到題目條件中，看是否滿足;有些幾何問題如果圖畫得足夠準，甚至可以用尺量出題目答案。無論如何，適當?shù)尿炈闶遣豢苫蛉钡?，一道題目驗算無誤能讓孩子對接下來的題目更有信心，而如果驗證出錯誤，更是給了一道本應(yīng)丟分的題“重獲新生”的機會，所以驗算是孩子考試中非常重要的良好習慣!
從難度看，希望杯在各大杯賽中，屬于試題難度較低的，但這個難度低，并不是像課內(nèi)數(shù)學考試一樣，隨隨便便就能拿100分的低，而是需要耐心、細心作為基礎(chǔ)的。
從往年五年級希望杯真題來看，希望杯的題目具有以下幾個特點：
希望杯需要孩子足夠仔細，簡單題保證做對，所以穩(wěn)定的計算能力和針對不同題目的驗算方法都要掌握。而且往年的題目中，題目答案不唯一的情況也出現(xiàn)過不止一次，這就要求我們務(wù)必穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過任何一種可能，找到所有滿足題目要求的結(jié)果。
希望杯經(jīng)常出現(xiàn)這樣一種題，一道題目中涉及若干個知識點，每個知識點單獨看都很基礎(chǔ)，但如果不注意積累， 其中有部分知識點遺忘或不熟悉，就會造成整道題目出錯，這也是由希望杯一試“全是填空題”的特點決定的，填在橫線上的得數(shù)直接決定題目正確與否，每一個知識點的掌握都格外重要。
最后，希望杯本身偏重基礎(chǔ)，盡管在常規(guī)奧數(shù)體系里，五年級暑假就學習了分數(shù)，但縱觀往年希望杯真題，卻很少考到分數(shù)。近5年的計算，只有15年出現(xiàn)分數(shù)計算;近5年的應(yīng)用題，從未出現(xiàn)過分數(shù)比例應(yīng)用題。這一點也告訴我們，在準備希望杯的過程中，擁有扎實的基礎(chǔ)，遠比追求難題更重要，尤其是計算、計數(shù)、應(yīng)用題、行程這幾個模塊，復習時多做做四年級的題，對希望杯的備考大有幫助。
綜上所述，希望杯的考題，“難題”很少，“易錯題”很多，希望杯也更偏愛選拔基礎(chǔ)好、答題穩(wěn)定性強、正確率高的孩子，所以需要孩子們格外細心，題目簡單不輕視，保持穩(wěn)定的.正確率!
首先，考前一天晚上準備好文具，重要的文具如中性筆、鉛筆、橡皮、尺子等最好帶雙份，帶鉛筆的原因是有可能有些幾何題需要添加輔助線，用鉛筆添加，錯了擦掉重新思考，會更節(jié)省時間。當然，準考證也是必須攜帶的，考前一定要進行檢查!
考前這兩周里，如果還沒有做過近三年真題，一定要把真題做一做，感覺一下自己的做題速度(希望杯一試需要在90分鐘內(nèi)完成20道題，平均4.5分鐘一道)，并且在這個過程中感覺一下自己在哪些知識點的掌握上有漏洞，然后有針對性地復習，尤其是數(shù)論、幾何、應(yīng)用題這些在試題中占比例偏高的模塊。
如果能夠在考試的前一個周日，按照與考試相同的時間(上午8：30-10：00)做上一道全真模擬試卷，感受一下正式考試的感覺，鍛煉一下全神貫注90分鐘的能力，讓孩子提前進行一場與正式考試高度仿真的模擬考試，那對孩子的備考更是極好的!
奧數(shù)演講稿篇二
自從我接觸奧數(shù)以來，每次考試都能在班上得到“數(shù)學小王子”的稱號，奧數(shù)學對我而言，既充滿挑戰(zhàn)又富有樂趣。以下是我在學習奧數(shù)過程中的一些心得和體會。
首先，我認為學習奧數(shù)需要具備良好的數(shù)學基礎(chǔ)。在初次接觸奧數(shù)時，我就發(fā)現(xiàn)它比傳統(tǒng)數(shù)學更注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。因此，我在學習奧數(shù)的過程中，首先鞏固了我在傳統(tǒng)數(shù)學中的基礎(chǔ)知識，如代數(shù)、幾何、方程式等。
其次，我認為學習奧數(shù)需要有良好的邏輯思維和推理能力。奧數(shù)題通常需要我們靈活運用數(shù)學知識和技巧，從多個角度去思考和解決問題。因此，我在學習奧數(shù)時，注重培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力，學會了深入分析問題，找出問題的關(guān)鍵和本質(zhì)。
最后，我認為學習奧數(shù)需要敢于挑戰(zhàn)自己。奧數(shù)題通常比傳統(tǒng)數(shù)學題更復雜、更抽象，需要我們不斷嘗試、不斷失敗，然后不斷反思和修正。因此，我在學習奧數(shù)時，從不輕易放棄，敢于挑戰(zhàn)自己的極限，從而不斷提高自己的解題能力和水平。
總之，學習奧數(shù)需要良好的數(shù)學基礎(chǔ)、良好的邏輯思維能力以及敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣。通過不斷努力和學習，我相信自己會在奧數(shù)領(lǐng)域取得更好的成績。
奧數(shù)演講稿篇三
幾年以來，我的學習成績一直在班里名列前茅?？善鋵?，我有一個不為人知的小秘密：那就是我對奧數(shù)的恐懼。
以前，家長為了提高我的奧數(shù)水平，給我報了一些補習班補習奧數(shù)，可由于我的興趣不大，也沒有學習奧數(shù)的基礎(chǔ)，上課的時候，老師和同學們的話我一點也聽不懂。有時候老師講的話我竟“左耳朵進，右耳朵出”，奧數(shù)成績也就可想而知了。
不知不覺，已經(jīng)到了五年級了。眼看就要面臨著一個更大的考驗——小升初。一天，媽媽給我看了一篇招生簡章上的報道，說，現(xiàn)在同學們?yōu)榱丝忌现攸c中學，都在學習奧數(shù)，通過學習奧數(shù)，可以提高我們的思考和解決問題的能力，還可以鍛煉我們不怕困難的品格。
看完這片報道，我對于學習奧數(shù)既有了壓力，又有了動力。因為只要稍微一放松，就可能與重點中學失之交臂。媽媽也忙得不亦樂乎，給我報了補習班，又買了好幾本練習題。我們一起制定了學習計劃，每天晚上寫完作業(yè)，我都要做上幾道練習題。有時候作業(yè)很多，真想偷懶不做奧數(shù)題了?？稍趮寢尩亩酱傧?，我還是努力堅持。慢慢地，我的學習效率也提高了。學會了在有限的時間里做更多的事情。
漸漸地我感覺到了自己的變化。在每個周末的奧數(shù)課上，我不再像聽“天書”了，老師講的例題我都能夠聽懂了，課后留的作業(yè)我也能獨立完成了。雖然有些題目不是那么容易，一下子就能解答出來，但我沒有輕易放棄，每次都努力地思考，當一道道難題被我攻克的時候，那種成功的喜悅是難以用語言描述的。
經(jīng)過我的努力，我的奧數(shù)水平漸漸地提高了，我不再覺得奧數(shù)無聊和困難，從相反，我現(xiàn)在很擅長做奧數(shù)題了，而且開始感到奧數(shù)帶給我的樂趣。我變了，雖然我的奧數(shù)成績還需要進一步提高，但是我變得不怕困難，樂于思考。
奧數(shù)演講稿篇四
1、本題知識點：行程問題——時鐘問題——時鐘的相遇問題【難度中下】
2、一道益智趣題，方法也很簡單，就是張老師先上把鎖，送到歐陽老師那里歐陽老師再上把鎖。再送回來，張老師打開鎖，現(xiàn)在只剩下歐陽老師的鎖了，再送回去就可以打開吃了。
奧數(shù)演講稿篇五
“哎，又是奧數(shù)題。蒼天啊，為什么有那么多奧數(shù)題做呢，救命！”我情不自禁的發(fā)出感嘆。
“不許亂叫，給我專心做作業(yè)，做完了給我檢查！”我媽嚴厲的.話語劈頭蓋臉朝我的耳朵飛去。
天哪，看來今天得餓肚子了，救命！
我把自己關(guān)在房間了，埋頭苦做，結(jié)果一個小時只作出2道，這速度可不行，一小時做2頁到還指望一點半的時候能吃到午飯，但是，如果按現(xiàn)在這個速度，連八點吃晚飯都不可能了。哎，有什么辦法呢，只好繼續(xù)埋頭苦做，不知為什么，我做作業(yè)的速度突然提升到一個小時1頁，看來我有指望在吃晚飯前做完了?？墒?，我現(xiàn)在肚子已經(jīng)開始抗議了，我實在是沒力氣做作業(yè)了，只好乘我媽睡覺時偷吃點面包了，心動不如行動，我立馬偷偷走進客廳，打開冰箱門拿出面包吃了起來，吃完之后一努力，終于把剩下的奧數(shù)題做完了！
耶！終于做完奧數(shù)題了。
奧數(shù)演講稿篇一
希望杯分為一試、二試，一試通過率約25%，二試獲獎率約20%(官方說法是“不低于20%”，實際呢，是先按照分數(shù)從高到低找到排名前20%的學生，再把與這部分學生中最低分相同的所有考生都劃入獲獎的范圍)。換句話說，突出重圍，能夠獲得希望杯一、二、三等獎的同學，只有當?shù)貓竺藬?shù)的25%×20%=5%。
從題型來看，一試試卷共20道題，題型均為填空，每道題6分，共120分。不同于走美杯的前后分值不同或華杯賽的前后題型不同，希望杯所有題目的題型分值全部相同，這就意味著，第1題不一定是最簡單的題，第20題也不一定是最難的題。
平均每道題目只給孩子4分半的時間，所以要想通過一試，必須保證在能做對的基礎(chǔ)上，盡可能的提高做題速度。要想做到做題速度快，主要是兩點，一是計算要既快又準，這主要是靠平時的大量練習積累而來的;二是對知識點要熟，主要靠平時的溫故知新，復習鞏固。
孩子在希望杯遇到不會的題，要果斷放棄，畢竟一試的目標不是百發(fā)百中，每題都對，而是進入所有考生的前25%。一個好的考試策略往往能讓孩子在出發(fā)時快人一步。如果碰到一道題目，恰好是孩子不熟悉的知識點，或者看到題目沒有什么思路，那就毫不猶豫地跳過，如果做完所有其它題目還有時間，就回過頭來再思考這道題;如果時間緊張，就不在這道題上浪費時間，交卷前猜一個數(shù)就可以了。
驗算很重要!驗算很重要!!驗算很重要!!!很多題目都有簡便快速的驗算方法，比如方程可以代入;應(yīng)用題和行程問題可以把得數(shù)放到題目條件中，看是否滿足;有些幾何問題如果圖畫得足夠準，甚至可以用尺量出題目答案。無論如何，適當?shù)尿炈闶遣豢苫蛉钡?，一道題目驗算無誤能讓孩子對接下來的題目更有信心，而如果驗證出錯誤，更是給了一道本應(yīng)丟分的題“重獲新生”的機會，所以驗算是孩子考試中非常重要的良好習慣!
從難度看，希望杯在各大杯賽中，屬于試題難度較低的，但這個難度低，并不是像課內(nèi)數(shù)學考試一樣，隨隨便便就能拿100分的低，而是需要耐心、細心作為基礎(chǔ)的。
從往年五年級希望杯真題來看，希望杯的題目具有以下幾個特點：
希望杯需要孩子足夠仔細，簡單題保證做對，所以穩(wěn)定的計算能力和針對不同題目的驗算方法都要掌握。而且往年的題目中，題目答案不唯一的情況也出現(xiàn)過不止一次，這就要求我們務(wù)必穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過任何一種可能，找到所有滿足題目要求的結(jié)果。
希望杯經(jīng)常出現(xiàn)這樣一種題，一道題目中涉及若干個知識點，每個知識點單獨看都很基礎(chǔ)，但如果不注意積累， 其中有部分知識點遺忘或不熟悉，就會造成整道題目出錯，這也是由希望杯一試“全是填空題”的特點決定的，填在橫線上的得數(shù)直接決定題目正確與否，每一個知識點的掌握都格外重要。
最后，希望杯本身偏重基礎(chǔ)，盡管在常規(guī)奧數(shù)體系里，五年級暑假就學習了分數(shù)，但縱觀往年希望杯真題，卻很少考到分數(shù)。近5年的計算，只有15年出現(xiàn)分數(shù)計算;近5年的應(yīng)用題，從未出現(xiàn)過分數(shù)比例應(yīng)用題。這一點也告訴我們，在準備希望杯的過程中，擁有扎實的基礎(chǔ)，遠比追求難題更重要，尤其是計算、計數(shù)、應(yīng)用題、行程這幾個模塊，復習時多做做四年級的題，對希望杯的備考大有幫助。
綜上所述，希望杯的考題，“難題”很少，“易錯題”很多，希望杯也更偏愛選拔基礎(chǔ)好、答題穩(wěn)定性強、正確率高的孩子，所以需要孩子們格外細心，題目簡單不輕視，保持穩(wěn)定的.正確率!
首先，考前一天晚上準備好文具，重要的文具如中性筆、鉛筆、橡皮、尺子等最好帶雙份，帶鉛筆的原因是有可能有些幾何題需要添加輔助線，用鉛筆添加，錯了擦掉重新思考，會更節(jié)省時間。當然，準考證也是必須攜帶的，考前一定要進行檢查!
考前這兩周里，如果還沒有做過近三年真題，一定要把真題做一做，感覺一下自己的做題速度(希望杯一試需要在90分鐘內(nèi)完成20道題，平均4.5分鐘一道)，并且在這個過程中感覺一下自己在哪些知識點的掌握上有漏洞，然后有針對性地復習，尤其是數(shù)論、幾何、應(yīng)用題這些在試題中占比例偏高的模塊。
如果能夠在考試的前一個周日，按照與考試相同的時間(上午8：30-10：00)做上一道全真模擬試卷，感受一下正式考試的感覺，鍛煉一下全神貫注90分鐘的能力，讓孩子提前進行一場與正式考試高度仿真的模擬考試，那對孩子的備考更是極好的!
奧數(shù)演講稿篇二
自從我接觸奧數(shù)以來，每次考試都能在班上得到“數(shù)學小王子”的稱號，奧數(shù)學對我而言，既充滿挑戰(zhàn)又富有樂趣。以下是我在學習奧數(shù)過程中的一些心得和體會。
首先，我認為學習奧數(shù)需要具備良好的數(shù)學基礎(chǔ)。在初次接觸奧數(shù)時，我就發(fā)現(xiàn)它比傳統(tǒng)數(shù)學更注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。因此，我在學習奧數(shù)的過程中，首先鞏固了我在傳統(tǒng)數(shù)學中的基礎(chǔ)知識，如代數(shù)、幾何、方程式等。
其次，我認為學習奧數(shù)需要有良好的邏輯思維和推理能力。奧數(shù)題通常需要我們靈活運用數(shù)學知識和技巧，從多個角度去思考和解決問題。因此，我在學習奧數(shù)時，注重培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力，學會了深入分析問題，找出問題的關(guān)鍵和本質(zhì)。
最后，我認為學習奧數(shù)需要敢于挑戰(zhàn)自己。奧數(shù)題通常比傳統(tǒng)數(shù)學題更復雜、更抽象，需要我們不斷嘗試、不斷失敗，然后不斷反思和修正。因此，我在學習奧數(shù)時，從不輕易放棄，敢于挑戰(zhàn)自己的極限，從而不斷提高自己的解題能力和水平。
總之，學習奧數(shù)需要良好的數(shù)學基礎(chǔ)、良好的邏輯思維能力以及敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣。通過不斷努力和學習，我相信自己會在奧數(shù)領(lǐng)域取得更好的成績。
奧數(shù)演講稿篇三
幾年以來，我的學習成績一直在班里名列前茅?？善鋵?，我有一個不為人知的小秘密：那就是我對奧數(shù)的恐懼。
以前，家長為了提高我的奧數(shù)水平，給我報了一些補習班補習奧數(shù)，可由于我的興趣不大，也沒有學習奧數(shù)的基礎(chǔ)，上課的時候，老師和同學們的話我一點也聽不懂。有時候老師講的話我竟“左耳朵進，右耳朵出”，奧數(shù)成績也就可想而知了。
不知不覺，已經(jīng)到了五年級了。眼看就要面臨著一個更大的考驗——小升初。一天，媽媽給我看了一篇招生簡章上的報道，說，現(xiàn)在同學們?yōu)榱丝忌现攸c中學，都在學習奧數(shù)，通過學習奧數(shù)，可以提高我們的思考和解決問題的能力，還可以鍛煉我們不怕困難的品格。
看完這片報道，我對于學習奧數(shù)既有了壓力，又有了動力。因為只要稍微一放松，就可能與重點中學失之交臂。媽媽也忙得不亦樂乎，給我報了補習班，又買了好幾本練習題。我們一起制定了學習計劃，每天晚上寫完作業(yè)，我都要做上幾道練習題。有時候作業(yè)很多，真想偷懶不做奧數(shù)題了?？稍趮寢尩亩酱傧?，我還是努力堅持。慢慢地，我的學習效率也提高了。學會了在有限的時間里做更多的事情。
漸漸地我感覺到了自己的變化。在每個周末的奧數(shù)課上，我不再像聽“天書”了，老師講的例題我都能夠聽懂了，課后留的作業(yè)我也能獨立完成了。雖然有些題目不是那么容易，一下子就能解答出來，但我沒有輕易放棄，每次都努力地思考，當一道道難題被我攻克的時候，那種成功的喜悅是難以用語言描述的。
經(jīng)過我的努力，我的奧數(shù)水平漸漸地提高了，我不再覺得奧數(shù)無聊和困難，從相反，我現(xiàn)在很擅長做奧數(shù)題了，而且開始感到奧數(shù)帶給我的樂趣。我變了，雖然我的奧數(shù)成績還需要進一步提高，但是我變得不怕困難，樂于思考。
奧數(shù)演講稿篇四
1、本題知識點：行程問題——時鐘問題——時鐘的相遇問題【難度中下】
2、一道益智趣題，方法也很簡單，就是張老師先上把鎖，送到歐陽老師那里歐陽老師再上把鎖。再送回來，張老師打開鎖，現(xiàn)在只剩下歐陽老師的鎖了，再送回去就可以打開吃了。
奧數(shù)演講稿篇五
“哎，又是奧數(shù)題。蒼天啊，為什么有那么多奧數(shù)題做呢，救命！”我情不自禁的發(fā)出感嘆。
“不許亂叫，給我專心做作業(yè)，做完了給我檢查！”我媽嚴厲的.話語劈頭蓋臉朝我的耳朵飛去。
天哪，看來今天得餓肚子了，救命！
我把自己關(guān)在房間了，埋頭苦做，結(jié)果一個小時只作出2道，這速度可不行，一小時做2頁到還指望一點半的時候能吃到午飯，但是，如果按現(xiàn)在這個速度，連八點吃晚飯都不可能了。哎，有什么辦法呢，只好繼續(xù)埋頭苦做，不知為什么，我做作業(yè)的速度突然提升到一個小時1頁，看來我有指望在吃晚飯前做完了?？墒?，我現(xiàn)在肚子已經(jīng)開始抗議了，我實在是沒力氣做作業(yè)了，只好乘我媽睡覺時偷吃點面包了，心動不如行動，我立馬偷偷走進客廳，打開冰箱門拿出面包吃了起來，吃完之后一努力，終于把剩下的奧數(shù)題做完了！
耶！終于做完奧數(shù)題了。