建湖縣第二中學(xué)高一（13）班 何津雨
愛在左，情在右，在“生命路”的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫。
愛是什么？傷心時的一句安慰，淋雨時的一把雨傘，還是哭泣時一個寬厚的臂膀？其實生活中處處都有愛，它不過是靜靜地呆在一個角落里等待你去發(fā)現(xiàn)，去品味，譬如“生命路”上的愛。
記得那一天，我一如既往的走在回家的路上，耳邊清脆的鳥鳴連續(xù)不斷，心情隨之愉悅起來。一陣清風(fēng)吹來，小草們也友好的向我點頭，似是在同我打招呼呢！看著這樣的場景我嘴角不自覺地上揚，繼而樂呵呵的向前走去。“誒，怎么又是紅燈?！笨粗谴萄鄣募t，不禁埋怨的踢了踢腳邊的石頭?！八懔耍还芰?，就這樣過去吧，小心點兒不就行了。”說著我便邁開腳準備闖紅燈，倏然，一人拉住了我，不耐煩地回頭一看，是位阿姨，“反正還有10幾秒就你等等吧，這樣闖過去要是出了意外怎么辦？你看別人不都陪著你一起等著呢嗎。”原來剛剛她是為了防止我出意外兒才拉住我的，愧疚頓時取代原有的不耐煩，終究我收回了那邁出的半步和行人一起等待那即將亮起的綠燈。
咦！怎么那么多人，剛走到拐角處就見到這樣的場景：黑壓壓的人群聚集在一起，只是不知都七嘴八舌的在議論著什么。本準備繞道而走的我被心中那股不知名的好奇牽引著走向人群。左推推，右拱拱，廢了九牛二虎之力才擠進人群，然而一抹鮮紅頓時映入我的眼簾，心噌得一下提到了嗓子眼。這兒不會是出車禍了吧，我擔(dān)憂的念叨著?！皠倓偰莻€小伙子不錯啊，要不是他反應(yīng)快，估計那小女孩已經(jīng)……”“對呀，那小伙真是不錯，心地很善良啊?！?BR> 聽著周圍的人們你一言我一語的談?wù)摚掖蟾帕私饬耸虑榈慕?jīng)過：一位老奶奶拉著小女孩散步，剛走到拐角處時一輛摩托車快速駛來，老奶奶像是要喊些什么，卻只能緊緊地護住懷中的孫女。剎那間，在人們以為悲劇即將上演時，從老人身旁沖出一小伙兒，他快速拉開老人，而自己則被摩托車蹭破了膝蓋，不過好在最后沒什么大礙。
望著地上那攤鮮紅的血漬，紅的更加刺眼，心跳不禁漏了一拍。這是他留下的血嗎？是他不顧危險而留下的印記嗎？是他對老奶奶關(guān)愛的依據(jù)嗎？原來愛就在我們身旁，在“生命路”上。阿姨對我的憐愛，老奶奶對孫女的疼愛，陌生人對老奶奶的關(guān)愛以及行人對陌生人的喜愛，這些無不彰顯出愛，“生命路”上的愛。
都是因為愛，在“生命路“上的愛，將一徑長途點綴得更加花香彌漫。
指導(dǎo)老師：陸殿勇
都是因為愛
建湖縣第二中學(xué)高一（13）班蘇辛
百度百科里說，母親是一個悲劇的角色，但是最讓人難過的，并不是這個，而是她一直把這個角色當成喜劇去演。我想這都是因為愛吧。
上了高中以后，由于路途變遠，時間緊張，于是，開始騎電瓶車上學(xué)。真是又方便又迅速。但是，母親總說，她每天最緊張的十分鐘就是我在路上的十分鐘。為此，她還特意到電瓶車修理點，把變速器拔了。因為這，我還非常生氣的和她吵過一架，“你知不知道我每天上學(xué)時間有多緊張，你知不知道這樣會慢很多？你根本不懂體諒我?！蹦赣H的臉上表現(xiàn)出了些許的失落，卻并沒有多說什么，只是平靜的說：“什么都沒有你的安全重要?！?BR> 我無力再去辯駁什么，只是覺得委屈卻說不出。
直到有一天，老師讓我放學(xué)后留下來做值日。耽誤了十五分鐘左右，騎車到小區(qū)門口，只看見母親一個人，站在寒風(fēng)中，看起來有些單薄。直到看到她的眼神，我的心緒再也不能平靜了。
那是一雙怎樣的眼睛呢？在母親不施鉛華的臉上，鑲著的一雙望眼欲穿的眼睛。那眼里流露出了失落，著急和等待。
我站在馬路對面看著母親，顯然，他并沒有看見我。她不時拿著手機看看時間，又不時往馬路兩側(cè)張望。這時，我的眼角濕潤了。轉(zhuǎn)動車把手，騎到了母親身邊，還沒等我開口。母親竟先對我喊起來:“你這個死孩子，跑到什么地方去了？”“老師留我掃地啊。”我辯解道?！拔疫€以為你出什么事兒了呢?！蹦赣H一邊說一邊呼嚕胸口。
回到家，我的心卻久久不能平靜，腦海中無一不是母親的樣子：她面對我不理解的無奈，她在寒風(fēng)中焦急的等待，他不施鉛華的面容……仔細想想，似乎很久沒有和母親悉心交談過了。但是這些年，她始終帶我領(lǐng)略四季的變化，帶我走進浩瀚的書海，帶我穿越擁擠的人潮。因為你，這個世界都在我眼前了。
我走出臥室，來到母親身邊：“媽，原諒我那些像小孩子一樣的胡鬧吧。”母親站起來，一把把我抱在懷中，母親的懷中，溫暖無比。
多年以后，我終于明白，那些年，那些舉動，都是因為愛。
指導(dǎo)老師：陸殿勇
愛在左，情在右，在“生命路”的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫。
愛是什么？傷心時的一句安慰，淋雨時的一把雨傘，還是哭泣時一個寬厚的臂膀？其實生活中處處都有愛，它不過是靜靜地呆在一個角落里等待你去發(fā)現(xiàn)，去品味，譬如“生命路”上的愛。
記得那一天，我一如既往的走在回家的路上，耳邊清脆的鳥鳴連續(xù)不斷，心情隨之愉悅起來。一陣清風(fēng)吹來，小草們也友好的向我點頭，似是在同我打招呼呢！看著這樣的場景我嘴角不自覺地上揚，繼而樂呵呵的向前走去。“誒，怎么又是紅燈?！笨粗谴萄鄣募t，不禁埋怨的踢了踢腳邊的石頭?！八懔耍还芰?，就這樣過去吧，小心點兒不就行了。”說著我便邁開腳準備闖紅燈，倏然，一人拉住了我，不耐煩地回頭一看，是位阿姨，“反正還有10幾秒就你等等吧，這樣闖過去要是出了意外怎么辦？你看別人不都陪著你一起等著呢嗎。”原來剛剛她是為了防止我出意外兒才拉住我的，愧疚頓時取代原有的不耐煩，終究我收回了那邁出的半步和行人一起等待那即將亮起的綠燈。
咦！怎么那么多人，剛走到拐角處就見到這樣的場景：黑壓壓的人群聚集在一起，只是不知都七嘴八舌的在議論著什么。本準備繞道而走的我被心中那股不知名的好奇牽引著走向人群。左推推，右拱拱，廢了九牛二虎之力才擠進人群，然而一抹鮮紅頓時映入我的眼簾，心噌得一下提到了嗓子眼。這兒不會是出車禍了吧，我擔(dān)憂的念叨著?！皠倓偰莻€小伙子不錯啊，要不是他反應(yīng)快，估計那小女孩已經(jīng)……”“對呀，那小伙真是不錯，心地很善良啊?！?BR> 聽著周圍的人們你一言我一語的談?wù)摚掖蟾帕私饬耸虑榈慕?jīng)過：一位老奶奶拉著小女孩散步，剛走到拐角處時一輛摩托車快速駛來，老奶奶像是要喊些什么，卻只能緊緊地護住懷中的孫女。剎那間，在人們以為悲劇即將上演時，從老人身旁沖出一小伙兒，他快速拉開老人，而自己則被摩托車蹭破了膝蓋，不過好在最后沒什么大礙。
望著地上那攤鮮紅的血漬，紅的更加刺眼，心跳不禁漏了一拍。這是他留下的血嗎？是他不顧危險而留下的印記嗎？是他對老奶奶關(guān)愛的依據(jù)嗎？原來愛就在我們身旁，在“生命路”上。阿姨對我的憐愛，老奶奶對孫女的疼愛，陌生人對老奶奶的關(guān)愛以及行人對陌生人的喜愛，這些無不彰顯出愛，“生命路”上的愛。
都是因為愛，在“生命路“上的愛，將一徑長途點綴得更加花香彌漫。
指導(dǎo)老師：陸殿勇
都是因為愛
建湖縣第二中學(xué)高一（13）班蘇辛
百度百科里說，母親是一個悲劇的角色，但是最讓人難過的，并不是這個，而是她一直把這個角色當成喜劇去演。我想這都是因為愛吧。
上了高中以后，由于路途變遠，時間緊張，于是，開始騎電瓶車上學(xué)。真是又方便又迅速。但是，母親總說，她每天最緊張的十分鐘就是我在路上的十分鐘。為此，她還特意到電瓶車修理點，把變速器拔了。因為這，我還非常生氣的和她吵過一架，“你知不知道我每天上學(xué)時間有多緊張，你知不知道這樣會慢很多？你根本不懂體諒我?！蹦赣H的臉上表現(xiàn)出了些許的失落，卻并沒有多說什么，只是平靜的說：“什么都沒有你的安全重要?！?BR> 我無力再去辯駁什么，只是覺得委屈卻說不出。
直到有一天，老師讓我放學(xué)后留下來做值日。耽誤了十五分鐘左右，騎車到小區(qū)門口，只看見母親一個人，站在寒風(fēng)中，看起來有些單薄。直到看到她的眼神，我的心緒再也不能平靜了。
那是一雙怎樣的眼睛呢？在母親不施鉛華的臉上，鑲著的一雙望眼欲穿的眼睛。那眼里流露出了失落，著急和等待。
我站在馬路對面看著母親，顯然，他并沒有看見我。她不時拿著手機看看時間，又不時往馬路兩側(cè)張望。這時，我的眼角濕潤了。轉(zhuǎn)動車把手，騎到了母親身邊，還沒等我開口。母親竟先對我喊起來:“你這個死孩子，跑到什么地方去了？”“老師留我掃地啊。”我辯解道?！拔疫€以為你出什么事兒了呢?！蹦赣H一邊說一邊呼嚕胸口。
回到家，我的心卻久久不能平靜，腦海中無一不是母親的樣子：她面對我不理解的無奈，她在寒風(fēng)中焦急的等待，他不施鉛華的面容……仔細想想，似乎很久沒有和母親悉心交談過了。但是這些年，她始終帶我領(lǐng)略四季的變化，帶我走進浩瀚的書海，帶我穿越擁擠的人潮。因為你，這個世界都在我眼前了。
我走出臥室，來到母親身邊：“媽，原諒我那些像小孩子一樣的胡鬧吧。”母親站起來，一把把我抱在懷中，母親的懷中，溫暖無比。
多年以后，我終于明白，那些年，那些舉動，都是因為愛。
指導(dǎo)老師：陸殿勇