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學(xué)校校長的述職報告會篇一
大家好!
一、認真努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)
作為一名小學(xué)校長，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，堅定政治立場，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學(xué)工作，爭當(dāng)一名“為民，務(wù)實，清廉”的小學(xué)校長。
二、刻苦勤奮工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，要求教師按照學(xué)校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》，強化教師的責(zé)任意識，認真努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課，要求教導(dǎo)處嚴把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進度計劃，每個教學(xué)單元有目的要求，重點難點、關(guān)鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué)，要求教師采用新教法，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
三、采取多項措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平
1、加強德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學(xué)生進行理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學(xué)生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強隊伍建設(shè)，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動，組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強社會聯(lián)系，全面開展開放辦學(xué)工作。在開放辦學(xué)工作中，我加強學(xué)校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學(xué)意見，積極接受社會監(jiān)督，使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認真開好學(xué)生家長會，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議，支持家長參與學(xué)校管理，為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識，認真落實“一崗雙責(zé)”，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。
四、改進工作作風(fēng)，努力服務(wù)教師學(xué)生
我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項活動，深入教學(xué)第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達_多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務(wù)意識，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長，手里擁有一定權(quán)力，深刻認識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要，認真學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
五、存在的不足問題
一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
六、今后的努力方向
1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提高工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習(xí)型校長，切實做好各項學(xué)校工作。
2、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，規(guī)范化、精細化做好各項學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進。同時要學(xué)習(xí)借鑒先進學(xué)校的成功管理經(jīng)驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)校各項管理工作上臺階。
述職人：_x
20_年_月_日
學(xué)校校長的述職報告會篇二
這一年，我從年已半百過渡到年過半百，今年又是我從事職教十周年，回顧起來，感慨頗多，揀些印象深的，在這絮叨一下。
是因為時運使我走上校長職業(yè)生涯，我們是高考制度剛剛實行，就考上師范學(xué)校的。那個時候，農(nóng)村人能考有可能變成非農(nóng)人，本身已經(jīng)是巨大的恩賜了。剛25歲那年，我拿了大專學(xué)歷在初中，校長對我說：“你是整勞動力，我們是半勞動力?！蔽叶?，那意思是你學(xué)歷高，你是受過正規(guī)教育的老師，你沒有理由比別的老師教書差，就那樣背負著壓力，懷揣著驕傲，對待教書，后面來的小輩，當(dāng)然不會有我們這輩懷里的驕傲，也沒有我們這輩肩負的壓力，是時運使我們這輩的同學(xué)很多很自然地走上了校長崗位。
我有時想校長與其說是一個崗位，還不如說是提供給我的一個舞臺，在這個舞臺上，雖然很多時候是戴著鐐銬跳舞，但是我獨自能干了很多事，不管是小丑的舞蹈，還是悲涼辛酸的鬧劇，努力去干點事情，回顧起來都是有味的，我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。
在職教的這個舞臺上，我曾經(jīng)對學(xué)生上課睡覺，對那么高的流生率，對老師的無奈，對學(xué)生就業(yè)能力的低下等等問題做過思考，也作過改革的嘗試，可是，就象一陣微風(fēng)，那么輕柔，那么無力，那么蒼白。如今我們還在為招生拼命喝酒；還在為沒有一個官員的子女，沒有一個教師的子女到職教讀書而不理解；還是在對好多教師上課學(xué)生睡覺而無奈；依然對招來的春招生下學(xué)期要溜走一批而擔(dān)憂。
可貴的是，驕傲的是，我們還有一些人還在為職教存在的問題著急，還在為解決這些問題在思考，在做事！
這一年，我一直在完善我自己的課堂，想方設(shè)法使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所愛。我不以行政方式，動員了一些老師去聽我的課，并請他們提意見，我自以為我已經(jīng)能夠使我的課堂基本沒有學(xué)生睡覺，下一步我的雄心壯志是將其編成校本教材，變成模式加以復(fù)制。
這一年，我更加理解：有時間讀書是真正的富貴，我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得，我心常如蝴蝶；讀馮有蘭的《哲學(xué)簡史》，如于哲人對話；我讀《讀者》，象夏日在樹蔭下，沐浴微風(fēng)；讀《南方周末》，象與當(dāng)下的大家在一起喝茶。讀程寶山的《一所農(nóng)村職校的破冰之旅》，猶如找到我丟失以久的代步的自行車。
這一年，當(dāng)了沒有名份的師訓(xùn)辦主任，管起了三個副主任，不過師訓(xùn)辦6個人都能積極地把自己的事情干好，好有些創(chuàng)新。
這一年，也有很大的遺憾，沒有做成班主任，培養(yǎng)最后一批關(guān)門弟子，不情愿地再次分管職高教學(xué)。
不過這一年，我讀書，我富貴；我思考，我開心；我繁忙，我健康。
元旦在學(xué)校發(fā)的賀年片上，我給我的同事欣然寫下這樣一句話，在這也拿來，作為共勉：“讓我們共同：以平常之心來對待生活，以慚愧之心來對待學(xué)生，以智慧之心來處世，以菩提之心來辦職教。祝繁昌職教中心新的一年更好!”。
學(xué)校校長的述職報告會篇三
一名扎根一所農(nóng)村小學(xué)15年的教師，一位低調(diào)務(wù)實、樂于奉獻的村小校長。多年的堅守更加動人；多年的追求更加耀眼。人生的責(zé)任讓我回到農(nóng)村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓我遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構(gòu)筑和諧的校園，用力量去點燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長，把自己的一顆心，完全獻給了學(xué)生，獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”，20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”，20xx年被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”，20xx年被縣政府授予縣“先進教育工作者”。多年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
多年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。 第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。 第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強的楊志勇老師負責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。學(xué)科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔(dān)任語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責(zé)課間活動。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
（一）嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
近年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
（ 三）對各科作業(yè)進行科學(xué)管理
我校要求各課任教師根據(jù)各班學(xué)生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，家長的經(jīng)濟負擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）扎實抓深抓細教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的.方法，隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學(xué)。
（五）關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵各課任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。
便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。 只有這樣才有凝聚力。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
近年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，以校長、楊老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學(xué)生發(fā)放了安全知識手冊，讓學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學(xué)生增強安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
多年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校校長的述職報告會篇四
大家上午好!
秋風(fēng)驅(qū)走酷熱，丹桂送來清香。帶著假期的余興，憧憬著對新學(xué)年的希望。今天，我們在這里歡聚一堂，拉開了20xx年教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的序幕。借此機會，請允許我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示親切地問候，并對在假期中為我們普職分流、新生招生、維修添置、制度修訂、護校值班等工作付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心地感謝!同時，我也向新加入我們隊伍的各位教師表示最熱烈地歡迎!
開學(xué)在即，我們按照縣局和中心校的部署，組織這次暑假學(xué)習(xí)班，其目的和意義在于繼承、發(fā)揚、貫徹和落實“以人為本”的教育方針，努力創(chuàng)造建設(shè)一個和諧愉悅的工作環(huán)境，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，不斷推動我校教育教學(xué)的健康發(fā)展，從而提升我們的社會聲譽和全體教職工的社會形象。為此，今天在這里，我要講以下兩個方面的內(nèi)容：一是總結(jié)上期的工作;二是明確本期的工作重點。
一、上期工作回顧：
一、管理工作有新舉措
(一)以創(chuàng)建工作為抓手，完善學(xué)校管理體系
管理工作是學(xué)校正常運作的基礎(chǔ)，管理水平的高低直接影響到學(xué)校未來的發(fā)展前景。為了提升校園管理水平，上學(xué)年我們以創(chuàng)教育強鎮(zhèn)、創(chuàng)體藝特色學(xué)校和安全文明校園工作為抓手，從管理者和管理體系兩方面入手，發(fā)揮管理實際功效。一方面是提升管理者水平。學(xué)校的管理人員主要由行政隊伍、德育隊伍和教學(xué)隊伍三支管理隊伍組成，我們通過周前例會、校本培訓(xùn)等，積極為各層面的管理人員提供培訓(xùn)進修的途徑，打造理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺，不斷提高他們的管理水平和決策能力。二是逐步完善學(xué)校管理組織體系和各種方案制度。根據(jù)規(guī)范化學(xué)校的要求，我們對校園管理體系進行查漏補缺，進一步完善了教學(xué)獎勵方案、績效工資分配方案和學(xué)校各項制度等等。不斷規(guī)范學(xué)校的管理，認真落實管理工作的細節(jié)，充分發(fā)揮層級管理的作用，確保學(xué)校各項政策措施落實到位。
(二)以安全工作為基礎(chǔ)，實現(xiàn)安全工作的制度化。
安全工作是學(xué)校工作開展的前提和保障，也是我們創(chuàng)建“平安校園”的一項長期工作。一是加強環(huán)境衛(wèi)生安全管理。結(jié)合今年出現(xiàn)的h7n9疫情，我們加強對學(xué)校食堂、宿舍和教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生管理，定期做好校園的滅蚊蟲工作，積極做好衛(wèi)生安全知識的宣傳，開展相關(guān)的專題板報，定期進行清潔消毒，確保師生的身體健康。二是加強安全意識培訓(xùn)。學(xué)校不斷完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展師生安全教育主題活動。學(xué)校無小事，處處有安全。我們利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進行安全教育，向?qū)W生宣傳防水防電、防凍、交通等“四防”方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識。三是加強學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴格實行外來人員登記制度，加強學(xué)生紀律、日常行為管理，加強教師值夜班工作，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，中考前夕安排教師分塊負責(zé)，輪流值班，在課間，在教學(xué)區(qū)、操場、校門口等巡視，指導(dǎo)學(xué)生文明活動，消除安全隱患。節(jié)假日安排專人值班，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。經(jīng)過我們的共同努力，學(xué)校真正實現(xiàn)了安全零事故，確保了校園這一凈土的安全，確保了一方平安。
二、德育工作有新發(fā)展
(一)德育隊伍縱深發(fā)展
政教處堅持組織每周一次的德育專題講座，班主任進行工作經(jīng)驗交流，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揮班主任在德育工作中的作用;另一方面，通過對學(xué)生干部的培訓(xùn)，發(fā)揮了班、團干部的模范帶頭作用，協(xié)助學(xué)校加強學(xué)校的常規(guī)管理，健全值日管理工作，激發(fā)并提高學(xué)生自我管理的積極性和自我決策、自我處理的能力，樹立學(xué)生主體參與式的教育意識。
(二)德育活動主題鮮明
為了拓寬德育工作的渠道，政教處定期組織包括德育班級評比、交通安全教育活動、心理健康教育活動、文明禮儀教育系列活動、感恩活動等形式多樣的德育活動，通過主題班會、演講比賽等新穎的活動提高同學(xué)們的積極性和參與度，以主題化、常規(guī)化的德育活動加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)，對于提高我們學(xué)生的自身修養(yǎng)，營造良好的文明校園氛圍有較大的作用。
(三)德育措施有效得力
學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我們優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(學(xué)生行為習(xí)慣集中不治活動、靜校行動)，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，嚴要求，勤落實，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，營造文明有禮的校園氛圍。
另外，在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化方面，主要從家庭方面著手，通過學(xué)校和家庭兩個方面進行調(diào)查摸底，加強跟蹤，及時進行教育。通過到戶家訪，在學(xué)校舉辦家長會等活動，構(gòu)筑家校結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
通過一期的努力，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得明顯的進步。在優(yōu)秀班級評比中表現(xiàn)突出的班級有九年級139班、138班、141班;八年級147班、151班、146班;七年級153班、158班、155班，先進德育班級評比中表現(xiàn)突出的班級有九年級139班、142班，八年級146班、147班，七年級152班、157班。有190人加入共青團組織，問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達到80%。違法犯罪率為零。
三、教學(xué)工作有新突破
我們的教學(xué)工作以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理，以課改促進課堂質(zhì)量的提高，實現(xiàn)了教學(xué)教育質(zhì)量的大幅度提升。
(一)鞏固教學(xué)管理，日常教學(xué)秩序井然
1、半年來，繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提出了明確的要求和檢查方法，并真正落到實處。
2、組織進行了四次教學(xué)日常工作檢查，檢查采取不定期進行的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項檢查中重點是備課、聽課，做到檢查有結(jié)果，非常注重實效性。
3、注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標(biāo)，加強教學(xué)案一體化，備課做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。備課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生、教法和練習(xí)，備課組內(nèi)互相協(xié)作，資源共享，共同進步。
4、加強了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外，成功組織九年級三次月考、體育畢業(yè)測試、試驗操作考試、音體美特長生考試、崇文班考試，初中畢業(yè)會考。加強了巡視和管理力度，加強考風(fēng)考紀教育，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對教師的評價實效性。
(二)深化教研工作，師資水平不斷提高
1、注重教師團隊的專業(yè)發(fā)展
一流學(xué)校需要一流的師資，教師隊伍持續(xù)發(fā)展要以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，一年來，我們堅持分類、分步優(yōu)化、分層發(fā)展、整體推進的原則，全方位、高層次地提高教師素質(zhì)。
(1)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師“崇教厚德、為人師表”。發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)的模范作用;要求教師做到的，首先要求行政要做到。
(2)繼續(xù)夯實教師教學(xué)基本功。各教研組活動注重教學(xué)活動的效益，摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，特別對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。
進一步完善了教研組課改展示課的要求和標(biāo)準(zhǔn)，人人認真評課、研討，通過此項活動，提高了教師的課堂教學(xué)效果，也提高了教師教學(xué)能力。
2、注重資源共享，交流合作，共同提高。 我們實施集體備課，重在研究導(dǎo)學(xué)案。各教研組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課、研討課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。同時，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教研組對備課組的管理和監(jiān)督作用。
3、穩(wěn)步有效地推進課堂教學(xué)改革
我們的課堂教學(xué)改革按照縣課改辦的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校實際，積極穩(wěn)妥推進，借鑒名校經(jīng)驗，繼續(xù)嘗試，勇敢探索，在盡力改變課堂教學(xué)中的無效或低效環(huán)節(jié)，進一步完善小組建設(shè)，完善評價機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、合作意識、團隊精神。每個老師都有了課改意識。我校的課堂教學(xué)改革正一步一步向著更深的領(lǐng)域探索。上學(xué)期，138、139、149、148、152、153這些班在課改班級管理中表現(xiàn)突出。劉新世主任推薦為縣課改先進標(biāo)兵，趙霞老師推薦為縣課改先進個人。譚宏光主任肩負學(xué)校課改重任，身先士卒，善于探索，勤于實踐，在自己的地理課堂教學(xué)中打造高效課堂，引領(lǐng)地理學(xué)科組的課堂，八年級地理畢業(yè)會考成績?nèi)〉昧私陙碜詈贸煽儭?BR> (三)狠抓備考工作，中考成績再創(chuàng)新高
中考備考工作是本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲。中考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度，它更是學(xué)校的靈魂，學(xué)校的生命所在。為了確保中考備考工作卓有成效，奪取中考較好的成績。在期初開始我們就開展了大量的備考工作。
1、制訂中考備考方案，備考工作做到有計劃，有步驟，有條不紊，循序漸進。
2、修訂、完善畢業(yè)班獎勵方案等激勵機制，鼓舞士氣和斗志，調(diào)動師生積極性。
3、加強中考備考工作的研究，畢業(yè)班學(xué)科老師積極參加市局、縣局組織的畢業(yè)班學(xué)科會，了解中考信息和動態(tài)，定期召開備考工作教師會議、學(xué)生會議、家長會議，力爭中考備考工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、家長、社會各方力量的大力支持和配合。
4、嚴格執(zhí)行模擬考試和質(zhì)量分析會工作制度，規(guī)范考試模式，把握閱卷尺度，深入剖析學(xué)生對知識的掌握情況，查漏補缺，做到正確指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)，確保復(fù)習(xí)效果。
5、輔優(yōu)拔尖培訓(xùn)取得實效，安化一中崇文班考試18人考取崇文班，12人考取實驗班，位居全縣第二。
6、特長生考試成績突出，47人參考，33人入圍，入圍率居全縣前列。
7、中考成績再創(chuàng)輝煌，總分一千分的人數(shù)達47人，免費師范生上線人數(shù)7人，錄取5人，重點高中上線率居全縣前列。
四、學(xué)校管理更民主
我們在學(xué)校管理上，一直秉承民主科學(xué)的管理理念，重視聽取各方面的意見，尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求;發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用，實行制度管理與人心交融相結(jié)合，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一;堅持校務(wù)公開，強化民主監(jiān)督，全面提高了學(xué)校民主管理水平，促進教育教學(xué)及其他各方面工作的健康發(fā)展。
(1)執(zhí)行學(xué)校重大問題的集體研究決策制度。如學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、考核評先等，特別是學(xué)校在大宗購物方面一直堅持集體研究并請教師代表一起參與。
(2)充分利用教代會制度，保證民主管理實施。第三屆第一次教職工代表會議于8月26日順利召開，達到了預(yù)期目標(biāo)。
(3)組建家長委員會，定期召開會議，認真聽取家長們的意見，共商教育發(fā)展大計。
(4)進一步加強人性化管理。實行教師有病必探、教師家中有不幸必探，退休教師年節(jié)必探，教師有喜事必去人祝賀，教師親人有喪事必去人慰問，為教師解決后顧之憂。
(5)開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。我們工會開展了三八婦女節(jié)的慶?；顒?、男女教職工籃球賽，政教處組織了青年教師的踏青活動，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，教師們在比賽中增進了友誼，促進了相互了解。
五、后勤服務(wù)有保障
1、規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行教育收費標(biāo)準(zhǔn)，從沒有亂收費。
2、加強食堂管理，盡力做好服務(wù)工作。食堂是師生生活的一個重要組成部分，加強衛(wèi)生工作，加大監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一期來，未出現(xiàn)一例食物中毒事故。目前食堂的運行狀況良好，得到了大多數(shù)就餐師生的肯定。
3、注意了校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。每天對校園進行巡查，排查安全隱患，為學(xué)生提供安全舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)校舍的管理及安全制 度。
(1)對各班級、各部門進行實物登記、編號，簽訂公物承包責(zé)任制;
(2)做好全校資產(chǎn)的統(tǒng)計及盤點工作;
(3)期末對各班級、各處室的公物進行檢查登記;
(4)實行公物領(lǐng)用登記審批制度;
(5)加強對學(xué)生愛護公物的教育。
5、加強水電使用的管理。開展“節(jié)水節(jié)電”活動，建立水電每日檢查制度。水電維修人員經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時維修，保證安全，防止浪費。
回顧過去一期，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在教育的實效性、教師的愛崗敬業(yè)、課堂教學(xué)的有效性等方面還存在著不足，還須我們在以后的工作中不斷努力。
二、本期工作設(shè)想
我們要在過去一期所取得成績的基礎(chǔ)上，團結(jié)務(wù)實、開拓進取，勇于創(chuàng)新，乘勢而上，開創(chuàng)我們工作的新局面。
(一)加強思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園
1、加強教師職業(yè)道德和職業(yè)理想信念教育，堅持政治學(xué)習(xí)不動搖。繼續(xù)加強師生日常行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造良好的育人氛圍。
2、堅持把德育工作放在首位，深化“育人為本，德育為先”的理念，結(jié)合學(xué)校實際，挖掘育人資源，創(chuàng)新載體，開展形式多樣、生動活潑的活動，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。圍繞“在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會奉獻愛心”三個重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
3、加強“留守學(xué)生”和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的幫扶關(guān)愛和思想教育工作。建立和完善“留守學(xué)生”結(jié)對幫扶機制，推進校外德育基地建設(shè)，多開展體驗式德育活動。
4、進一步加大校園文化建設(shè)力度。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗、紀律監(jiān)督崗，加大班級衛(wèi)生管理力度。規(guī)范教室和辦公室的布置。辦好學(xué)校宣傳窗和班級黑板報(運動場版面)。使師生在濃厚的校園文化中得到熏陶，讓文明潔凈的校園凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操。
(二)抓實教學(xué)教研工作，樹立質(zhì)量意識
1、從嚴治教，規(guī)范教學(xué)行為。全面落實教學(xué)“兩個常規(guī)”(教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)校管理常規(guī))。加強教學(xué)過程管理，加強教學(xué)巡查隊伍建設(shè)，加大教學(xué)責(zé)任事故追究力度，確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)工作落到實處。
2、加強教學(xué)研討，抓實集體備課和教研等系列活動，全面開展“課堂大開放，教學(xué)大比拼”活動，為教師搭建展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺。充分發(fā)揮骨干教師的教學(xué)骨干作用，充分發(fā)揮學(xué)科組長、教研組長的積極作用。深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教師備課、上課。打造自信愉悅高效課堂，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強課堂改革，確保課堂的實效性。要求達到“打造高效課堂，實現(xiàn)減負增效”的目的。老師們要更新觀念，不斷學(xué)習(xí)，善于借鑒和運用名校的成功經(jīng)驗，如洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，先學(xué)，不是讓學(xué)生漫無目的地學(xué)，搞形式主義，而是在教師有效引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)。后教，也不是教師漫無目的地教，而是在學(xué)生自學(xué)后，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間就先學(xué)后出現(xiàn)的共性的、預(yù)設(shè)的和生成的問題所進行的互動式的學(xué)習(xí)，學(xué)生不會的老師教，兵教兵，會的學(xué)生不會的學(xué)生。根據(jù)人的記憶規(guī)律采取堂堂清，日日清，周周清。
各班要繼續(xù)完善小組建設(shè)，逐步實現(xiàn)從課堂到課外(衛(wèi)生打掃、就餐等)的運用，為實現(xiàn)班級自主化管理打下基礎(chǔ)。
4、加大行政人員抓教學(xué)的力度。所有行政人員除分管或主管的工作外，每人要在教學(xué)教研活動中承擔(dān)一定的工作任務(wù)，并切實履行工作職責(zé)。深入教學(xué)一線督查教學(xué)，參加教師集體備課、參與聽課、評課。
(三)協(xié)調(diào)各項工作，創(chuàng)建和諧校園
1、進一步加強與家長以及各職能部門的工作聯(lián)系，為學(xué)校發(fā)展和教書育人創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。定期召開家長會，加強家校聯(lián)系，集思廣益，改進工作。
2、進一步明確安全責(zé)任，健全安全包保責(zé)任制，簽訂各崗位安全工作責(zé)任狀，建立校園安全事故排查日志，實行安全事故責(zé)任追究制。形成安全工作齊抓共管的工作局面。加強校園周邊治安環(huán)境的整治力度，建立綜治工作臺帳。
3、實行封閉式管理和開放式課堂。讓學(xué)生走出校門、深入社會，開展社會綜合實踐活動，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。加強科普教育和科技輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、進一步開展“平安校園”創(chuàng)建活動，堅持經(jīng)常性的安全隱患排查和安全專題教育，深入開展“科學(xué)避險、安全逃生”演練活動，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。切實防范惡性暴力犯罪案和較大安全事故的發(fā)生。
5、全面開展“走進千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”的家訪家教活動，拉近學(xué)校與家庭的距離，融洽教師與家長、學(xué)生的關(guān)系，達到教育與社會，學(xué)校與家庭，教師與學(xué)生的相互理解，相互支持。
6、加強各處室、教師間的團結(jié)協(xié)作，融洽關(guān)系、促進理解、配合工作，建立和諧快樂的人際關(guān)系。
(四)圍繞師生需求，提高服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校要以安全為重點，以教學(xué)為中心，各處室和全體教師時刻都要把師生的安全抓實抓牢，半點不能怠慢，所有工作都要服務(wù)于教學(xué)。全體行政人員都要關(guān)心教師冷暖，力所能及為教師排擾解難，解決實際問題。教師的合理要求和合理化建議要盡可能去滿足、去采納，都要去做教師的知心朋友，為教師當(dāng)好“勤務(wù)員”。全體教師都要走入學(xué)生的心靈，要關(guān)愛每一個學(xué)生，服務(wù)好每一個學(xué)生，讓家長放心，讓學(xué)生滿意。
(五)加強財物管理，建設(shè)節(jié)約校園
“清中是我家，管理靠大家”。管理好財物，就節(jié)約了資金，我們要把有限的經(jīng)費用在提高教師的福利待遇上，用在教學(xué)上，用在優(yōu)化我們的工作環(huán)境上。要大力提倡節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，建設(shè)節(jié)約校園。全體教師要理解后勤的同志，他們手緊是為了節(jié)約，是為了把錢用在實處。學(xué)校所有校產(chǎn)全部責(zé)任到人，誰管理誰負責(zé)。履行手續(xù)，建好臺帳，落實賠償制度。學(xué)校財務(wù)要增強管理透明度，繼續(xù)實行教師代表期審財務(wù)制度，規(guī)范管理，完善工作。
重點抓實以下兩項工作：
(一)加強教師隊伍建設(shè)
學(xué)校發(fā)展必須要有一支團結(jié)、務(wù)實的優(yōu)秀團隊，單打獨斗或光靠幾個人是不利于學(xué)校發(fā)展的，只有我們大家凝心聚力，擰成一股繩，充分發(fā)揮團隊的作用，才能促進學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。根據(jù)我們教師實際，制定和完善教師的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進取精神和協(xié)作精神;二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新形勢下的教育挑戰(zhàn)。
2、規(guī)范工作行為?！皩W(xué)高為師，德高為范”，我們要依法從教，不歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，要把學(xué)生真正視為自己的親人，將愛的陽光灑向每一個學(xué)生，走進學(xué)生的心靈，開啟學(xué)生智慧的大門。堅持上班紀律，不遲到早退、曠課曠教，嚴格執(zhí)行教學(xué)“兩個常規(guī)”，增強責(zé)任感和使命感。
3、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。多渠道培訓(xùn)教師，讓教師不斷充電，不斷成長。要求教師每期讀一本教育專著，寫一萬字的讀書筆記，撰寫一篇高質(zhì)量的論文。進一步加強音體美等教師的培訓(xùn)工作，讓每一位教師都有所長，有所專。
4、創(chuàng)設(shè)良好的校園生活環(huán)境，改變職業(yè)倦怠感。
(1)優(yōu)化工作環(huán)境，改善辦公條件，逐步更換辦公設(shè)備。
(2)豐富校園文化生活，舉行豐富多彩的集體活動。如：元旦、教師節(jié)、國慶節(jié)慶祝活動，放松自己，促進感情，享受快樂。為教師創(chuàng)設(shè)良好的生活和工作環(huán)境，讓教師心歸學(xué)校，情歸教育。
(3)不斷提高教師的福利待遇，提高教師的社會地位，增強教師對職業(yè)的滿足感和幸福感。
(4)形成良好向上的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。讓教師產(chǎn)生“不學(xué)習(xí)就是退步”，“不利于工作就是可恥”的感受，使內(nèi)心的轉(zhuǎn)化變?yōu)橄蛏系膭恿Γ瑢Ｐ膹慕?，樂教善教?BR> (二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是中小學(xué)教育永恒的主題，在中小學(xué)教育中占有非常重要的位置。養(yǎng)成教育就是通過有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。冰凍三尺非一日之寒說明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。尤其在中學(xué)階段是孩子生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，是建設(shè)良好班級的保證。
1、榜樣示范
榜樣的力量是無窮的。榜樣示范包括教師的言傳身教、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣效應(yīng)以及英雄的楷模激勵。我們要教育學(xué)生遵守校紀校規(guī)，展示學(xué)生中涌現(xiàn)出來的遵守行為規(guī)范的先進個人。我們教師要時時處處注重言行、舉止、儀態(tài)(衣著)，使之起良好示范作用。
2、制度約束
政教處制定學(xué)生一日常規(guī)，各班根據(jù)班級情況依據(jù)學(xué)生活動的情況，可相應(yīng)制訂和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度、班級集體制度。各班一定要長期持久地執(zhí)行制度，學(xué)生才會不斷矯正錯誤和不良的行為習(xí)慣，依據(jù)正確行為導(dǎo)向，形成良好的行為習(xí)慣。
3、強化訓(xùn)練
行為習(xí)慣的培養(yǎng)不能只停留在內(nèi)容上、宣傳上，更重要的是落實到行動上。百說不如一練，學(xué)習(xí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開訓(xùn)練。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，反復(fù)進行行為訓(xùn)練。班主任從頭抓起，從小事抓起。根據(jù)學(xué)生的實際，充分利用班會加強對學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校將從第二周起實施集中整治，要求全員參與。
4、必要懲罰，糾正不良行為
著名學(xué)者孫云曉教授說過：沒有懲罰的教育是不完整的教育。對個別學(xué)生的不良行為進行恰如其分的懲罰行為，也是一種行為訓(xùn)練的方式。所以通過行為懲罰，也可以教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、重視表揚
我們都知道鼓勵是一種積極的強化手段，良好行為的強化物，是一種有利的教育方法，對學(xué)生要堅持表揚為主。學(xué)校、班級都要對那些行為習(xí)慣進步顯著的同學(xué)大表揚、特表揚。所以通過表揚一些人，同樣可以促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同志們，過去的一年里，我們做了大量的工作，取得了可喜的成績，得到教育主管部門的充分肯定，這是我們?nèi)w教師共同奮斗的結(jié)果。但成績只能代表過去，未來還需努力。新的學(xué)期，我們?nèi)w教職工要樹立“校榮我榮，校衰我恥”的責(zé)任感，嚴于律己，扎實工作，團結(jié)拼博，勇于創(chuàng)新。只要我們心往一處想，勁往一處使，定能鑄就清中辦學(xué)的品牌，造就一批品位高雅的教師團隊，培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生群體。我相信我們的目標(biāo)一定要實現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
學(xué)校校長的述職報告會篇五
您好！
一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
嚴格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗。同時我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動。通過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式。
為了適應(yīng)課改的要求，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，其中很多在國家級刊物發(fā)表。
健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細化檢查2—3次。在一定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改進意見。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進行抽查，評定等級。同時我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長、提高。
俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色！
1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設(shè)。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興校”意識。
4、因工作，會議較多，對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實，明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。
述職人：xx__
20xx年__月__日
學(xué)校校長的述職報告會篇一
大家好!
一、認真努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)
作為一名小學(xué)校長，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，堅定政治立場，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學(xué)工作，爭當(dāng)一名“為民，務(wù)實，清廉”的小學(xué)校長。
二、刻苦勤奮工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，要求教師按照學(xué)校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》，強化教師的責(zé)任意識，認真努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課，要求教導(dǎo)處嚴把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進度計劃，每個教學(xué)單元有目的要求，重點難點、關(guān)鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué)，要求教師采用新教法，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
三、采取多項措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平
1、加強德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學(xué)生進行理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學(xué)生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強隊伍建設(shè)，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動，組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強社會聯(lián)系，全面開展開放辦學(xué)工作。在開放辦學(xué)工作中，我加強學(xué)校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學(xué)意見，積極接受社會監(jiān)督，使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認真開好學(xué)生家長會，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議，支持家長參與學(xué)校管理，為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識，認真落實“一崗雙責(zé)”，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。
四、改進工作作風(fēng)，努力服務(wù)教師學(xué)生
我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項活動，深入教學(xué)第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達_多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務(wù)意識，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長，手里擁有一定權(quán)力，深刻認識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要，認真學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
五、存在的不足問題
一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
六、今后的努力方向
1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提高工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習(xí)型校長，切實做好各項學(xué)校工作。
2、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，規(guī)范化、精細化做好各項學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進。同時要學(xué)習(xí)借鑒先進學(xué)校的成功管理經(jīng)驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)校各項管理工作上臺階。
述職人：_x
20_年_月_日
學(xué)校校長的述職報告會篇二
這一年，我從年已半百過渡到年過半百，今年又是我從事職教十周年，回顧起來，感慨頗多，揀些印象深的，在這絮叨一下。
是因為時運使我走上校長職業(yè)生涯，我們是高考制度剛剛實行，就考上師范學(xué)校的。那個時候，農(nóng)村人能考有可能變成非農(nóng)人，本身已經(jīng)是巨大的恩賜了。剛25歲那年，我拿了大專學(xué)歷在初中，校長對我說：“你是整勞動力，我們是半勞動力?！蔽叶?，那意思是你學(xué)歷高，你是受過正規(guī)教育的老師，你沒有理由比別的老師教書差，就那樣背負著壓力，懷揣著驕傲，對待教書，后面來的小輩，當(dāng)然不會有我們這輩懷里的驕傲，也沒有我們這輩肩負的壓力，是時運使我們這輩的同學(xué)很多很自然地走上了校長崗位。
我有時想校長與其說是一個崗位，還不如說是提供給我的一個舞臺，在這個舞臺上，雖然很多時候是戴著鐐銬跳舞，但是我獨自能干了很多事，不管是小丑的舞蹈，還是悲涼辛酸的鬧劇，努力去干點事情，回顧起來都是有味的，我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。
在職教的這個舞臺上，我曾經(jīng)對學(xué)生上課睡覺，對那么高的流生率，對老師的無奈，對學(xué)生就業(yè)能力的低下等等問題做過思考，也作過改革的嘗試，可是，就象一陣微風(fēng)，那么輕柔，那么無力，那么蒼白。如今我們還在為招生拼命喝酒；還在為沒有一個官員的子女，沒有一個教師的子女到職教讀書而不理解；還是在對好多教師上課學(xué)生睡覺而無奈；依然對招來的春招生下學(xué)期要溜走一批而擔(dān)憂。
可貴的是，驕傲的是，我們還有一些人還在為職教存在的問題著急，還在為解決這些問題在思考，在做事！
這一年，我一直在完善我自己的課堂，想方設(shè)法使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所愛。我不以行政方式，動員了一些老師去聽我的課，并請他們提意見，我自以為我已經(jīng)能夠使我的課堂基本沒有學(xué)生睡覺，下一步我的雄心壯志是將其編成校本教材，變成模式加以復(fù)制。
這一年，我更加理解：有時間讀書是真正的富貴，我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得，我心常如蝴蝶；讀馮有蘭的《哲學(xué)簡史》，如于哲人對話；我讀《讀者》，象夏日在樹蔭下，沐浴微風(fēng)；讀《南方周末》，象與當(dāng)下的大家在一起喝茶。讀程寶山的《一所農(nóng)村職校的破冰之旅》，猶如找到我丟失以久的代步的自行車。
這一年，當(dāng)了沒有名份的師訓(xùn)辦主任，管起了三個副主任，不過師訓(xùn)辦6個人都能積極地把自己的事情干好，好有些創(chuàng)新。
這一年，也有很大的遺憾，沒有做成班主任，培養(yǎng)最后一批關(guān)門弟子，不情愿地再次分管職高教學(xué)。
不過這一年，我讀書，我富貴；我思考，我開心；我繁忙，我健康。
元旦在學(xué)校發(fā)的賀年片上，我給我的同事欣然寫下這樣一句話，在這也拿來，作為共勉：“讓我們共同：以平常之心來對待生活，以慚愧之心來對待學(xué)生，以智慧之心來處世，以菩提之心來辦職教。祝繁昌職教中心新的一年更好!”。
學(xué)校校長的述職報告會篇三
一名扎根一所農(nóng)村小學(xué)15年的教師，一位低調(diào)務(wù)實、樂于奉獻的村小校長。多年的堅守更加動人；多年的追求更加耀眼。人生的責(zé)任讓我回到農(nóng)村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓我遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構(gòu)筑和諧的校園，用力量去點燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長，把自己的一顆心，完全獻給了學(xué)生，獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”，20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”，20xx年被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”，20xx年被縣政府授予縣“先進教育工作者”。多年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
多年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。 第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。 第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強的楊志勇老師負責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。學(xué)科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔(dān)任語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責(zé)課間活動。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
（一）嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
近年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
（ 三）對各科作業(yè)進行科學(xué)管理
我校要求各課任教師根據(jù)各班學(xué)生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，家長的經(jīng)濟負擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）扎實抓深抓細教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的.方法，隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學(xué)。
（五）關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵各課任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。
便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。 只有這樣才有凝聚力。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
近年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，以校長、楊老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學(xué)生發(fā)放了安全知識手冊，讓學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學(xué)生增強安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
多年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校校長的述職報告會篇四
大家上午好!
秋風(fēng)驅(qū)走酷熱，丹桂送來清香。帶著假期的余興，憧憬著對新學(xué)年的希望。今天，我們在這里歡聚一堂，拉開了20xx年教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的序幕。借此機會，請允許我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示親切地問候，并對在假期中為我們普職分流、新生招生、維修添置、制度修訂、護校值班等工作付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心地感謝!同時，我也向新加入我們隊伍的各位教師表示最熱烈地歡迎!
開學(xué)在即，我們按照縣局和中心校的部署，組織這次暑假學(xué)習(xí)班，其目的和意義在于繼承、發(fā)揚、貫徹和落實“以人為本”的教育方針，努力創(chuàng)造建設(shè)一個和諧愉悅的工作環(huán)境，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，不斷推動我校教育教學(xué)的健康發(fā)展，從而提升我們的社會聲譽和全體教職工的社會形象。為此，今天在這里，我要講以下兩個方面的內(nèi)容：一是總結(jié)上期的工作;二是明確本期的工作重點。
一、上期工作回顧：
一、管理工作有新舉措
(一)以創(chuàng)建工作為抓手，完善學(xué)校管理體系
管理工作是學(xué)校正常運作的基礎(chǔ)，管理水平的高低直接影響到學(xué)校未來的發(fā)展前景。為了提升校園管理水平，上學(xué)年我們以創(chuàng)教育強鎮(zhèn)、創(chuàng)體藝特色學(xué)校和安全文明校園工作為抓手，從管理者和管理體系兩方面入手，發(fā)揮管理實際功效。一方面是提升管理者水平。學(xué)校的管理人員主要由行政隊伍、德育隊伍和教學(xué)隊伍三支管理隊伍組成，我們通過周前例會、校本培訓(xùn)等，積極為各層面的管理人員提供培訓(xùn)進修的途徑，打造理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺，不斷提高他們的管理水平和決策能力。二是逐步完善學(xué)校管理組織體系和各種方案制度。根據(jù)規(guī)范化學(xué)校的要求，我們對校園管理體系進行查漏補缺，進一步完善了教學(xué)獎勵方案、績效工資分配方案和學(xué)校各項制度等等。不斷規(guī)范學(xué)校的管理，認真落實管理工作的細節(jié)，充分發(fā)揮層級管理的作用，確保學(xué)校各項政策措施落實到位。
(二)以安全工作為基礎(chǔ)，實現(xiàn)安全工作的制度化。
安全工作是學(xué)校工作開展的前提和保障，也是我們創(chuàng)建“平安校園”的一項長期工作。一是加強環(huán)境衛(wèi)生安全管理。結(jié)合今年出現(xiàn)的h7n9疫情，我們加強對學(xué)校食堂、宿舍和教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生管理，定期做好校園的滅蚊蟲工作，積極做好衛(wèi)生安全知識的宣傳，開展相關(guān)的專題板報，定期進行清潔消毒，確保師生的身體健康。二是加強安全意識培訓(xùn)。學(xué)校不斷完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展師生安全教育主題活動。學(xué)校無小事，處處有安全。我們利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進行安全教育，向?qū)W生宣傳防水防電、防凍、交通等“四防”方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識。三是加強學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴格實行外來人員登記制度，加強學(xué)生紀律、日常行為管理，加強教師值夜班工作，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，中考前夕安排教師分塊負責(zé)，輪流值班，在課間，在教學(xué)區(qū)、操場、校門口等巡視，指導(dǎo)學(xué)生文明活動，消除安全隱患。節(jié)假日安排專人值班，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。經(jīng)過我們的共同努力，學(xué)校真正實現(xiàn)了安全零事故，確保了校園這一凈土的安全，確保了一方平安。
二、德育工作有新發(fā)展
(一)德育隊伍縱深發(fā)展
政教處堅持組織每周一次的德育專題講座，班主任進行工作經(jīng)驗交流，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揮班主任在德育工作中的作用;另一方面，通過對學(xué)生干部的培訓(xùn)，發(fā)揮了班、團干部的模范帶頭作用，協(xié)助學(xué)校加強學(xué)校的常規(guī)管理，健全值日管理工作，激發(fā)并提高學(xué)生自我管理的積極性和自我決策、自我處理的能力，樹立學(xué)生主體參與式的教育意識。
(二)德育活動主題鮮明
為了拓寬德育工作的渠道，政教處定期組織包括德育班級評比、交通安全教育活動、心理健康教育活動、文明禮儀教育系列活動、感恩活動等形式多樣的德育活動，通過主題班會、演講比賽等新穎的活動提高同學(xué)們的積極性和參與度，以主題化、常規(guī)化的德育活動加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)，對于提高我們學(xué)生的自身修養(yǎng)，營造良好的文明校園氛圍有較大的作用。
(三)德育措施有效得力
學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我們優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(學(xué)生行為習(xí)慣集中不治活動、靜校行動)，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，嚴要求，勤落實，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，營造文明有禮的校園氛圍。
另外，在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化方面，主要從家庭方面著手，通過學(xué)校和家庭兩個方面進行調(diào)查摸底，加強跟蹤，及時進行教育。通過到戶家訪，在學(xué)校舉辦家長會等活動，構(gòu)筑家校結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
通過一期的努力，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得明顯的進步。在優(yōu)秀班級評比中表現(xiàn)突出的班級有九年級139班、138班、141班;八年級147班、151班、146班;七年級153班、158班、155班，先進德育班級評比中表現(xiàn)突出的班級有九年級139班、142班，八年級146班、147班，七年級152班、157班。有190人加入共青團組織，問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達到80%。違法犯罪率為零。
三、教學(xué)工作有新突破
我們的教學(xué)工作以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理，以課改促進課堂質(zhì)量的提高，實現(xiàn)了教學(xué)教育質(zhì)量的大幅度提升。
(一)鞏固教學(xué)管理，日常教學(xué)秩序井然
1、半年來，繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提出了明確的要求和檢查方法，并真正落到實處。
2、組織進行了四次教學(xué)日常工作檢查，檢查采取不定期進行的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項檢查中重點是備課、聽課，做到檢查有結(jié)果，非常注重實效性。
3、注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標(biāo)，加強教學(xué)案一體化，備課做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。備課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生、教法和練習(xí)，備課組內(nèi)互相協(xié)作，資源共享，共同進步。
4、加強了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外，成功組織九年級三次月考、體育畢業(yè)測試、試驗操作考試、音體美特長生考試、崇文班考試，初中畢業(yè)會考。加強了巡視和管理力度，加強考風(fēng)考紀教育，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對教師的評價實效性。
(二)深化教研工作，師資水平不斷提高
1、注重教師團隊的專業(yè)發(fā)展
一流學(xué)校需要一流的師資，教師隊伍持續(xù)發(fā)展要以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，一年來，我們堅持分類、分步優(yōu)化、分層發(fā)展、整體推進的原則，全方位、高層次地提高教師素質(zhì)。
(1)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師“崇教厚德、為人師表”。發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)的模范作用;要求教師做到的，首先要求行政要做到。
(2)繼續(xù)夯實教師教學(xué)基本功。各教研組活動注重教學(xué)活動的效益，摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，特別對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。
進一步完善了教研組課改展示課的要求和標(biāo)準(zhǔn)，人人認真評課、研討，通過此項活動，提高了教師的課堂教學(xué)效果，也提高了教師教學(xué)能力。
2、注重資源共享，交流合作，共同提高。 我們實施集體備課，重在研究導(dǎo)學(xué)案。各教研組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課、研討課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。同時，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教研組對備課組的管理和監(jiān)督作用。
3、穩(wěn)步有效地推進課堂教學(xué)改革
我們的課堂教學(xué)改革按照縣課改辦的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校實際，積極穩(wěn)妥推進，借鑒名校經(jīng)驗，繼續(xù)嘗試，勇敢探索，在盡力改變課堂教學(xué)中的無效或低效環(huán)節(jié)，進一步完善小組建設(shè)，完善評價機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、合作意識、團隊精神。每個老師都有了課改意識。我校的課堂教學(xué)改革正一步一步向著更深的領(lǐng)域探索。上學(xué)期，138、139、149、148、152、153這些班在課改班級管理中表現(xiàn)突出。劉新世主任推薦為縣課改先進標(biāo)兵，趙霞老師推薦為縣課改先進個人。譚宏光主任肩負學(xué)校課改重任，身先士卒，善于探索，勤于實踐，在自己的地理課堂教學(xué)中打造高效課堂，引領(lǐng)地理學(xué)科組的課堂，八年級地理畢業(yè)會考成績?nèi)〉昧私陙碜詈贸煽儭?BR> (三)狠抓備考工作，中考成績再創(chuàng)新高
中考備考工作是本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲。中考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度，它更是學(xué)校的靈魂，學(xué)校的生命所在。為了確保中考備考工作卓有成效，奪取中考較好的成績。在期初開始我們就開展了大量的備考工作。
1、制訂中考備考方案，備考工作做到有計劃，有步驟，有條不紊，循序漸進。
2、修訂、完善畢業(yè)班獎勵方案等激勵機制，鼓舞士氣和斗志，調(diào)動師生積極性。
3、加強中考備考工作的研究，畢業(yè)班學(xué)科老師積極參加市局、縣局組織的畢業(yè)班學(xué)科會，了解中考信息和動態(tài)，定期召開備考工作教師會議、學(xué)生會議、家長會議，力爭中考備考工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、家長、社會各方力量的大力支持和配合。
4、嚴格執(zhí)行模擬考試和質(zhì)量分析會工作制度，規(guī)范考試模式，把握閱卷尺度，深入剖析學(xué)生對知識的掌握情況，查漏補缺，做到正確指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)，確保復(fù)習(xí)效果。
5、輔優(yōu)拔尖培訓(xùn)取得實效，安化一中崇文班考試18人考取崇文班，12人考取實驗班，位居全縣第二。
6、特長生考試成績突出，47人參考，33人入圍，入圍率居全縣前列。
7、中考成績再創(chuàng)輝煌，總分一千分的人數(shù)達47人，免費師范生上線人數(shù)7人，錄取5人，重點高中上線率居全縣前列。
四、學(xué)校管理更民主
我們在學(xué)校管理上，一直秉承民主科學(xué)的管理理念，重視聽取各方面的意見，尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求;發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用，實行制度管理與人心交融相結(jié)合，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一;堅持校務(wù)公開，強化民主監(jiān)督，全面提高了學(xué)校民主管理水平，促進教育教學(xué)及其他各方面工作的健康發(fā)展。
(1)執(zhí)行學(xué)校重大問題的集體研究決策制度。如學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、考核評先等，特別是學(xué)校在大宗購物方面一直堅持集體研究并請教師代表一起參與。
(2)充分利用教代會制度，保證民主管理實施。第三屆第一次教職工代表會議于8月26日順利召開，達到了預(yù)期目標(biāo)。
(3)組建家長委員會，定期召開會議，認真聽取家長們的意見，共商教育發(fā)展大計。
(4)進一步加強人性化管理。實行教師有病必探、教師家中有不幸必探，退休教師年節(jié)必探，教師有喜事必去人祝賀，教師親人有喪事必去人慰問，為教師解決后顧之憂。
(5)開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。我們工會開展了三八婦女節(jié)的慶?；顒?、男女教職工籃球賽，政教處組織了青年教師的踏青活動，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，教師們在比賽中增進了友誼，促進了相互了解。
五、后勤服務(wù)有保障
1、規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行教育收費標(biāo)準(zhǔn)，從沒有亂收費。
2、加強食堂管理，盡力做好服務(wù)工作。食堂是師生生活的一個重要組成部分，加強衛(wèi)生工作，加大監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一期來，未出現(xiàn)一例食物中毒事故。目前食堂的運行狀況良好，得到了大多數(shù)就餐師生的肯定。
3、注意了校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。每天對校園進行巡查，排查安全隱患，為學(xué)生提供安全舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)校舍的管理及安全制 度。
(1)對各班級、各部門進行實物登記、編號，簽訂公物承包責(zé)任制;
(2)做好全校資產(chǎn)的統(tǒng)計及盤點工作;
(3)期末對各班級、各處室的公物進行檢查登記;
(4)實行公物領(lǐng)用登記審批制度;
(5)加強對學(xué)生愛護公物的教育。
5、加強水電使用的管理。開展“節(jié)水節(jié)電”活動，建立水電每日檢查制度。水電維修人員經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時維修，保證安全，防止浪費。
回顧過去一期，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在教育的實效性、教師的愛崗敬業(yè)、課堂教學(xué)的有效性等方面還存在著不足，還須我們在以后的工作中不斷努力。
二、本期工作設(shè)想
我們要在過去一期所取得成績的基礎(chǔ)上，團結(jié)務(wù)實、開拓進取，勇于創(chuàng)新，乘勢而上，開創(chuàng)我們工作的新局面。
(一)加強思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園
1、加強教師職業(yè)道德和職業(yè)理想信念教育，堅持政治學(xué)習(xí)不動搖。繼續(xù)加強師生日常行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造良好的育人氛圍。
2、堅持把德育工作放在首位，深化“育人為本，德育為先”的理念，結(jié)合學(xué)校實際，挖掘育人資源，創(chuàng)新載體，開展形式多樣、生動活潑的活動，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。圍繞“在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會奉獻愛心”三個重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
3、加強“留守學(xué)生”和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的幫扶關(guān)愛和思想教育工作。建立和完善“留守學(xué)生”結(jié)對幫扶機制，推進校外德育基地建設(shè)，多開展體驗式德育活動。
4、進一步加大校園文化建設(shè)力度。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗、紀律監(jiān)督崗，加大班級衛(wèi)生管理力度。規(guī)范教室和辦公室的布置。辦好學(xué)校宣傳窗和班級黑板報(運動場版面)。使師生在濃厚的校園文化中得到熏陶，讓文明潔凈的校園凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操。
(二)抓實教學(xué)教研工作，樹立質(zhì)量意識
1、從嚴治教，規(guī)范教學(xué)行為。全面落實教學(xué)“兩個常規(guī)”(教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)校管理常規(guī))。加強教學(xué)過程管理，加強教學(xué)巡查隊伍建設(shè)，加大教學(xué)責(zé)任事故追究力度，確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)工作落到實處。
2、加強教學(xué)研討，抓實集體備課和教研等系列活動，全面開展“課堂大開放，教學(xué)大比拼”活動，為教師搭建展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺。充分發(fā)揮骨干教師的教學(xué)骨干作用，充分發(fā)揮學(xué)科組長、教研組長的積極作用。深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教師備課、上課。打造自信愉悅高效課堂，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強課堂改革，確保課堂的實效性。要求達到“打造高效課堂，實現(xiàn)減負增效”的目的。老師們要更新觀念，不斷學(xué)習(xí)，善于借鑒和運用名校的成功經(jīng)驗，如洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，先學(xué)，不是讓學(xué)生漫無目的地學(xué)，搞形式主義，而是在教師有效引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)。后教，也不是教師漫無目的地教，而是在學(xué)生自學(xué)后，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間就先學(xué)后出現(xiàn)的共性的、預(yù)設(shè)的和生成的問題所進行的互動式的學(xué)習(xí)，學(xué)生不會的老師教，兵教兵，會的學(xué)生不會的學(xué)生。根據(jù)人的記憶規(guī)律采取堂堂清，日日清，周周清。
各班要繼續(xù)完善小組建設(shè)，逐步實現(xiàn)從課堂到課外(衛(wèi)生打掃、就餐等)的運用，為實現(xiàn)班級自主化管理打下基礎(chǔ)。
4、加大行政人員抓教學(xué)的力度。所有行政人員除分管或主管的工作外，每人要在教學(xué)教研活動中承擔(dān)一定的工作任務(wù)，并切實履行工作職責(zé)。深入教學(xué)一線督查教學(xué)，參加教師集體備課、參與聽課、評課。
(三)協(xié)調(diào)各項工作，創(chuàng)建和諧校園
1、進一步加強與家長以及各職能部門的工作聯(lián)系，為學(xué)校發(fā)展和教書育人創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。定期召開家長會，加強家校聯(lián)系，集思廣益，改進工作。
2、進一步明確安全責(zé)任，健全安全包保責(zé)任制，簽訂各崗位安全工作責(zé)任狀，建立校園安全事故排查日志，實行安全事故責(zé)任追究制。形成安全工作齊抓共管的工作局面。加強校園周邊治安環(huán)境的整治力度，建立綜治工作臺帳。
3、實行封閉式管理和開放式課堂。讓學(xué)生走出校門、深入社會，開展社會綜合實踐活動，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。加強科普教育和科技輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、進一步開展“平安校園”創(chuàng)建活動，堅持經(jīng)常性的安全隱患排查和安全專題教育，深入開展“科學(xué)避險、安全逃生”演練活動，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。切實防范惡性暴力犯罪案和較大安全事故的發(fā)生。
5、全面開展“走進千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”的家訪家教活動，拉近學(xué)校與家庭的距離，融洽教師與家長、學(xué)生的關(guān)系，達到教育與社會，學(xué)校與家庭，教師與學(xué)生的相互理解，相互支持。
6、加強各處室、教師間的團結(jié)協(xié)作，融洽關(guān)系、促進理解、配合工作，建立和諧快樂的人際關(guān)系。
(四)圍繞師生需求，提高服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校要以安全為重點，以教學(xué)為中心，各處室和全體教師時刻都要把師生的安全抓實抓牢，半點不能怠慢，所有工作都要服務(wù)于教學(xué)。全體行政人員都要關(guān)心教師冷暖，力所能及為教師排擾解難，解決實際問題。教師的合理要求和合理化建議要盡可能去滿足、去采納，都要去做教師的知心朋友，為教師當(dāng)好“勤務(wù)員”。全體教師都要走入學(xué)生的心靈，要關(guān)愛每一個學(xué)生，服務(wù)好每一個學(xué)生，讓家長放心，讓學(xué)生滿意。
(五)加強財物管理，建設(shè)節(jié)約校園
“清中是我家，管理靠大家”。管理好財物，就節(jié)約了資金，我們要把有限的經(jīng)費用在提高教師的福利待遇上，用在教學(xué)上，用在優(yōu)化我們的工作環(huán)境上。要大力提倡節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，建設(shè)節(jié)約校園。全體教師要理解后勤的同志，他們手緊是為了節(jié)約，是為了把錢用在實處。學(xué)校所有校產(chǎn)全部責(zé)任到人，誰管理誰負責(zé)。履行手續(xù)，建好臺帳，落實賠償制度。學(xué)校財務(wù)要增強管理透明度，繼續(xù)實行教師代表期審財務(wù)制度，規(guī)范管理，完善工作。
重點抓實以下兩項工作：
(一)加強教師隊伍建設(shè)
學(xué)校發(fā)展必須要有一支團結(jié)、務(wù)實的優(yōu)秀團隊，單打獨斗或光靠幾個人是不利于學(xué)校發(fā)展的，只有我們大家凝心聚力，擰成一股繩，充分發(fā)揮團隊的作用，才能促進學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。根據(jù)我們教師實際，制定和完善教師的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進取精神和協(xié)作精神;二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新形勢下的教育挑戰(zhàn)。
2、規(guī)范工作行為?！皩W(xué)高為師，德高為范”，我們要依法從教，不歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，要把學(xué)生真正視為自己的親人，將愛的陽光灑向每一個學(xué)生，走進學(xué)生的心靈，開啟學(xué)生智慧的大門。堅持上班紀律，不遲到早退、曠課曠教，嚴格執(zhí)行教學(xué)“兩個常規(guī)”，增強責(zé)任感和使命感。
3、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。多渠道培訓(xùn)教師，讓教師不斷充電，不斷成長。要求教師每期讀一本教育專著，寫一萬字的讀書筆記，撰寫一篇高質(zhì)量的論文。進一步加強音體美等教師的培訓(xùn)工作，讓每一位教師都有所長，有所專。
4、創(chuàng)設(shè)良好的校園生活環(huán)境，改變職業(yè)倦怠感。
(1)優(yōu)化工作環(huán)境，改善辦公條件，逐步更換辦公設(shè)備。
(2)豐富校園文化生活，舉行豐富多彩的集體活動。如：元旦、教師節(jié)、國慶節(jié)慶祝活動，放松自己，促進感情，享受快樂。為教師創(chuàng)設(shè)良好的生活和工作環(huán)境，讓教師心歸學(xué)校，情歸教育。
(3)不斷提高教師的福利待遇，提高教師的社會地位，增強教師對職業(yè)的滿足感和幸福感。
(4)形成良好向上的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。讓教師產(chǎn)生“不學(xué)習(xí)就是退步”，“不利于工作就是可恥”的感受，使內(nèi)心的轉(zhuǎn)化變?yōu)橄蛏系膭恿Γ瑢Ｐ膹慕?，樂教善教?BR> (二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是中小學(xué)教育永恒的主題，在中小學(xué)教育中占有非常重要的位置。養(yǎng)成教育就是通過有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。冰凍三尺非一日之寒說明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。尤其在中學(xué)階段是孩子生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，是建設(shè)良好班級的保證。
1、榜樣示范
榜樣的力量是無窮的。榜樣示范包括教師的言傳身教、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣效應(yīng)以及英雄的楷模激勵。我們要教育學(xué)生遵守校紀校規(guī)，展示學(xué)生中涌現(xiàn)出來的遵守行為規(guī)范的先進個人。我們教師要時時處處注重言行、舉止、儀態(tài)(衣著)，使之起良好示范作用。
2、制度約束
政教處制定學(xué)生一日常規(guī)，各班根據(jù)班級情況依據(jù)學(xué)生活動的情況，可相應(yīng)制訂和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度、班級集體制度。各班一定要長期持久地執(zhí)行制度，學(xué)生才會不斷矯正錯誤和不良的行為習(xí)慣，依據(jù)正確行為導(dǎo)向，形成良好的行為習(xí)慣。
3、強化訓(xùn)練
行為習(xí)慣的培養(yǎng)不能只停留在內(nèi)容上、宣傳上，更重要的是落實到行動上。百說不如一練，學(xué)習(xí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開訓(xùn)練。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，反復(fù)進行行為訓(xùn)練。班主任從頭抓起，從小事抓起。根據(jù)學(xué)生的實際，充分利用班會加強對學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校將從第二周起實施集中整治，要求全員參與。
4、必要懲罰，糾正不良行為
著名學(xué)者孫云曉教授說過：沒有懲罰的教育是不完整的教育。對個別學(xué)生的不良行為進行恰如其分的懲罰行為，也是一種行為訓(xùn)練的方式。所以通過行為懲罰，也可以教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、重視表揚
我們都知道鼓勵是一種積極的強化手段，良好行為的強化物，是一種有利的教育方法，對學(xué)生要堅持表揚為主。學(xué)校、班級都要對那些行為習(xí)慣進步顯著的同學(xué)大表揚、特表揚。所以通過表揚一些人，同樣可以促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同志們，過去的一年里，我們做了大量的工作，取得了可喜的成績，得到教育主管部門的充分肯定，這是我們?nèi)w教師共同奮斗的結(jié)果。但成績只能代表過去，未來還需努力。新的學(xué)期，我們?nèi)w教職工要樹立“校榮我榮，校衰我恥”的責(zé)任感，嚴于律己，扎實工作，團結(jié)拼博，勇于創(chuàng)新。只要我們心往一處想，勁往一處使，定能鑄就清中辦學(xué)的品牌，造就一批品位高雅的教師團隊，培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生群體。我相信我們的目標(biāo)一定要實現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
學(xué)校校長的述職報告會篇五
您好！
一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
嚴格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗。同時我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動。通過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式。
為了適應(yīng)課改的要求，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，其中很多在國家級刊物發(fā)表。
健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細化檢查2—3次。在一定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改進意見。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進行抽查，評定等級。同時我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長、提高。
俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色！
1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設(shè)。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興校”意識。
4、因工作，會議較多，對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實，明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。
述職人：xx__
20xx年__月__日