2023年高考自我鑒定字 高考自我鑒定(匯總10篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    高考自我鑒定字篇一
    尊敬的各位領導、教師們:
    大家好!
    這天坐在那里,我心里十分榮幸,首先請允許我感激教育局領導、學校領導為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環(huán)境;感激我的同事們給予我的幫忙與鼓勵;感激學生家長和學生們給予我的信任。
    由于6位科任教師和同學們的共同努力,本次市第一次質檢考試成績已經塵埃落定,高三(2)班總人數(shù)25人,一本上線7人,二本上線10人,三本上線5人。從數(shù)據(jù)上看固然取得了必須成績,但主要的原因是復讀生熟悉答題思路,加上暑假補課了一個半月,在這次考試中就占有一點優(yōu)勢。隨著復習的深入和應屆生的崛起,這些優(yōu)勢將不復存在。
    這天,看著這些已經成為過去的數(shù)字,又讓我想起了暑期的往事:這一屆復讀班在招生過程中,面臨兩大難題,一是主觀、客觀選取復讀的學生逐年銳減的大環(huán)境造成生源稀少,二是選取本校復讀的學生如同稀有動物,并且質量不高,其中還有2個學生是高考總分在200分以下。所以學生基礎差、學科“跛腿”嚴重、思想不穩(wěn)定等問題已經成為本屆復讀班的硬傷。凡此種.種,已成事實,我們能做的就是調整心態(tài),撇開畏懼,與其他五位科任教師專心投入復習備考之中。
    一、僅有傾盡所有的付出,才會有蟄伏四年的杰出
    時光不等人,歲月催人老,我走上教育崗位至今已有三十年,教書育人這一路腳印深深淺淺,個性是每到高三,我都要承受焦急等待,體味得失悲喜,都要經歷豪情滿懷,歷經疲憊掙扎、徘徊堅定,最終一絲解脫、幾許不舍的過程,其中的五味雜陳,別是一番滋味。但為了讓這番滋味更回味悠長,我們僅有抓住一分一秒,努力付出,做到靜心、虛心、細心,才能變不可能為可能?;蛟S我們的學生沒有別人聰明,但我們教師能夠比別人更勤奮、更認真,用扎扎實實的行動去幫忙學生的夢想轉成現(xiàn)實,用高考的喜報去擦亮實驗高中的校名!
    二、僅有在知識的殿堂里不斷超越,才能成就學子們金榜題名的卓越
    一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。我相信勤能補拙,笨鳥先飛,只要勤奮,鐵棒也能磨成繡花針。所以,盡管我們面臨許多壓力和挑戰(zhàn),但我們堅持“向管理要質量,向常規(guī)要質量,向細節(jié)要質量”的復習思路,爭取做到推行高效課堂不打折扣,班級管理不留空檔,教學環(huán)節(jié)不留疏漏,目標達成不留遺憾。
    三、僅有在高考洪流的競爭中展示無畏,才有六月把酒言歡的人生精彩
    作為一名教師,我的信條是:工作態(tài)度要認真,落實細節(jié)要較真,考試成績要求真,人生價值要返璞歸真。所以,備、教、輔、批、改等教學常規(guī)工作不馬虎;認真上好每一節(jié)課;課后做好難點輔導,務必全批面改;每次考試后,做好每題的得失分統(tǒng)計,并粘貼上墻,幫忙學生從細節(jié)上找準弱點、指出盲點。另外,在與學生溝通交流的時候做有心人。我們把笑容帶進課堂當成每一天的必修課,我們把傳遞用心樂觀的情緒當成戰(zhàn)勝困難的利劍,我們把學生送進夢想的大學作為追求,我們把爭創(chuàng)優(yōu)異的成績當成一種幸福。
    高考戰(zhàn)場,雖無硝煙,但拼搏廝殺,在所難免。別說豪言壯語,不?;ㄈC腿,僅有腳踏實地,才能無往不勝。
    一是打牢基礎?;A決定成敗,在下階段的復習中,個性是在模擬練習和綜合訓練中,選題依然要扣住基礎知識,既要補缺補漏,也要提高解題潛力。
    二是訓練兩個潛力。其一是訓練答題規(guī)范與技巧的潛力。不提倡簡單地、多多益善地做題,而是提倡在有選取、有針對地做一些具有典型特點的題目之后,能夠對相關知識與答題思路、答題技巧進行辨析、歸納,對答題的規(guī)范化及有效得分等問題進行總結、領悟,以收“舉一反三”之效。其二是訓練學生應考的心理素質從而提高應試潛力。在連續(xù)兩次的考試中有幾個重點同學平時測試成績優(yōu)秀,一到考試就流于一般,某種好處上講,這是應試中的心理障礙引起的發(fā)揮失常。
    三是做好“兩個聯(lián)系”。同學科組之間的教學經驗交流與探討,以利相互取長補短、共同提高,并充分挖掘同教研組的優(yōu)勢教學資源,互幫互助。與此同時,也要加強與友鄰學校間的橫向聯(lián)系,力求透過各個渠道,收集高考信息,并對信息進行科學歸納分析。
    四是當好組織者,調動家長參與。及時與學生家長交流溝通做好學生的學習指導、生活輔助、情緒安慰的工作。
    五是做一絲不茍的分析師。周練成績、月考成績公布后,收齊試卷,看學生存在哪些問題,改的如何,沒有改,改得不好,督促他們趁熱打鐵,消化吸收。詳細盤問每一門課得分、失分的原因,指導學生對自我存在的問題寫出解決措施,督促他們說到做到。
    各位領導,各位教師,對于這次質檢考試的成績,我也有自我的觀點:重視它,但不要過于在意,我認為就應把一切歸于零,再一切從零開始,這天,只是又一個開始而已。這天,我能保證的是----在新一屆高三的復習備考中,我和我的團隊將繼續(xù)腳踏實地,工作至上,熱情飽滿,盡心盡力,力爭不辱使命!
    最終,在20__年元旦到來之際,祝愿各位領導和教師們在新的一年里,工作順利,事業(yè)有成,身體健康,萬事如意。
    多謝大家!
    高考自我鑒定字篇二
    當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的高中生活。那就是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。就是一段抹不掉的記憶。作為高中生,我們所感受的也許跟普通高中生就是不一樣的,畢業(yè)在即,對這段時光值得作個自我鑒定。
    在學習上,除了認真學好專業(yè)知識外,我利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習就是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。
    在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨校考核,獲得了黨校結業(yè)證書,對黨有了更加清晰的認識。
    在社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的高中生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學對于我們來說更多的就是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
    三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好高中生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    高考自我鑒定字篇三
    我在xx年通過成人高考,就讀xx會計專業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。
    財務會計是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
    在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,學習有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
    在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎xx學》、《成本xx》、《xx會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將xx操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
    通過xx會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
    我這三年社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
    今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
    高考自我鑒定字篇四
    回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力,對辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
    在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
    在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
    作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善拿到自考的文憑不應該是我們追求的終點,而是走向新生活的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
    通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質。
    幾年的自學經歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
    我真的很感激自學,它是改變我一生命運的!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。
    在過去的幾年里,自考已經成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,已經不再是一種任務,而是一種習慣。
    很感激自考,它使我真正體會到,每一次只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。所以俗語說活到老學到老是有道理的。
    高考自我鑒定字篇五
    高三階段,隨著課時和知識復雜程度的加重,有的學生會感到很大的壓力。異常是在一次次考試的成功或失敗的折磨中,有些同學應對高考時,有些迷失了自我。有些同學失去了信心,游離在放棄與堅持之間。所以,在進入高三,第一輪復習結束,第二輪復習結束,臨考前,思想工作顯得更加復雜和重要。
    經過很多的早檢,不斷的提醒和鼓勵學生,經過各種方式,指導學生進行自我教育,自我約束,自我監(jiān)督。讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸構成良好的復習備考習慣。也經過一些學習經驗交流會,勵志教育、意志教育,如何去利用和節(jié)省時間等活動來使他們主動提高自我。
    同時也注意指導學生進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的本事,放手讓他們自我設計、自我組織各種活動,在活動中把復習備考和活動融入一體。在開學典禮上,在運動會上,在新年聯(lián)歡會上,都盡情釋放,把高中最終階段變成一個個的完美回憶等。這些活動大大地促進了班級的凝聚力,使班級管理工作向著更健康的方向發(fā)展。
    強調心理素質的培養(yǎng),把心理素質當作高考的第八門課,在平時的學習和考試中給予學生具體的明確的指導,高考復習指導是高三年級班主任工作的核心任務,如何引導學生樹立自信,強化學習動機,學會學習,學會考試,成為我的工作的重中之重,我首先讓學生清晰和強化自我升學的動機,在日常的學習中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力,肯定和強化學生升學理由,激勵他的自信心和對未來的憧憬,要求他根據(jù)自我的具體學習狀況,為自我高考設置一個目標,620、600、580、560等,不斷鼓勵他們向更高的目標去沖擊。每次模擬考試的每門課應當是堅持,還是提高,或者允許暫時的回落。都必須明確,最終就是要求他們把目標放在桌上,天天督促自我。
    鼓勵他們進取開展好文體活動,做好眼保健操,保護學生視力,督促學生參加體育運動,增強學生的體質,提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅僅有利于學生身體素質的提高,并且也有利于學習效率的提高。
    經過高三一年,多數(shù)學生都養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣,構成了良好的心理素質。這對于他們的終身學習和成長來說,尤為重要。
    今年的高考最終圓滿落幕,在高考中多數(shù)學生都正常發(fā)揮了自我的水平,考出了夢想的成績。在辛苦的'一年中,本人也積累了豐富的經驗,有好的經驗也有慘痛的教訓,在日后的工作中要繼續(xù)學習繼續(xù)提高。
    高考自我鑒定字篇六
    高考已經結束,成績已經公布,回首高三的點點滴滴,有許多值得評價的地方。
    1、學生的基礎。
    基礎是成功的保障,二班學生整體基礎薄弱,在學習和教學的過程中表現(xiàn)的較為明顯,所以在高中的初始階段打好基礎尤為重要。
    2、學習態(tài)度和學習習慣。
    好的學習態(tài)度是成功的基石,但凡學習成績優(yōu)秀的學生都有號的學習態(tài)度和學習習慣,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強了對學生學習態(tài)度和習慣的培養(yǎng)。
    3、課任教師的協(xié)調配合。
    在教學的過程中課任教師之間必須要加強協(xié)調配合,否則既浪費另外學生學習的寶貴時間,又無法取得好的教學效果,在這幾年的教學中感受頗深。
    4、學生學習時間的安排。
    有很多學生不會合理的安排學習時間,時間浪費很多,很可惜,所以幫忙學生合理規(guī)劃安排學習時間是很必要的。
    5、“盯”學生。
    這項工作是一項長期而又艱苦的工作,對班主任的要求很高。時刻關注學生并給予及時指導,對學生的學習與成長極為重要,反思自我,這項工作沒有正真落實好,這是二班高考成績不夢想的重要原因,在今后的班主任工作中必須要重視這個問題并真正落實。
    班主任工作是一項重要的工作,在今年的工作中我邊學習邊評價,獲得了必須的經驗,但同時也收獲了必須的教訓,它們都是我工作道路上的財富,我會珍惜這些經驗和教訓,爭取在以后的工作中能快速成長,努力帶出優(yōu)秀的學生,為新時期的實驗中學盡自我的綿薄之力。
    高考自我鑒定字篇七
    人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,填報物流管理專業(yè)。順利通過了全國成人高考后,我正式成為了一名成人大專學生。
    這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質。
    我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時事要聞。在性格上,我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!我具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。
    我還取得了xx安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了xx工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者。
    經過這幾年的學習的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的?,F(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。
    作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經驗,有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我最大的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
    高考自我鑒定字篇八
    三年來,學習上我努力要求我自己,盡可能得到更好的學習
    成績
    。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與
    同學
    相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員,我思想進步,我遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在組織的領導下,力求更好的鍛煉自己。提高自己的思維覺悟。
    性格開朗的我積極參加各種有益的活動,高一年擔任
    班級
    語文小組組長,協(xié)助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,介紹深入學校文藝部體驗學習。經過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我
    愛
    運動,高三年 請保留此標記。)我參加學校體育項鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。在校運會上,在800米,200米.4*100米接力塞中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會注意現(xiàn)代化建設的接-班人打下了堅實的基礎,但是通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。具體就體現(xiàn)在學習上‘鉆頸’不夠,‘擠頸’不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡量完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁向高校去
    尋找
    另一片更加廣闊的天空,在這最后的'中學生活里。我將更努力完善自我,提高學習成績。為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業(yè)!
    2
    高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
    在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習,激發(fā)了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區(qū),建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
    學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加
    英語
    奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。
    我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入?;@球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
    但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
    1.
    高考學生自我鑒定
    2.
    高考報名自我鑒定
    3.
    高考報名的自我鑒定
    4.
    高考自我鑒定300字
    5.
    成人高考自我鑒定怎么寫
    7.
    高考報名自我鑒定范文
    8.
    高考報名學生的自我鑒定
    高考自我鑒定字篇九
    高考,是多少人心目中與夢想接軌的橋梁,又是多少人的噩夢。我原本以為高考之后的生活是燦爛的,彩色的,不再像高三時那般疲憊,迷茫??墒前殡S著那清脆的鐘聲之后,隨之而來的是一種煎熬。那種等待自我分數(shù)的心境無疑是最迫切的,像是刑場上被判了死刑的囚犯,期待著槍聲給他帶來解脫,卻又害怕槍聲的到來,很痛苦。于是就抱著這種心境經歷了短暫而又漫長的十幾天之后,分數(shù)出來了。
    分數(shù)很低,當我看到我自我的分數(shù)之后心中那種難受不是因為分數(shù),而是愧對自我父母的那種深深的自責。我敢于應對這糟糕的分數(shù),就像男子漢那般敢做敢當?shù)娜獙λ?,理解它。我能夠拋去一切痛苦,進取的向前看,不再像以前那樣自暴自棄,可是我卻不敢應對父母那種失望的神情。父母的愛是無私的,即使你一事無成,給他們制造了很多的麻煩,沒有做過任何一件令他們驕傲的事情,即使你讓他們在別人面前抬不起頭,他們還是一如既往的付出,為你奔波。他們不會說累,不會像我們一樣抱怨,他們永遠把最深沉的幸福留給自我的孩子。而我卻浪費了這一報答他們的黃金時機。我想讓他們微笑,想讓他們能夠在別人面前驕傲地炫耀自我孩子的成績,想讓他們在工作遇到不順時想到我能夠有一絲欣慰。終究我還是沒成功,當我看著父親頭上與之年齡不相匹配的白發(fā)時,我的心很痛。我的父親永遠沒有對我失望過,可是這一次,我對我自我失望了。
    高考之后帶給我最大的感悟不是我的分數(shù),不是人生與前途,而是我偉大的父母。
    狂歡過,興奮過,失落過,消沉過。高考不僅僅是我們開始邁向社會的信號,也是我們已經長大了的標志。有一句話我始終帶在身邊,并且也無比堅信它會引導我在人生的道路上勇敢的前進:想要戰(zhàn)勝別人,首先你要戰(zhàn)勝自我。雖然我的分數(shù)不盡人意,可是消極,沉淪,自暴自棄,頹廢不能改變什么,只能使事情越來越糟。自責與反思的心境你要有,同時你要告訴自我的是這并不是世界末日。人生并不是一張白紙就能決定的,這不是我逃避自我分數(shù)的借口,這是我發(fā)自內心的勇氣。至少我在考場上盡力了,我在高考這場重要的戰(zhàn)役中戰(zhàn)敗,我輸了分但沒有輸?shù)粑易晕摇N遗e槍奮勇殺敵,我用我盡有的力量堅持到了最終。是的,我后悔了,如果當初我更努力一點,也許結果會不一樣。
    祝??嫉煤玫母咧型?,用進取向上的心態(tài)去對待以后人生中會應對的種.種,高考給了我絞心般的痛,也教會了我做人的態(tài)度。歡笑,淚水,這些色彩在經過高考的洗禮之后顯得更加絢麗;困難,挫折,這些不堪的回憶在經過高考的打造后成為令我驕傲的勛章;困惑,迷茫,這些淡淡的薄霧在經過高考的照明后變成最明亮的陽光。
    小學,初中,高中,一幕幕回憶像是陳舊的電影膠片一般,當你在某時某刻輕輕的將它播放時,會是什么樣一種心境。高考,真的帶給我們許多,也帶走我們許多。我想我會愛它,我會因為它證明了我最終不再是臉上帶著棱角分明的稚氣的孩子而感激它,我想我又會恨它,畢竟它又嚴肅地將我從完美純真的青春年代悄悄帶走。我想對所有辛勤哺育我的教師說聲多謝,你們教會我的知識讓我有了價值;我想對所有關愛我的親戚家人說聲我愛你,你們無私的愛才讓我健康陽光的成長到了今日;我想對所有和我一齊同窗奮斗的同學們說聲加油,你們真誠的鼓勵讓我體會到了學習的歡樂。
    高考,你就這樣匆匆走了,我不想和你道別,我在你身上留下了我的足跡,淺淺的,微小的?;蛟S有一天一陣輕輕的風拂過,我的足跡就這樣被塵土掩蓋,甚至你不會注意我以往來過,可是那時,我已走遠。
    高考自我鑒定字篇十
    借用泰戈爾的一句詩,開始我這天的思想之旅。
    三年時間轉眼過去,我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生,和兄弟名校相比,我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾,但作為見證回中高三年級組和全體教師辛苦努力付出的一員,深深地為回中教師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
    三年前,一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。應對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子,回中和教師深受感動同時也深深地認識到職責重大。于是我們的領導和教師默默耕耘,悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質回報,從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
    功夫不負有心人,三年努力終有厚報。20xx年,回中高考取得歷史性突破。作為學校奧賽班普普通通的一名班主任和化學教師,對于我們班高考取得的驕人成績,也深感自豪,我們高三(4)班在語文趙志剛教師、英語周紅英教師、數(shù)學陳永英教師、物理周厚峰教師、生物范欣教師、體育胡建奎教師的共同努力下,考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。這天的輝煌成績,應歸功于學校領導和年級組各位領導的英明決策,在每一位領導的用心帶領下,全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、拼命工作,所以說,如此輝煌的成績,是我們回中人團結戰(zhàn)斗的必然結果。
    輝煌已屬于昨日,我們面前的路還很長很長,還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信,只要我們全體教師和領導繼續(xù)精誠團結艱苦奮斗,回中的明天將會更加燦爛!
    最終,依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發(fā)言:
    “埋在地下的樹根使樹枝產生果實,卻并不要求任何回報?!?BR>