初三下學期歷史知識點歸納

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一、伯利克里改革(九上P14)
    1、時間:公元前五世紀后半期
    2、改革者:伯利克里
    3、主要內(nèi)容:擴大公民的權(quán)利;鼓勵學術(shù)研究、重視教育、發(fā)展文藝;
    4、作用:使雅典達到全盛,經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的頂峰。
    二、日本"大化改新"(九上P24-25)
    1、時間:7世紀中期
    2、改革者:孝德天皇
    3、主要內(nèi)容:
    ①政治方面:建立中央集權(quán)的天皇制國家,以才選官
    ②經(jīng)濟方面:把很多貴族土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)化為國家公民,國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。
    4、影響:它是日本從奴隸社會走向封建社會過度的標志。
    三、文藝復(fù)興(九上P58-59-60)
    1、時間:14世紀-17世紀上半葉
    2、最先興起的國家:意大利
    3、中心思潮:人文主義
    4、實質(zhì):新興的資產(chǎn)階級文化
    5、早期代表:
    代表人物國別主要作品及其成就
    但丁意大利創(chuàng)作長詩《神曲》,率先批評教會
    達o芬奇意大利創(chuàng)作名畫《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等
    莎士比亞英國創(chuàng)作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等
    6、作用:推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
    四、新航路的開辟(九上P61-62)
    1、主要原因:歐洲商品經(jīng)濟日益發(fā)展和擴大;西歐國家對東方財富的強烈渴望;奧斯曼帝國對東亞商路的控制。
    2、客觀條件:指南針的應(yīng)用;地圓學說的深入人心;航海技術(shù)的發(fā)展。
    3、開辟的過程
    航海家哥倫布迪亞士達o伽馬麥哲倫
    開辟新航路發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進入印度洋到達印度環(huán)球航行
    4、影響:世界開始連成一個整體;促進資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;開辟了歐洲人殖民擴張活動的道路;造成了亞非拉國家和地區(qū)的殖民災(zāi)禍。
    5、比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航,有什么不同?(提示學生從規(guī)模、目的、性質(zhì)、影響等方面分析比較)
    航海家規(guī)模目的性質(zhì)影響
    鄭和船多
    人多宣揚國威加強聯(lián)系友好交往義舉促進國家友好和經(jīng)濟文化交流
    哥倫布等船少
    人少開拓市場掠奪財富殖民擴張活動世界開始連成一個整體;促進資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;造成殖民災(zāi)禍