6月7日上午，2017年廣東高考作文題揭曉。今年廣東高考作文為：選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國，幫助外國青年讀懂中國。對此，南方日報(bào)記者采訪了廣東教育專家、本土作家、評論家和文化名人，看看在他們眼中這次出題水平如何，考生如何寫才能出彩。
●南方日報(bào)記者周豫吳少敏實(shí)習(xí)生韓夢菲馬澤楠
華南師范大學(xué)文學(xué)院院長陳少華：
這是一則有多角度可選擇的作文題
華南師范大學(xué)文學(xué)院院長陳少華分析說，這是一則有多角度可選擇的作文題，考生可以根據(jù)自己對中國的認(rèn)識，從中選出兩三個(gè)關(guān)鍵詞，并讓它們形成有機(jī)聯(lián)系，完成作文。比如，可以選擇“一帶一路”“高鐵”“京劇”，暢談“一帶一路”建設(shè)，可以帶動中國“高鐵”的出口，可以擴(kuò)大以“京劇”為代表的中國傳統(tǒng)文化的影響。
他說，這是一道引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作文題，意在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中國特色和進(jìn)行國際比較，讓學(xué)生在全方位對外開放的條件下，面對中國和世界的互動，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確立場和方法認(rèn)清世界和中國發(fā)展大勢，在此基礎(chǔ)上向外國青年“講好中國故事”。作文題引導(dǎo)考生要關(guān)注自己國家的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來，關(guān)注自己國家的發(fā)展成就與特點(diǎn)，增強(qiáng)愛國主義情感，增強(qiáng)對外交流的自豪感，激發(fā)青年一代與中華民族偉大復(fù)興同心同向的使命感?？忌獙懞米魑模綍r(shí)“兩耳要聞窗外事”，對這些中國關(guān)鍵詞的內(nèi)容要關(guān)心關(guān)注，深入思考，才能寫出好文章，讓外國青年更好地了解中國。
陳少華認(rèn)為，這是一個(gè)適應(yīng)面非常廣的作文題，適合城市和鄉(xiāng)村的考生。在這12個(gè)“中國關(guān)鍵詞”中，總有幾個(gè)是考生感興趣的、熟悉的，這樣每個(gè)考生都有話可說。只要找到自己的切入點(diǎn)，思想健康，感情真摯，注意語言文字的運(yùn)用，相信考生能寫出自己的特點(diǎn)與亮點(diǎn)。
廣東文學(xué)院院長熊育群：
考驗(yàn)考生觀察現(xiàn)實(shí)的能力
廣東省作協(xié)秘書長、廣東文學(xué)院院長熊育群認(rèn)為，這道題比較新穎，存在著很多的可能性，考生選擇的余地很大，能找到自己發(fā)揮的空間。同時(shí)，用熱詞作為選題也非常貼近現(xiàn)實(shí)，跟現(xiàn)實(shí)可以說是“零距離”?！翱梢詸z驗(yàn)考生是不是關(guān)心社會、關(guān)心現(xiàn)實(shí)，對現(xiàn)實(shí)生活抱有什么看法和思想，考驗(yàn)考生觀察現(xiàn)實(shí)的能力。這些考驗(yàn)中包含著考生的思想容量，一個(gè)考生的思想有多深，他的寫作、觀察、分析就有多深?！?BR> 同時(shí)，熊育群也認(rèn)為，這次考題也能把考生的思想觀察、修養(yǎng)、世界觀反映出來，而且這種關(guān)鍵詞之間并沒有太大的聯(lián)系，因此還在考驗(yàn)考生怎么樣寫出這些關(guān)鍵詞的關(guān)聯(lián)，從中看出考生的眼光和對現(xiàn)實(shí)的思考。
●南方日報(bào)記者周豫吳少敏實(shí)習(xí)生韓夢菲馬澤楠
華南師范大學(xué)文學(xué)院院長陳少華：
這是一則有多角度可選擇的作文題
華南師范大學(xué)文學(xué)院院長陳少華分析說，這是一則有多角度可選擇的作文題，考生可以根據(jù)自己對中國的認(rèn)識，從中選出兩三個(gè)關(guān)鍵詞，并讓它們形成有機(jī)聯(lián)系，完成作文。比如，可以選擇“一帶一路”“高鐵”“京劇”，暢談“一帶一路”建設(shè)，可以帶動中國“高鐵”的出口，可以擴(kuò)大以“京劇”為代表的中國傳統(tǒng)文化的影響。
他說，這是一道引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作文題，意在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中國特色和進(jìn)行國際比較，讓學(xué)生在全方位對外開放的條件下，面對中國和世界的互動，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確立場和方法認(rèn)清世界和中國發(fā)展大勢，在此基礎(chǔ)上向外國青年“講好中國故事”。作文題引導(dǎo)考生要關(guān)注自己國家的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來，關(guān)注自己國家的發(fā)展成就與特點(diǎn)，增強(qiáng)愛國主義情感，增強(qiáng)對外交流的自豪感，激發(fā)青年一代與中華民族偉大復(fù)興同心同向的使命感?？忌獙懞米魑模綍r(shí)“兩耳要聞窗外事”，對這些中國關(guān)鍵詞的內(nèi)容要關(guān)心關(guān)注，深入思考，才能寫出好文章，讓外國青年更好地了解中國。
陳少華認(rèn)為，這是一個(gè)適應(yīng)面非常廣的作文題，適合城市和鄉(xiāng)村的考生。在這12個(gè)“中國關(guān)鍵詞”中，總有幾個(gè)是考生感興趣的、熟悉的，這樣每個(gè)考生都有話可說。只要找到自己的切入點(diǎn)，思想健康，感情真摯，注意語言文字的運(yùn)用，相信考生能寫出自己的特點(diǎn)與亮點(diǎn)。
廣東文學(xué)院院長熊育群：
考驗(yàn)考生觀察現(xiàn)實(shí)的能力
廣東省作協(xié)秘書長、廣東文學(xué)院院長熊育群認(rèn)為，這道題比較新穎，存在著很多的可能性，考生選擇的余地很大，能找到自己發(fā)揮的空間。同時(shí)，用熱詞作為選題也非常貼近現(xiàn)實(shí)，跟現(xiàn)實(shí)可以說是“零距離”?！翱梢詸z驗(yàn)考生是不是關(guān)心社會、關(guān)心現(xiàn)實(shí)，對現(xiàn)實(shí)生活抱有什么看法和思想，考驗(yàn)考生觀察現(xiàn)實(shí)的能力。這些考驗(yàn)中包含著考生的思想容量，一個(gè)考生的思想有多深，他的寫作、觀察、分析就有多深?！?BR> 同時(shí)，熊育群也認(rèn)為，這次考題也能把考生的思想觀察、修養(yǎng)、世界觀反映出來，而且這種關(guān)鍵詞之間并沒有太大的聯(lián)系，因此還在考驗(yàn)考生怎么樣寫出這些關(guān)鍵詞的關(guān)聯(lián)，從中看出考生的眼光和對現(xiàn)實(shí)的思考。