在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇一
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，在有限的時(shí)光中，我們?cè)撛鯓訒?shū)寫(xiě)自己的人生篇章呢？古往今來(lái)，圣哲先賢用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：堅(jiān)守信念，做最真實(shí)的自我，以心靈為筆、意志為紙，寫(xiě)一本給自己看的書(shū)，這樣才此生無(wú)悔。
莊子是逍遙曠達(dá)、不求功名的化身。濮水之邊，他翩然離去，只留下楚使的瞠目與嘆息。在他看來(lái)，萬(wàn)眾矚目的相位比不上垂釣山水之間悠閑，官場(chǎng)上的紙醉金迷比不上田園生活的閑適。他選擇的曳尾于涂泥、在夢(mèng)中化蝶起舞、隨那盤(pán)旋而上的大鵬神游于天地之間的生活，體現(xiàn)了其漠視功名利祿、崇尚清凈逍遙的思想境界。莊子用灑脫、飄逸、帶有浪漫主義色彩之筆，寫(xiě)了一本給自己看的書(shū)。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，這是屈原堅(jiān)定的信念。他不愿趨炎附勢(shì)，更不愿茍且偷生，寧溘死以流亡。帶著憂國(guó)憂民的憤懣之情，他選擇披發(fā)行吟于江畔，揮灑熱淚，發(fā)出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的哀絕嘆息，并將內(nèi)心火熱的感情化為《離騷》，化為《天問(wèn)》，化為《九歌》……化為一首首滴血的詩(shī)篇。屈原用高潔、愛(ài)國(guó)、執(zhí)著之筆，寫(xiě)了一本給自己看的書(shū)。
“幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”，這是司馬遷的寫(xiě)照。為了實(shí)現(xiàn)“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想，他忍辱含垢，茍活下來(lái)，經(jīng)過(guò)許許多多個(gè)不眠之夜的伏案疾書(shū)，最終著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。正因?yàn)槿绱耍抉R遷才對(duì)那些在逆境中發(fā)憤、在厄運(yùn)中不屈不撓、在險(xiǎn)境中視死如歸的仁人志士有著深刻的理解，他的《史記》中才會(huì)出現(xiàn)那么多有血有肉、栩栩如生的英雄形象。他用堅(jiān)忍不拔的意志，寫(xiě)了一本給自己看的書(shū)。
前人在歷史的舞臺(tái)上用如椽大筆寫(xiě)著屬于自己的一本本書(shū)，后人接過(guò)前人手中的筆，亦譜寫(xiě)了屬于自己的書(shū)。錢(qián)學(xué)森寫(xiě)著獻(xiàn)身科學(xué)、報(bào)效祖國(guó)之書(shū)；季羨林寫(xiě)著筆耕不輟、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)之書(shū)；張海迪寫(xiě)著自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝命運(yùn)之書(shū)……這都是他們的心靈之音、肺腑之言，每一本都蘊(yùn)含了生命的真諦。
我手寫(xiě)我心，寫(xiě)一本給自己看的書(shū)，寫(xiě)一本適合自己的書(shū)吧。這本書(shū)不需要華麗的辭藻，也不需要扣人心弦的情節(jié)，但需要每一章節(jié)都跳動(dòng)著堅(jiān)毅、樂(lè)觀的精神，每一頁(yè)都要有激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的箴言?；ㄩ_(kāi)花落，春去秋來(lái)，在季節(jié)的輪回里，用心去品讀自己親手寫(xiě)下的篇章，讓這本屬于自己的書(shū)詮釋生命的價(jià)值，奏響人生精彩的華章！
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇二
細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的涵養(yǎng) 平常我們常講，細(xì)節(jié)決定成敗，主要是說(shuō)事業(yè)和工作上的。其實(shí)，在人生修為方面也是如此，細(xì)節(jié)能反映出一個(gè)人的涵養(yǎng)?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人，包括領(lǐng)導(dǎo)干部都非常注意自己的修養(yǎng)，特別是在一些細(xì)節(jié)上非常注意，因而受到人們的尊重。細(xì)節(jié)能反映一個(gè)人的素養(yǎng)有哪些?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。透過(guò)這些不經(jīng)意的小事，卻能反映出一個(gè)人真實(shí)的東西。比如，有的人走在街上，或在公共場(chǎng)合隨地吐痰，亂扔紙屑、煙頭;有的人在會(huì)議室交頭接耳，接打手機(jī)，不認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記;有的人不經(jīng)主人允許翻看別人的東西，拿走別人的東西;有的在車站、碼頭不自覺(jué)排隊(duì)，隨便“加塞”，看見(jiàn)老弱病殘也不讓個(gè)座位;有的人對(duì)自己的辦公室都不重視，東西到處放，顯得很零亂，臨出門(mén)時(shí)，沒(méi)有做到“人走燈滅”，清潔衛(wèi)生;還有的上廁所大小便后不沖水，手紙到處扔，也不管別人用起來(lái)不方便，不珍惜清潔工的辛勤勞動(dòng)，等等，此種現(xiàn)象很多，真是舉不勝舉，不一而足?？雌饋?lái)，這些細(xì)節(jié)只是生活小事，小事卻反映著一個(gè)人的涵養(yǎng)。因?yàn)?，小事的累積就會(huì)變成大事，大事是由諸多小事組合而成的。細(xì)節(jié)不拘終累大節(jié)。
假如說(shuō)，個(gè)人禮儀的形成和培養(yǎng)需要靠多方面的努力才能實(shí)現(xiàn)的話，那么個(gè)人涵養(yǎng)的提高則要靠自己。良好的涵養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值，一個(gè)有涵養(yǎng)的人,才具最具有個(gè)性和人格魅力。當(dāng)今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把每個(gè)人都推向市場(chǎng)，利益驅(qū)動(dòng)越來(lái)越影響人與人之間的關(guān)系，盡管如此，非功利因素在建立健康、和諧的人際關(guān)系中依然顯得非常重要。為什么有些人在說(shuō)話，舉手投足，甚至微笑或者問(wèn)候，甚至是接聽(tīng)電話時(shí)都會(huì)給人一種很美妙的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反?這里面就有一個(gè)涵養(yǎng)問(wèn)題。一個(gè)人的魅力體現(xiàn)在涵養(yǎng)上，而涵養(yǎng)通常來(lái)自細(xì)節(jié)。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定魅力。從身邊的事做起，從細(xì)微處著手，學(xué)會(huì)識(shí)大體，拘小節(jié)，從自己的一言一行開(kāi)始，努力提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，以營(yíng)造和諧環(huán)境，從而成就自己的魅力人生，樹(shù)立起自己良好的公眾形象。
主!動(dòng)!還!錢(qián)!
對(duì)父母耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)
知人不評(píng)人，知理別爭(zhēng)論
借人家充電寶，
請(qǐng)充滿了再換給人家。
不會(huì)恨人有，笑人無(wú)。
在別人睡覺(jué)的時(shí)候懂得安靜。
請(qǐng)別人幫你帶東西，
收到后不要挑三練四。
別人自黑，
你別跟著瞎比比。
面對(duì)長(zhǎng)輩，懂得收起手機(jī)。
夜晚開(kāi)車不亂打遠(yuǎn)光燈。
好好分手，
不詆毀前任，
分手見(jiàn)人品。
不地域黑。
不嘲笑男士矮，
不諷刺女生胖。
請(qǐng)字當(dāng)頭，
謝字結(jié)尾。
不喜歡我就不要撩我。
一個(gè)人要想加深自己的涵養(yǎng)，就應(yīng)該從“改”做起，從“受”做起，從“思”做起，從“敢”做起。這是我從網(wǎng)上看到的一篇文章，我對(duì)其中的主要觀點(diǎn)進(jìn)行了深入思考，把它整理出來(lái)推薦給大家，愿它對(duì)你有所助益。所謂“改”，就是要改言，改性，改心。人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言，如果我們說(shuō)話沒(méi)有藝術(shù)，或是說(shuō)話不得當(dāng)，就很難得到別人對(duì)自己的好感。在性格上假如習(xí)氣很重，惡性不改，小節(jié)不拘，就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn)，使自己的言行符合社會(huì)公德，能讓人承受，與眾人的修養(yǎng)水準(zhǔn)合拍，不至于“離經(jīng)叛道”。所謂“受”，就是受教，受苦，受氣。在人生的道路上，有的人為何能不斷的進(jìn)步，受人歡迎，而有的人則進(jìn)步緩慢，沒(méi)有幾個(gè)知心朋友們呢?問(wèn)題就在于他們不能“受”。說(shuō)白了就是不能主動(dòng)接受善意的批評(píng)教育，不愿意飽嘗遵守禮節(jié)、禮數(shù)的“苦”，受不了一點(diǎn)不公平的對(duì)待，在一些大小事上沉不住氣。所以，能受也是一種修養(yǎng)和本事。什么都不能承受的人是不會(huì)有大的作為的。如果一個(gè)人只能接受人家的贊美，是不能永遠(yuǎn)和完全給自己增加力量的，還應(yīng)該學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng)指導(dǎo)，乃至是傷害，能受苦，受氣，才是大丈夫所應(yīng)有的品質(zhì)。所謂“思”，就是思考，思想，思慮。不管什么事情都必須三思而后說(shuō)，三思而后行。思考出智慧、出辦法、出路子;思想是行為的先導(dǎo)，是智能的集中體現(xiàn)，任何事情只有在深思熟慮后去實(shí)施，才能達(dá)到事半功倍的效果。思慮是對(duì)事情的反復(fù)斟酌和權(quán)衡，把最好和最壞的情況都考慮到，勝敗都能心中有數(shù)，對(duì)策辦法自在其中。所謂“敢”，就是敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。在我們周圍，有一些人沒(méi)有一點(diǎn)個(gè)性，有話不敢說(shuō)，有意見(jiàn)不敢提，有些前怕狼后怕虎，只有在私底下議論紛紛的那點(diǎn)本事;有的對(duì)于一些急事、難事、險(xiǎn)事不敢出頭，也不愿意出頭，有時(shí)甚至是領(lǐng)導(dǎo)交待了還推三阻四，被動(dòng)應(yīng)付肯定難有好的結(jié)果。作為有血性的人，就應(yīng)該敢說(shuō)敢干，立說(shuō)立行，特別是在出了問(wèn)題的時(shí)候，能夠不推卸責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任。不敢擔(dān)當(dāng)就不會(huì)負(fù)責(zé)，不會(huì)負(fù)責(zé)就無(wú)法獲取別人對(duì)自己的信任，涵養(yǎng)也不會(huì)提高，威信和形象也會(huì)大打折扣。我們要盡力在“改、受、思、敢”中經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，從而使自己的涵養(yǎng)更加成熟與厚重。
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇三
親人，親情。是??！多么耐人尋味。早晨的一杯牛奶，上學(xué)時(shí)的一束目光。啊！親人給了你多少看似微小的付出。
我的媽媽是一位品德高尚的人，她經(jīng)常教育我如何做人，一有時(shí)間就督促我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我功課。她的辛苦，每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上媽媽都會(huì)早早起床，悄無(wú)聲息地到廚房里為我準(zhǔn)備早餐。冰冷的冬天，火紅的朝陽(yáng)印著媽媽臉上的汗珠，窗上的冰花對(duì)媽媽露出贊許的微笑。媽媽不僅是一個(gè)賢妻良母，作為人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件多么美好的事情。
有時(shí)，一提起他的名字，就會(huì)有人說(shuō)認(rèn)識(shí)他。爸爸最看重我的學(xué)習(xí)了，一有時(shí)間，爸爸就會(huì)給講一些知識(shí)，他說(shuō):“世界上有學(xué)不完的知識(shí)，所以，你一定要努力，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)?！蹦銈冞€不知道吧，爸爸有一個(gè)弱點(diǎn)——膽子小，他的大啤酒肚子使媽媽很犯愁，媽媽勸他沒(méi)用，最后，媽媽發(fā)脾氣了，爸爸終于害怕了。以后，爸爸的酒量減少了很多，甚至有時(shí)都不喝了。這大概也是爸爸愛(ài)媽媽的一種表現(xiàn)吧。
我最愛(ài)的人是我的姥姥，姥姥從小就照顧我，把我照顧得胖胖的。而且白天把家里打掃得干干凈凈，使我們每天都生活在清潔的環(huán)境中。媽媽不在家的時(shí)候，姥姥代替媽媽督處我學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我拿回一張高分卷子時(shí)，有一半是姥姥的功勞。姥姥為我們付出了很多，我的心中積存著無(wú)數(shù)姥姥對(duì)我的愛(ài)。我愛(ài)姥姥，姥姥也愛(ài)我。
親情是無(wú)價(jià)的 ，難道我們不該去珍惜嗎？同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，珍惜親情，擁抱親情吧！
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇四
我現(xiàn)在住校，五天才回一次家，所以我很珍惜現(xiàn)在的生活，父母也不例外，總想讓我過(guò)得舒服點(diǎn)兒，但又不敢耽誤了我的.學(xué)習(xí)。于是每到周末，就會(huì)上演令人糾結(jié)的三部曲。
開(kāi)幕——輕松，舒緩到進(jìn)行時(shí)
“起床了，”媽媽聲說(shuō)道，我趕緊一滾爬了起來(lái)，習(xí)慣了小學(xué)時(shí)趕鴨子似的起床方式，還真是有點(diǎn)兒不適應(yīng)！只見(jiàn)老媽一臉溫柔的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在吃早飯還是等會(huì)兒？”我心里疑惑地想：我的老媽今天怎么了？于是，我便不惜機(jī)會(huì)的大手一揮，說(shuō)道：“九分鐘后開(kāi)飯！我要喝掛面湯，加些青菜，配個(gè)雞蛋，再……”?！靶辛?，行了，中午再好好吃，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去！你數(shù)學(xué)考好了？嗯，還有……”這次，她沒(méi)說(shuō)完，我已逃進(jìn)了我的臥室，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的作業(yè)之旅行。
高潮——激昂、復(fù)雜
我在屋里奮筆疾書(shū)，語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)和練習(xí)冊(cè)不停地在我手里交換，我那可憐的筆朋友，一個(gè)小時(shí)壽命便縮短了一半！
我剛放下筆，媽媽就“破門(mén)而入”，“命令”我去吃水果，我到桌前一看，頓時(shí)眼花繚亂，蘋(píng)果、橘子、香蕉、紫葡萄和奶葡萄，在桌上排排坐。我心想，這是玩水果連連看嗎？我說(shuō)吃完后晚飯都能免了！媽媽說(shuō)：“真不知好歹！你吃不完我吃?！蔽乙贿叧裕瑡寢屢贿呥f，結(jié)果撐得我不停打嗝，那叫一個(gè)飽。媽媽又發(fā)話了：“回屋寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)寫(xiě)輔導(dǎo)班的?！睕](méi)辦法兒，我只好又跳上漫長(zhǎng)而又痛苦的作業(yè)之旅。
尾聲——回歸舒緩
終于，在午餐前趕完了作業(yè)，我早已累得筋疲力盡了，望著滿桌的大魚(yú)大肉，我狼吞虎咽，仿佛只會(huì)往嘴里亂塞。
每個(gè)周末都盡乎相同，我很享受這生活中的三部曲！
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇五
我的弟弟今年五歲了，是個(gè)天真活潑，機(jī)靈可愛(ài)的小家伙。
今天，姑姑和姑父到我家作客，說(shuō)是要給我們做豬尾巴吃，一進(jìn)門(mén)就到廚房忙活去了。我和弟弟在客廳玩魔方，我們正玩得起勁時(shí)，從廚房飄出一陣陣燒肉的香味，弟弟馬上跑進(jìn)廚房，好奇地問(wèn)：“好香呀！這是什么呀？現(xiàn)在可以吃嗎？”。
“這是豬尾巴，小孩子是不能吃的哦，吃了長(zhǎng)不高的。”姑姑回答道。
“太可惜了吧！”弟弟失望極了，滿臉不高興地說(shuō)：“哼！不能吃，我做其他的東西吃?！闭f(shuō)著便鉆進(jìn)廚房去做東西吃。
弟弟佯裝挽起袖子準(zhǔn)備干活，趁我不注意，抓起放在桌子上的豬尾巴就往嘴里塞，邊吃邊偷瞄客廳的動(dòng)靜。
“哈哈，被我抓著了吧！”我故意張開(kāi)嘴做著喊人的樣子，弟弟趕緊用油膩膩的小手捂住我的嘴巴，慌亂地說(shuō)：“姐姐，求你放我一馬，大不了，你也吃一塊。”話音剛落，只聽(tīng)食物滑下喉嚨的聲音。
他居然一口把剩下的肉咽了下去，迅速用另一只手擦擦嘴，兩手一攤，聳聳肩，無(wú)辜地看著我?？粗腔鼧?，我忍不住笑了。
弟弟看我笑了，便舔舔手上的油漬，嘴里還發(fā)出噠噠的聲音，看著那幅可愛(ài)的貪吃樣，我忍不住又笑了。
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇六
20xx年全鎮(zhèn)堅(jiān)持以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主線，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，加強(qiáng)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)全鎮(zhèn)廉潔文化建設(shè)工作，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，求真務(wù)實(shí)，全面履行黨章賦予的職責(zé)，為保證全鎮(zhèn)事業(yè)又好又快發(fā)展，提供有力保。
（一）促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)
逐步形成用制度管人、用制度管權(quán)、用制度管事、用制度規(guī)范行為的良好局面。
（二）抓好反腐倡廉教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)^v^同志在十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話精神，圍繞廉潔從政和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉教育，使反腐倡廉建設(shè)的要求在廣大黨員干部中入耳、入腦，使黨員干部廉潔自律意識(shí)不斷加強(qiáng)，提高拒腐防變能力，貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)高郵經(jīng)濟(jì)我鄉(xiāng)鎮(zhèn)廉政文化建設(shè)的實(shí)施辦法》。
（三）堅(jiān)持懲防并舉、案件查處工作，做好紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作
發(fā)揮查辦案件的治本功能，懲治腐敗是對(duì)違法違紀(jì)行為最直接、最有力的打擊。懲治有力，才能增強(qiáng)教育的說(shuō)服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力。全鎮(zhèn)要在注重預(yù)防的同時(shí)，懲治腐敗，同時(shí)，支持、保護(hù)和鼓勵(lì)想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不惹事干部。要在查辦案件的同時(shí)，注意針對(duì)案件中暴露出來(lái)的問(wèn)題，深入剖析，查找原因，舉一反三，進(jìn)而加強(qiáng)教育、健全制度、強(qiáng)化監(jiān)督、堵塞漏洞，防患未然，切實(shí)發(fā)揮查辦案件的治本功能。
充分發(fā)揮與信訪“兩員”合作，認(rèn)真做好日常信訪、投訴的接待，實(shí)事求是地查處各種違紀(jì)案件。
（四）加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，努力提高紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作的能力和水
1.全面履行黨章賦予的職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作的使命感和緊迫感。緊緊圍繞保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展來(lái)謀劃工作，積極探索研究新情況解決新問(wèn)題。
2.牢固樹(shù)立全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)，敢于堅(jiān)持原5
則、清正廉潔、勤奮敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)，站在全鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)的高度，圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下我鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作。建立內(nèi)部學(xué)習(xí)研討制度，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想、作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)紀(jì)能力。
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇一
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，在有限的時(shí)光中，我們?cè)撛鯓訒?shū)寫(xiě)自己的人生篇章呢？古往今來(lái)，圣哲先賢用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：堅(jiān)守信念，做最真實(shí)的自我，以心靈為筆、意志為紙，寫(xiě)一本給自己看的書(shū)，這樣才此生無(wú)悔。
莊子是逍遙曠達(dá)、不求功名的化身。濮水之邊，他翩然離去，只留下楚使的瞠目與嘆息。在他看來(lái)，萬(wàn)眾矚目的相位比不上垂釣山水之間悠閑，官場(chǎng)上的紙醉金迷比不上田園生活的閑適。他選擇的曳尾于涂泥、在夢(mèng)中化蝶起舞、隨那盤(pán)旋而上的大鵬神游于天地之間的生活，體現(xiàn)了其漠視功名利祿、崇尚清凈逍遙的思想境界。莊子用灑脫、飄逸、帶有浪漫主義色彩之筆，寫(xiě)了一本給自己看的書(shū)。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，這是屈原堅(jiān)定的信念。他不愿趨炎附勢(shì)，更不愿茍且偷生，寧溘死以流亡。帶著憂國(guó)憂民的憤懣之情，他選擇披發(fā)行吟于江畔，揮灑熱淚，發(fā)出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的哀絕嘆息，并將內(nèi)心火熱的感情化為《離騷》，化為《天問(wèn)》，化為《九歌》……化為一首首滴血的詩(shī)篇。屈原用高潔、愛(ài)國(guó)、執(zhí)著之筆，寫(xiě)了一本給自己看的書(shū)。
“幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”，這是司馬遷的寫(xiě)照。為了實(shí)現(xiàn)“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想，他忍辱含垢，茍活下來(lái)，經(jīng)過(guò)許許多多個(gè)不眠之夜的伏案疾書(shū)，最終著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。正因?yàn)槿绱耍抉R遷才對(duì)那些在逆境中發(fā)憤、在厄運(yùn)中不屈不撓、在險(xiǎn)境中視死如歸的仁人志士有著深刻的理解，他的《史記》中才會(huì)出現(xiàn)那么多有血有肉、栩栩如生的英雄形象。他用堅(jiān)忍不拔的意志，寫(xiě)了一本給自己看的書(shū)。
前人在歷史的舞臺(tái)上用如椽大筆寫(xiě)著屬于自己的一本本書(shū)，后人接過(guò)前人手中的筆，亦譜寫(xiě)了屬于自己的書(shū)。錢(qián)學(xué)森寫(xiě)著獻(xiàn)身科學(xué)、報(bào)效祖國(guó)之書(shū)；季羨林寫(xiě)著筆耕不輟、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)之書(shū)；張海迪寫(xiě)著自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝命運(yùn)之書(shū)……這都是他們的心靈之音、肺腑之言，每一本都蘊(yùn)含了生命的真諦。
我手寫(xiě)我心，寫(xiě)一本給自己看的書(shū)，寫(xiě)一本適合自己的書(shū)吧。這本書(shū)不需要華麗的辭藻，也不需要扣人心弦的情節(jié)，但需要每一章節(jié)都跳動(dòng)著堅(jiān)毅、樂(lè)觀的精神，每一頁(yè)都要有激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的箴言?；ㄩ_(kāi)花落，春去秋來(lái)，在季節(jié)的輪回里，用心去品讀自己親手寫(xiě)下的篇章，讓這本屬于自己的書(shū)詮釋生命的價(jià)值，奏響人生精彩的華章！
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇二
細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的涵養(yǎng) 平常我們常講，細(xì)節(jié)決定成敗，主要是說(shuō)事業(yè)和工作上的。其實(shí)，在人生修為方面也是如此，細(xì)節(jié)能反映出一個(gè)人的涵養(yǎng)?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人，包括領(lǐng)導(dǎo)干部都非常注意自己的修養(yǎng)，特別是在一些細(xì)節(jié)上非常注意，因而受到人們的尊重。細(xì)節(jié)能反映一個(gè)人的素養(yǎng)有哪些?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。透過(guò)這些不經(jīng)意的小事，卻能反映出一個(gè)人真實(shí)的東西。比如，有的人走在街上，或在公共場(chǎng)合隨地吐痰，亂扔紙屑、煙頭;有的人在會(huì)議室交頭接耳，接打手機(jī)，不認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記;有的人不經(jīng)主人允許翻看別人的東西，拿走別人的東西;有的在車站、碼頭不自覺(jué)排隊(duì)，隨便“加塞”，看見(jiàn)老弱病殘也不讓個(gè)座位;有的人對(duì)自己的辦公室都不重視，東西到處放，顯得很零亂，臨出門(mén)時(shí)，沒(méi)有做到“人走燈滅”，清潔衛(wèi)生;還有的上廁所大小便后不沖水，手紙到處扔，也不管別人用起來(lái)不方便，不珍惜清潔工的辛勤勞動(dòng)，等等，此種現(xiàn)象很多，真是舉不勝舉，不一而足?？雌饋?lái)，這些細(xì)節(jié)只是生活小事，小事卻反映著一個(gè)人的涵養(yǎng)。因?yàn)?，小事的累積就會(huì)變成大事，大事是由諸多小事組合而成的。細(xì)節(jié)不拘終累大節(jié)。
假如說(shuō)，個(gè)人禮儀的形成和培養(yǎng)需要靠多方面的努力才能實(shí)現(xiàn)的話，那么個(gè)人涵養(yǎng)的提高則要靠自己。良好的涵養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值，一個(gè)有涵養(yǎng)的人,才具最具有個(gè)性和人格魅力。當(dāng)今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把每個(gè)人都推向市場(chǎng)，利益驅(qū)動(dòng)越來(lái)越影響人與人之間的關(guān)系，盡管如此，非功利因素在建立健康、和諧的人際關(guān)系中依然顯得非常重要。為什么有些人在說(shuō)話，舉手投足，甚至微笑或者問(wèn)候，甚至是接聽(tīng)電話時(shí)都會(huì)給人一種很美妙的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反?這里面就有一個(gè)涵養(yǎng)問(wèn)題。一個(gè)人的魅力體現(xiàn)在涵養(yǎng)上，而涵養(yǎng)通常來(lái)自細(xì)節(jié)。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定魅力。從身邊的事做起，從細(xì)微處著手，學(xué)會(huì)識(shí)大體，拘小節(jié)，從自己的一言一行開(kāi)始，努力提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，以營(yíng)造和諧環(huán)境，從而成就自己的魅力人生，樹(shù)立起自己良好的公眾形象。
主!動(dòng)!還!錢(qián)!
對(duì)父母耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)
知人不評(píng)人，知理別爭(zhēng)論
借人家充電寶，
請(qǐng)充滿了再換給人家。
不會(huì)恨人有，笑人無(wú)。
在別人睡覺(jué)的時(shí)候懂得安靜。
請(qǐng)別人幫你帶東西，
收到后不要挑三練四。
別人自黑，
你別跟著瞎比比。
面對(duì)長(zhǎng)輩，懂得收起手機(jī)。
夜晚開(kāi)車不亂打遠(yuǎn)光燈。
好好分手，
不詆毀前任，
分手見(jiàn)人品。
不地域黑。
不嘲笑男士矮，
不諷刺女生胖。
請(qǐng)字當(dāng)頭，
謝字結(jié)尾。
不喜歡我就不要撩我。
一個(gè)人要想加深自己的涵養(yǎng)，就應(yīng)該從“改”做起，從“受”做起，從“思”做起，從“敢”做起。這是我從網(wǎng)上看到的一篇文章，我對(duì)其中的主要觀點(diǎn)進(jìn)行了深入思考，把它整理出來(lái)推薦給大家，愿它對(duì)你有所助益。所謂“改”，就是要改言，改性，改心。人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言，如果我們說(shuō)話沒(méi)有藝術(shù)，或是說(shuō)話不得當(dāng)，就很難得到別人對(duì)自己的好感。在性格上假如習(xí)氣很重，惡性不改，小節(jié)不拘，就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn)，使自己的言行符合社會(huì)公德，能讓人承受，與眾人的修養(yǎng)水準(zhǔn)合拍，不至于“離經(jīng)叛道”。所謂“受”，就是受教，受苦，受氣。在人生的道路上，有的人為何能不斷的進(jìn)步，受人歡迎，而有的人則進(jìn)步緩慢，沒(méi)有幾個(gè)知心朋友們呢?問(wèn)題就在于他們不能“受”。說(shuō)白了就是不能主動(dòng)接受善意的批評(píng)教育，不愿意飽嘗遵守禮節(jié)、禮數(shù)的“苦”，受不了一點(diǎn)不公平的對(duì)待，在一些大小事上沉不住氣。所以，能受也是一種修養(yǎng)和本事。什么都不能承受的人是不會(huì)有大的作為的。如果一個(gè)人只能接受人家的贊美，是不能永遠(yuǎn)和完全給自己增加力量的，還應(yīng)該學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng)指導(dǎo)，乃至是傷害，能受苦，受氣，才是大丈夫所應(yīng)有的品質(zhì)。所謂“思”，就是思考，思想，思慮。不管什么事情都必須三思而后說(shuō)，三思而后行。思考出智慧、出辦法、出路子;思想是行為的先導(dǎo)，是智能的集中體現(xiàn)，任何事情只有在深思熟慮后去實(shí)施，才能達(dá)到事半功倍的效果。思慮是對(duì)事情的反復(fù)斟酌和權(quán)衡，把最好和最壞的情況都考慮到，勝敗都能心中有數(shù)，對(duì)策辦法自在其中。所謂“敢”，就是敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。在我們周圍，有一些人沒(méi)有一點(diǎn)個(gè)性，有話不敢說(shuō)，有意見(jiàn)不敢提，有些前怕狼后怕虎，只有在私底下議論紛紛的那點(diǎn)本事;有的對(duì)于一些急事、難事、險(xiǎn)事不敢出頭，也不愿意出頭，有時(shí)甚至是領(lǐng)導(dǎo)交待了還推三阻四，被動(dòng)應(yīng)付肯定難有好的結(jié)果。作為有血性的人，就應(yīng)該敢說(shuō)敢干，立說(shuō)立行，特別是在出了問(wèn)題的時(shí)候，能夠不推卸責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任。不敢擔(dān)當(dāng)就不會(huì)負(fù)責(zé)，不會(huì)負(fù)責(zé)就無(wú)法獲取別人對(duì)自己的信任，涵養(yǎng)也不會(huì)提高，威信和形象也會(huì)大打折扣。我們要盡力在“改、受、思、敢”中經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，從而使自己的涵養(yǎng)更加成熟與厚重。
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇三
親人，親情。是??！多么耐人尋味。早晨的一杯牛奶，上學(xué)時(shí)的一束目光。啊！親人給了你多少看似微小的付出。
我的媽媽是一位品德高尚的人，她經(jīng)常教育我如何做人，一有時(shí)間就督促我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我功課。她的辛苦，每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上媽媽都會(huì)早早起床，悄無(wú)聲息地到廚房里為我準(zhǔn)備早餐。冰冷的冬天，火紅的朝陽(yáng)印著媽媽臉上的汗珠，窗上的冰花對(duì)媽媽露出贊許的微笑。媽媽不僅是一個(gè)賢妻良母，作為人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件多么美好的事情。
有時(shí)，一提起他的名字，就會(huì)有人說(shuō)認(rèn)識(shí)他。爸爸最看重我的學(xué)習(xí)了，一有時(shí)間，爸爸就會(huì)給講一些知識(shí)，他說(shuō):“世界上有學(xué)不完的知識(shí)，所以，你一定要努力，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)?！蹦銈冞€不知道吧，爸爸有一個(gè)弱點(diǎn)——膽子小，他的大啤酒肚子使媽媽很犯愁，媽媽勸他沒(méi)用，最后，媽媽發(fā)脾氣了，爸爸終于害怕了。以后，爸爸的酒量減少了很多，甚至有時(shí)都不喝了。這大概也是爸爸愛(ài)媽媽的一種表現(xiàn)吧。
我最愛(ài)的人是我的姥姥，姥姥從小就照顧我，把我照顧得胖胖的。而且白天把家里打掃得干干凈凈，使我們每天都生活在清潔的環(huán)境中。媽媽不在家的時(shí)候，姥姥代替媽媽督處我學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我拿回一張高分卷子時(shí)，有一半是姥姥的功勞。姥姥為我們付出了很多，我的心中積存著無(wú)數(shù)姥姥對(duì)我的愛(ài)。我愛(ài)姥姥，姥姥也愛(ài)我。
親情是無(wú)價(jià)的 ，難道我們不該去珍惜嗎？同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，珍惜親情，擁抱親情吧！
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇四
我現(xiàn)在住校，五天才回一次家，所以我很珍惜現(xiàn)在的生活，父母也不例外，總想讓我過(guò)得舒服點(diǎn)兒，但又不敢耽誤了我的.學(xué)習(xí)。于是每到周末，就會(huì)上演令人糾結(jié)的三部曲。
開(kāi)幕——輕松，舒緩到進(jìn)行時(shí)
“起床了，”媽媽聲說(shuō)道，我趕緊一滾爬了起來(lái)，習(xí)慣了小學(xué)時(shí)趕鴨子似的起床方式，還真是有點(diǎn)兒不適應(yīng)！只見(jiàn)老媽一臉溫柔的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在吃早飯還是等會(huì)兒？”我心里疑惑地想：我的老媽今天怎么了？于是，我便不惜機(jī)會(huì)的大手一揮，說(shuō)道：“九分鐘后開(kāi)飯！我要喝掛面湯，加些青菜，配個(gè)雞蛋，再……”?！靶辛?，行了，中午再好好吃，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去！你數(shù)學(xué)考好了？嗯，還有……”這次，她沒(méi)說(shuō)完，我已逃進(jìn)了我的臥室，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的作業(yè)之旅行。
高潮——激昂、復(fù)雜
我在屋里奮筆疾書(shū)，語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)和練習(xí)冊(cè)不停地在我手里交換，我那可憐的筆朋友，一個(gè)小時(shí)壽命便縮短了一半！
我剛放下筆，媽媽就“破門(mén)而入”，“命令”我去吃水果，我到桌前一看，頓時(shí)眼花繚亂，蘋(píng)果、橘子、香蕉、紫葡萄和奶葡萄，在桌上排排坐。我心想，這是玩水果連連看嗎？我說(shuō)吃完后晚飯都能免了！媽媽說(shuō)：“真不知好歹！你吃不完我吃?！蔽乙贿叧裕瑡寢屢贿呥f，結(jié)果撐得我不停打嗝，那叫一個(gè)飽。媽媽又發(fā)話了：“回屋寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)寫(xiě)輔導(dǎo)班的?！睕](méi)辦法兒，我只好又跳上漫長(zhǎng)而又痛苦的作業(yè)之旅。
尾聲——回歸舒緩
終于，在午餐前趕完了作業(yè)，我早已累得筋疲力盡了，望著滿桌的大魚(yú)大肉，我狼吞虎咽，仿佛只會(huì)往嘴里亂塞。
每個(gè)周末都盡乎相同，我很享受這生活中的三部曲！
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇五
我的弟弟今年五歲了，是個(gè)天真活潑，機(jī)靈可愛(ài)的小家伙。
今天，姑姑和姑父到我家作客，說(shuō)是要給我們做豬尾巴吃，一進(jìn)門(mén)就到廚房忙活去了。我和弟弟在客廳玩魔方，我們正玩得起勁時(shí)，從廚房飄出一陣陣燒肉的香味，弟弟馬上跑進(jìn)廚房，好奇地問(wèn)：“好香呀！這是什么呀？現(xiàn)在可以吃嗎？”。
“這是豬尾巴，小孩子是不能吃的哦，吃了長(zhǎng)不高的。”姑姑回答道。
“太可惜了吧！”弟弟失望極了，滿臉不高興地說(shuō)：“哼！不能吃，我做其他的東西吃?！闭f(shuō)著便鉆進(jìn)廚房去做東西吃。
弟弟佯裝挽起袖子準(zhǔn)備干活，趁我不注意，抓起放在桌子上的豬尾巴就往嘴里塞，邊吃邊偷瞄客廳的動(dòng)靜。
“哈哈，被我抓著了吧！”我故意張開(kāi)嘴做著喊人的樣子，弟弟趕緊用油膩膩的小手捂住我的嘴巴，慌亂地說(shuō)：“姐姐，求你放我一馬，大不了，你也吃一塊。”話音剛落，只聽(tīng)食物滑下喉嚨的聲音。
他居然一口把剩下的肉咽了下去，迅速用另一只手擦擦嘴，兩手一攤，聳聳肩，無(wú)辜地看著我?？粗腔鼧?，我忍不住笑了。
弟弟看我笑了，便舔舔手上的油漬，嘴里還發(fā)出噠噠的聲音，看著那幅可愛(ài)的貪吃樣，我忍不住又笑了。
工作報(bào)告看法 鏡子反映心靈篇六
20xx年全鎮(zhèn)堅(jiān)持以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主線，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，加強(qiáng)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)全鎮(zhèn)廉潔文化建設(shè)工作，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，求真務(wù)實(shí)，全面履行黨章賦予的職責(zé)，為保證全鎮(zhèn)事業(yè)又好又快發(fā)展，提供有力保。
（一）促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)
逐步形成用制度管人、用制度管權(quán)、用制度管事、用制度規(guī)范行為的良好局面。
（二）抓好反腐倡廉教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)^v^同志在十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話精神，圍繞廉潔從政和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉教育，使反腐倡廉建設(shè)的要求在廣大黨員干部中入耳、入腦，使黨員干部廉潔自律意識(shí)不斷加強(qiáng)，提高拒腐防變能力，貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)高郵經(jīng)濟(jì)我鄉(xiāng)鎮(zhèn)廉政文化建設(shè)的實(shí)施辦法》。
（三）堅(jiān)持懲防并舉、案件查處工作，做好紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作
發(fā)揮查辦案件的治本功能，懲治腐敗是對(duì)違法違紀(jì)行為最直接、最有力的打擊。懲治有力，才能增強(qiáng)教育的說(shuō)服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力。全鎮(zhèn)要在注重預(yù)防的同時(shí)，懲治腐敗，同時(shí)，支持、保護(hù)和鼓勵(lì)想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不惹事干部。要在查辦案件的同時(shí)，注意針對(duì)案件中暴露出來(lái)的問(wèn)題，深入剖析，查找原因，舉一反三，進(jìn)而加強(qiáng)教育、健全制度、強(qiáng)化監(jiān)督、堵塞漏洞，防患未然，切實(shí)發(fā)揮查辦案件的治本功能。
充分發(fā)揮與信訪“兩員”合作，認(rèn)真做好日常信訪、投訴的接待，實(shí)事求是地查處各種違紀(jì)案件。
（四）加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，努力提高紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作的能力和水
1.全面履行黨章賦予的職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作的使命感和緊迫感。緊緊圍繞保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展來(lái)謀劃工作，積極探索研究新情況解決新問(wèn)題。
2.牢固樹(shù)立全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)，敢于堅(jiān)持原5
則、清正廉潔、勤奮敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)，站在全鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)的高度，圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下我鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作。建立內(nèi)部學(xué)習(xí)研討制度，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想、作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)紀(jì)能力。