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81.胡錦濤在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素，人才資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出。因此：
A.現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅(jiān)持教育為中心，其他各項(xiàng)工作必須服從于這個(gè)中心
B.在現(xiàn)代化建設(shè)中必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
C.大力倡導(dǎo)尊師重教，發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族素質(zhì) D.堅(jiān)持教育創(chuàng)新、深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)果
82.理想體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和追求，是一個(gè)政黨治國(guó)理政的旗幟，一個(gè)民族奮力前行的向?qū)?，一個(gè)國(guó)家走向富強(qiáng)的精神動(dòng)力。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想充分反映了我國(guó)廣大人民的共同愿望、利益和要求。在全社會(huì)樹(shù)立和弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。下面表述正確的是：
A.高理想是建立共產(chǎn)主義
B.21 世紀(jì)中葉完全實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化是黨和各族人民在現(xiàn)階段的共同理想
C.在全社會(huì)形成共同的理想和精神支柱是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的根本
D.共同的理想是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶
83. 胡錦濤指出：堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷提高黨建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力?！疤岣摺北憩F(xiàn)在：
A.牢牢把握輿論導(dǎo)向，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論 B.深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力
C.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新 D.優(yōu)先發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)
84. 一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀念及其核心價(jià)值體系的形成和發(fā)展,都是基于一定時(shí)空體系內(nèi)發(fā)展的民族、國(guó)家和社會(huì)的歷史性和時(shí)代性的反映，并且以理想的形態(tài)引導(dǎo)、塑造著這個(gè)民族、國(guó)家和社會(huì)的歷史發(fā)展進(jìn)程。這表明：
A.核心價(jià)值體系具有明顯的歷史性 B.核心價(jià)值體系具有鮮明的時(shí)代特征
C.反對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的歷史虛無(wú)主義觀點(diǎn)
D.中華民族的歷史發(fā)展過(guò)程與其核心價(jià)值觀念的演化過(guò)程是一個(gè)相互塑造的過(guò)程。
85.矛盾運(yùn)動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力，這是馬克思主義的一個(gè)基本道理。社會(huì)主義和諧社會(huì)并不是沒(méi)有矛盾的社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程，就是在妥善處理各種矛盾中不斷前進(jìn)的過(guò)程，就是不斷消除不和諧因素、不斷增加和諧因素的過(guò)程。下面選項(xiàng)正確的是：
A.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過(guò)程的長(zhǎng)期歷史任務(wù)
B.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過(guò)程中矛盾是非對(duì)抗性矛盾
C.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過(guò)程的矛盾是可以“回避”的
D.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須堅(jiān)持前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一
參考答案：
81.BCD 82.ACD 83.ABD 84.ABCD 85.ABD