一、道理論據(jù)：
1、為學之道，必本于思，思則得知，不思則不得也?！苏f之
2、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便會毫無用處?！惶m克林
3、具有創(chuàng)造性獨立思維的人才可能有創(chuàng)造事業(yè)?！?BR> 二、事實論據(jù)：
1、華羅庚一生好質(zhì)疑。伽利略多思好問。
2、魯班發(fā)明鋸子。魯班生活在工匠之家，從小好學肯鉆，隨家里人參加建筑工程勞動，學會多種手藝。一次，他的手指被草拉破出血，他便研究起茅草，發(fā)現(xiàn)茅草邊上有許多鋒利的鋸齒。據(jù)此，他發(fā)明了鋸子。他還發(fā)明了曲尺、鉆子、鑿子、鏟子、機關鎖、機動的木馬車和云梯等工具。兩千多年來，他直被木匠奉為“祖師”。
1、為學之道，必本于思，思則得知，不思則不得也?！苏f之
2、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便會毫無用處?！惶m克林
3、具有創(chuàng)造性獨立思維的人才可能有創(chuàng)造事業(yè)?！?BR> 二、事實論據(jù)：
1、華羅庚一生好質(zhì)疑。伽利略多思好問。
2、魯班發(fā)明鋸子。魯班生活在工匠之家，從小好學肯鉆，隨家里人參加建筑工程勞動，學會多種手藝。一次，他的手指被草拉破出血，他便研究起茅草，發(fā)現(xiàn)茅草邊上有許多鋒利的鋸齒。據(jù)此，他發(fā)明了鋸子。他還發(fā)明了曲尺、鉆子、鑿子、鏟子、機關鎖、機動的木馬車和云梯等工具。兩千多年來，他直被木匠奉為“祖師”。