一、原題回放：
中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來(lái)到東岳泰山錄制“清明特別節(jié)目”。節(jié)目錄制結(jié)束時(shí).特約嘉賓、北京師范大學(xué)于丹教授的登山感悟是“山登絕頂我為峰”。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人努力追求的人生境界。另一位特約嘉賓、廈門(mén)大學(xué)教授易中天的感悟則是:“人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好;不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印?！?，要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
二、寫(xiě)作點(diǎn)撥：
在我們的人生路程中，幾乎每個(gè)人都有過(guò)爬山的經(jīng)歷和體會(huì)。這當(dāng)中，有的人能奮勇?tīng)?zhēng)先爬上山頂，有的人爬爬歇歇，最終也爬到山頂，目睹“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美景；也有的人爬山只是重在參與，為了享受爬山的過(guò)程，至于能否爬到山頂并不在乎。爬山如此，人生的每一項(xiàng)活動(dòng)、工作、事業(yè)也是如此。由此拓展引申，我們對(duì)這則材料的審題可以有如下的立意：
于丹的角度：①勇攀高峰，志存高遠(yuǎn)②要有奮勇?tīng)?zhēng)先的豪邁氣概③爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永不服輸④勇立潮頭，做社會(huì)的變革者⑤成功屬于不屈不撓 者
易中天的角度：①做任何事情都重在參與②走好人生的每一步③力所能及無(wú)遺憾④量力而行，盡力就可⑤享受過(guò)程，別有洞天
考生在選擇切入點(diǎn)時(shí)，既要考慮角度，也要考慮最適合自己展開(kāi)的角度，即別人少有顧及的意向而自己卻感悟最深、有話(huà)可說(shuō)且能把話(huà)說(shuō)好的角度。
另外，寫(xiě)作時(shí)，為了保險(xiǎn)，能引用材料中和你的角度、觀點(diǎn)相關(guān)的句子加以分析，這樣立論就扣住了“不要脫離材料的含意作文”的要求，觀點(diǎn)有出處，有來(lái)由，言之有理，容易得到閱卷人的認(rèn)可。準(zhǔn)確理解材料的含意，根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備、生活經(jīng)歷和思想認(rèn)識(shí)立意（選取材料中的一個(gè)“意義點(diǎn)”），即可構(gòu)思作文。
三、考場(chǎng)佳作
成功之花屬于不屈不撓者
人生就像登山，有的人能一鼓作氣到達(dá)山頂，而有的人爬爬歇歇，不屈不撓，最終也爬上山頂，目睹了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的
中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來(lái)到東岳泰山錄制“清明特別節(jié)目”。節(jié)目錄制結(jié)束時(shí).特約嘉賓、北京師范大學(xué)于丹教授的登山感悟是“山登絕頂我為峰”。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人努力追求的人生境界。另一位特約嘉賓、廈門(mén)大學(xué)教授易中天的感悟則是:“人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好;不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印?！?，要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
二、寫(xiě)作點(diǎn)撥：
在我們的人生路程中，幾乎每個(gè)人都有過(guò)爬山的經(jīng)歷和體會(huì)。這當(dāng)中，有的人能奮勇?tīng)?zhēng)先爬上山頂，有的人爬爬歇歇，最終也爬到山頂，目睹“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美景；也有的人爬山只是重在參與，為了享受爬山的過(guò)程，至于能否爬到山頂并不在乎。爬山如此，人生的每一項(xiàng)活動(dòng)、工作、事業(yè)也是如此。由此拓展引申，我們對(duì)這則材料的審題可以有如下的立意：
于丹的角度：①勇攀高峰，志存高遠(yuǎn)②要有奮勇?tīng)?zhēng)先的豪邁氣概③爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永不服輸④勇立潮頭，做社會(huì)的變革者⑤成功屬于不屈不撓 者
易中天的角度：①做任何事情都重在參與②走好人生的每一步③力所能及無(wú)遺憾④量力而行，盡力就可⑤享受過(guò)程，別有洞天
考生在選擇切入點(diǎn)時(shí)，既要考慮角度，也要考慮最適合自己展開(kāi)的角度，即別人少有顧及的意向而自己卻感悟最深、有話(huà)可說(shuō)且能把話(huà)說(shuō)好的角度。
另外，寫(xiě)作時(shí)，為了保險(xiǎn)，能引用材料中和你的角度、觀點(diǎn)相關(guān)的句子加以分析，這樣立論就扣住了“不要脫離材料的含意作文”的要求，觀點(diǎn)有出處，有來(lái)由，言之有理，容易得到閱卷人的認(rèn)可。準(zhǔn)確理解材料的含意，根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備、生活經(jīng)歷和思想認(rèn)識(shí)立意（選取材料中的一個(gè)“意義點(diǎn)”），即可構(gòu)思作文。
三、考場(chǎng)佳作
成功之花屬于不屈不撓者
人生就像登山，有的人能一鼓作氣到達(dá)山頂，而有的人爬爬歇歇，不屈不撓，最終也爬上山頂，目睹了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的