第一單元
1、新聞兩則
一.積累運用
1.dāng dí jiān xiù â suíjìng wãn huáng yù
2. (1). A B A A (2) .A B A B (3).A B B A
3.潰退——軍隊沒有抵抗能力，紛紛敗散
要塞——在軍事上有重要意義的，有堅固的防御設備的據(jù)點
阻遏——阻止
企圖——圖謀、打算
4. C
5. C
6. (1)標題#初中二年級# #浙教版初二語文上冊練習冊答案2016#主體背景結語
（2）時間地點人物事件發(fā)生的原因經(jīng)過結果
（3）毛澤東新聞稿
7.略
二.閱讀鑒賞
（一）1.電頭。交代了發(fā)電的時間、地點及通訊社名稱。
2．從“人民解放軍百萬大軍”到“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”。
“沖破敵陣”和“橫渡長江”。
3.概括了戰(zhàn)線之長，勝利之大。
4.“不含”兩個字用在表明地點的句子內，語義明確，不產生歧義。
5.中路軍發(fā)起進攻的時間最早，首先突破敵軍防線，24小時內全部渡過長江。
6.從“此種情況”到“有很大關系”。贊頌我軍英勇無畏、所向披靡的英雄氣概；同時分析敵軍紛紛潰退、毫無斗志的原因，揭露國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定的反動本質。
（二）1.南京完全解放，國民黨反動統(tǒng)治宣告滅亡。
2．#初中二年級# #浙教版初二語文上冊練習冊答案2016#：“國民黨22年„„宣告滅亡?！苯淮藭r間、地點和事件概要。
3．第一層：“人民解放軍入城后„„獻花致敬。”大意：群眾歡迎解放軍的熱烈場面。 第二層：“人民解放軍已布告安民„„開門營業(yè)?！贝笠猓航夥藕蟮哪暇鐣刃蚍€(wěn)定。 第三層：“在發(fā)起渡江„„有組織的抵抗?！贝笠猓簩@一事件的評論。
4.記敘和議論。新聞要用事實說話，這是對的，但是也并不排斥議論，適當?shù)淖h論可以對事實作出必要的分析和評價。
2、蘆花蕩
一. 積累運用
1． A
2． (1)犁鏵黎明梨樹 （2）船艙滄海搶劫（3）燒水阻撓澆花
（4）樹梢稍微俏皮 （5）穿梭俊美疏浚 （6）竹篙蒿草嵩山
3.（1）滲——慘 林林——淋淋 （2）竄——躥 竄——躥
（3）末——抹 （4）錯——措
4.（1）心里描寫 （2）肖像描寫
5. C
1、新聞兩則
一.積累運用
1.dāng dí jiān xiù â suíjìng wãn huáng yù
2. (1). A B A A (2) .A B A B (3).A B B A
3.潰退——軍隊沒有抵抗能力，紛紛敗散
要塞——在軍事上有重要意義的，有堅固的防御設備的據(jù)點
阻遏——阻止
企圖——圖謀、打算
4. C
5. C
6. (1)標題#初中二年級# #浙教版初二語文上冊練習冊答案2016#主體背景結語
（2）時間地點人物事件發(fā)生的原因經(jīng)過結果
（3）毛澤東新聞稿
7.略
二.閱讀鑒賞
（一）1.電頭。交代了發(fā)電的時間、地點及通訊社名稱。
2．從“人民解放軍百萬大軍”到“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”。
“沖破敵陣”和“橫渡長江”。
3.概括了戰(zhàn)線之長，勝利之大。
4.“不含”兩個字用在表明地點的句子內，語義明確，不產生歧義。
5.中路軍發(fā)起進攻的時間最早，首先突破敵軍防線，24小時內全部渡過長江。
6.從“此種情況”到“有很大關系”。贊頌我軍英勇無畏、所向披靡的英雄氣概；同時分析敵軍紛紛潰退、毫無斗志的原因，揭露國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定的反動本質。
（二）1.南京完全解放，國民黨反動統(tǒng)治宣告滅亡。
2．#初中二年級# #浙教版初二語文上冊練習冊答案2016#：“國民黨22年„„宣告滅亡?！苯淮藭r間、地點和事件概要。
3．第一層：“人民解放軍入城后„„獻花致敬。”大意：群眾歡迎解放軍的熱烈場面。 第二層：“人民解放軍已布告安民„„開門營業(yè)?！贝笠猓航夥藕蟮哪暇鐣刃蚍€(wěn)定。 第三層：“在發(fā)起渡江„„有組織的抵抗?！贝笠猓簩@一事件的評論。
4.記敘和議論。新聞要用事實說話，這是對的，但是也并不排斥議論，適當?shù)淖h論可以對事實作出必要的分析和評價。
2、蘆花蕩
一. 積累運用
1． A
2． (1)犁鏵黎明梨樹 （2）船艙滄海搶劫（3）燒水阻撓澆花
（4）樹梢稍微俏皮 （5）穿梭俊美疏浚 （6）竹篙蒿草嵩山
3.（1）滲——慘 林林——淋淋 （2）竄——躥 竄——躥
（3）末——抹 （4）錯——措
4.（1）心里描寫 （2）肖像描寫
5. C