“原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字；六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字?！?BR> 仔細(xì)閱讀這一要求不難發(fā)現(xiàn)，翻譯的長(zhǎng)度從句子演變?yōu)槎温?，因此不少同學(xué)普遍認(rèn)為這是難度的升級(jí)。其實(shí)不然，我在文都的強(qiáng)化班課上就和學(xué)員們分析過該要求，發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)重要的限定詞，“中國(guó)的”，也就是說，本次考試的翻譯部分涉及的內(nèi)容一定要跟中國(guó)相關(guān)。不僅如此，中國(guó)的歷史，文化基本上就是已知信息，而經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展又必須要建立在相應(yīng)的歷史文化背景之上?？梢?，改革是將英語(yǔ)翻譯學(xué)習(xí)的相關(guān)重點(diǎn)從“虛擬語(yǔ)氣”，“倒裝句”等并非常使用的特殊語(yǔ)言現(xiàn)象轉(zhuǎn)移到了以交際為目的日常表達(dá)上來(lái)。同時(shí)，也間接鼓勵(lì)大家在日常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和使用中借助外語(yǔ)來(lái)向世界傳遞我們的民族文化和精神。而四六級(jí)樣題中翻譯部分的話題，分別是Paper Cutting（剪紙）和Chinese New Year（中國(guó)新年），也就是說，至少本次考試的內(nèi)容將會(huì)是大家非常熟悉的傳統(tǒng)文化載體。通過研究?jī)煞輼宇}，筆者得出以下一些核心備考點(diǎn)：
一， 大幅降低對(duì)虛擬，倒裝等復(fù)雜語(yǔ)言現(xiàn)象的考查。
在本次官方給出的樣題中，均沒有出現(xiàn)以上復(fù)雜語(yǔ)言現(xiàn)象，說到底是提倡語(yǔ)言學(xué)習(xí)重具體語(yǔ)言而輕抽象規(guī)則，重語(yǔ)用而輕語(yǔ)法的做法。因此，備考時(shí)切勿將主要精力放在語(yǔ)法知識(shí)上。當(dāng)然，基礎(chǔ)的知識(shí)，例如主謂賓結(jié)構(gòu)組成，并列句復(fù)合句基本要素還是需要在考前搞清楚的。
二， 大幅降低對(duì)生僻詞匯的考查。
樣題中，中文的原文部分有特殊詞匯，這些詞匯難度介于熟悉和陌生之間，處于不少考生的拼寫和使用盲區(qū)，往往有不少考生考前花大把時(shí)間背單詞，然而，從本次樣題看來(lái)，此類詞匯都以注釋的形式被印刷在了試題冊(cè)上。例如四級(jí)的剪紙(paper cutting), 明朝和清朝時(shí)期（the Ming and Qing Dynasties），六級(jí)的元宵節(jié)（the Lantern Festival）,農(nóng)歷（Lunar Calendar），對(duì)聯(lián)（couplets）。因此大可不必在生詞上花太大的功夫。樣題體現(xiàn)出的趨勢(shì)是要求大家使用有限的詞匯表達(dá)無(wú)限的含義，也就是用簡(jiǎn)單英語(yǔ)單詞的反復(fù)組合來(lái)解釋復(fù)雜的英語(yǔ)概念。
三， 加強(qiáng)對(duì)日常高頻表意結(jié)構(gòu)的考查。
通過梳理，四級(jí)翻譯樣題的考點(diǎn)為
1形容詞高級(jí)Most popular
2形容詞高級(jí)復(fù)數(shù)之一 數(shù)的一致One of
3非生物物主所有格 a history of more than 1500 years.
4副詞位置，一般在動(dòng)詞之后，也可以在強(qiáng)調(diào)部分的前后particularly
5 With用法 with paper cuttings
6被動(dòng)語(yǔ)態(tài)Be used
7目的狀語(yǔ) in order to
8非謂語(yǔ) 過去分詞/帶修飾成分的過去分詞作定語(yǔ)most frequently used
9定語(yǔ)從句充當(dāng)修飾及連接功能which symbolizes health and prosperity
10典型動(dòng)詞 例如以-fy結(jié)尾的beautify
而六級(jí)樣題的考點(diǎn)在此基礎(chǔ)上增加了
1. 簡(jiǎn)單同位語(yǔ)the last day of the last month of the lunar calendar
2. 短語(yǔ)搭配sweep away，bring in
3. 現(xiàn)狀結(jié)構(gòu) from to
一， 大幅降低對(duì)虛擬，倒裝等復(fù)雜語(yǔ)言現(xiàn)象的考查。
在本次官方給出的樣題中，均沒有出現(xiàn)以上復(fù)雜語(yǔ)言現(xiàn)象，說到底是提倡語(yǔ)言學(xué)習(xí)重具體語(yǔ)言而輕抽象規(guī)則，重語(yǔ)用而輕語(yǔ)法的做法。因此，備考時(shí)切勿將主要精力放在語(yǔ)法知識(shí)上。當(dāng)然，基礎(chǔ)的知識(shí)，例如主謂賓結(jié)構(gòu)組成，并列句復(fù)合句基本要素還是需要在考前搞清楚的。
二， 大幅降低對(duì)生僻詞匯的考查。
樣題中，中文的原文部分有特殊詞匯，這些詞匯難度介于熟悉和陌生之間，處于不少考生的拼寫和使用盲區(qū)，往往有不少考生考前花大把時(shí)間背單詞，然而，從本次樣題看來(lái)，此類詞匯都以注釋的形式被印刷在了試題冊(cè)上。例如四級(jí)的剪紙(paper cutting), 明朝和清朝時(shí)期（the Ming and Qing Dynasties），六級(jí)的元宵節(jié)（the Lantern Festival）,農(nóng)歷（Lunar Calendar），對(duì)聯(lián)（couplets）。因此大可不必在生詞上花太大的功夫。樣題體現(xiàn)出的趨勢(shì)是要求大家使用有限的詞匯表達(dá)無(wú)限的含義，也就是用簡(jiǎn)單英語(yǔ)單詞的反復(fù)組合來(lái)解釋復(fù)雜的英語(yǔ)概念。
三， 加強(qiáng)對(duì)日常高頻表意結(jié)構(gòu)的考查。
通過梳理，四級(jí)翻譯樣題的考點(diǎn)為
1形容詞高級(jí)Most popular
2形容詞高級(jí)復(fù)數(shù)之一 數(shù)的一致One of
3非生物物主所有格 a history of more than 1500 years.
4副詞位置，一般在動(dòng)詞之后，也可以在強(qiáng)調(diào)部分的前后particularly
5 With用法 with paper cuttings
6被動(dòng)語(yǔ)態(tài)Be used
7目的狀語(yǔ) in order to
8非謂語(yǔ) 過去分詞/帶修飾成分的過去分詞作定語(yǔ)most frequently used
9定語(yǔ)從句充當(dāng)修飾及連接功能which symbolizes health and prosperity
10典型動(dòng)詞 例如以-fy結(jié)尾的beautify
而六級(jí)樣題的考點(diǎn)在此基礎(chǔ)上增加了
1. 簡(jiǎn)單同位語(yǔ)the last day of the last month of the lunar calendar
2. 短語(yǔ)搭配sweep away，bring in
3. 現(xiàn)狀結(jié)構(gòu) from to