初二單元同步作文:心靈的橋梁

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上課完回家時(shí),我看見了一個(gè)乞丐。我伸手掏出幾個(gè)硬幣,彎下腰去,放在他的碗里。
    在以前,我是想來都瞧不起這些在大街上乞討的人??墒?,這一會(huì)我缺改變了態(tài)度,這完全源于那父親的舉動(dòng)。
    我和父親在熱鬧的大街上走著,看著櫥窗里精美的物品。我看見前面有一座橋,橋的對(duì)岸冷冷清清,那是很久以前的老店鋪了,現(xiàn)在只有少數(shù)幾家還在經(jīng)營。在橋的那一邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞討者,一個(gè)人默默地在橋的那頭。
    他的頭發(fā)又臟又亂,衣服上破了好幾個(gè)口子。隔著一座橋,我只看見他滿臉黑乎乎的,應(yīng)該都是泥吧。
    “我們到橋的那頭去看看吧!”父親突然開口提議。
    “那邊又沒什么店,有什么好看的!”我雖然嘴上不答應(yīng),但無奈父親已經(jīng)走了,我也只能跟上去。
    走過這座橋時(shí),我瞥了一眼那個(gè)乞丐,發(fā)現(xiàn)他是沒有腳的。“原來是個(gè)殘疾人啊。”我想。
    對(duì)面已經(jīng)沒有什么店還在經(jīng)營,只有幾家賣食品的小店了。當(dāng)我和父親繞了一圈回到橋跟前的時(shí)候,父親停在了橋邊,示意我去給那個(gè)乞丐一點(diǎn)錢。
    我極不情愿地挪動(dòng)腳步,回頭望望父親,他正在看著我。我只好走到那個(gè)乞丐面前,掏出了幾個(gè)硬幣,丟在了他的碗里。硬幣碰撞著碗壁,在碗里發(fā)出清脆的響聲。
    那人聽見了響聲,這才反應(yīng)過來,不停地說著:“謝謝,謝謝……”我轉(zhuǎn)過身,頭也不回的往回走。
    等我走到橋邊,卻發(fā)現(xiàn)父親又自己走到了那人身旁,彎下腰,拿出不知道什么時(shí)候買的面包,放在那人手上,又掏出些錢,輕輕的放在了碗里,還對(duì)那人說了些話。我只看見,那人流下了眼淚,淚水混著臉上的灰塵,從臉頰上劃過。那人一個(gè)勁的向父親彎著腰道謝。
    父親回來了,我不解的問他:“爸,你為什么要對(duì)一個(gè)乞丐那么好?”父親看了看我,對(duì)我說:“他淪落到今天這個(gè)地步,也是生活所迫,況且他還是個(gè)殘疾人,沒有了自力更生的能力。而我們作為健全人,作為生活幸福的人,理所當(dāng)然的要關(guān)心那些不幸者。而且,他也是需要尊重的,你剛才的舉動(dòng),就是對(duì)他的不尊重。人與人之間是平等的,不是么?”
    我聽了父親的話,再回頭看那橋?qū)γ娴钠蜇?,發(fā)現(xiàn)他一直在那注視著我們,一臉的感激。
    父親給我上了人生的一課,他用行動(dòng)教育我,要敞開心門,為他人建造一個(gè)充滿愛與溫馨的心靈之橋,要尊重所有的人。