1.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵―）
A.規(guī)模相當(dāng)大的百貨商場人來人往，擠得（不可開交）?！ ?BR> B.（巧奪天工）的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。
C.他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯（同心同德），半年之內(nèi)偷了三輛車?！ ?BR> D.他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如（天馬行空），很有特點(diǎn)?！ ?BR> （不可開交：無法擺脫或結(jié)束。 巧奪天工：人工制作精巧勝過天然。天馬行空：天神之馬來往疾行于空中。比喻思想行為無拘無束。亦形容文筆超逸流暢）
2.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵˙）
A 這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘?！ ?BR> B.書中主人公的命運(yùn)和你（息息相關(guān)），當(dāng)"惡運(yùn)"來臨，你想扔下書逃走，可辦不到，就像你不能擺脫自己的命運(yùn)?！ ?BR> C.實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化是偉大的事業(yè)，要靠全國人民長時期地艱苦奮斗，不可能（一揮而就）?！ ?BR> D.為貧困地區(qū)的所捐的衣物，已把倉庫堆滿了，簡直到了（無以復(fù)加）的地步。
（無所不為：指什么壞事都干。 一揮而就：指寫字、畫畫、作文很快就完成。 無以復(fù)加：無法再添加。形容達(dá)到了極其嚴(yán)重的程度。）
3.依次填入下列句中橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（B）
（1）環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，人類這種＿＿的行為如不停止，將自毀自己的生存空間?！ ?BR> （2）某公司非法占地，終于＿＿：所建37幢別墅式建筑被主管部門勒令全部拆除?！ ?BR> （3）制造1.20京廣鐵路爆炸案的罪犯終于＿＿，被逮捕歸案?！ ?BR> （4）他不在村里安心勞動，卻跑到城市來乞討，自找苦吃，真是＿＿?！ ?BR> A.玩火* 自作自受 作繭自縛 自食其果
B.作繭自縛 自食其果 玩火* 自作自受
C.玩火* 自食其果 作繭自縛 自作自受
D.作繭自縛 自作自受 玩火* 自食其果
（作繭自縛：比喻自己使自己陷入困境。 玩火*：玩弄火者，自身遭焚。比喻作惡多端的人終無好下場。 自作自受：由自己的不良行為招致的后果，應(yīng)由自己承擔(dān)?！ ?BR> 自食 其果：指自己做了錯事，自己承受壞的后果。語意比"自作自受"重。）
4.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵―）
A. 全校學(xué)生排列在操場上，人很多，卻很整齊，可說是（鱗次櫛比）了?！ ?BR> B.打假活動是長期的，如果我們稍有放松，假貨又會（東山再起）。
C. 他總認(rèn)為語文難學(xué)，其實(shí)無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，決不會（一氣呵成）的?！ ?BR> D. 在某些黨員中還存在著比較濃厚的個人主義和（自私自利）的思想意識。
（鱗次櫛比：一個挨著一個地排列著。多指船只或房屋。 東山再起：比喻某人失勢后又重新恢復(fù)地位。）
5.下列句子中，括號中的成語使用不正確的一句是（A）
A. 學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該（改弦更張）了?！ ?BR> B.面對無數(shù)個"豆腐渣"工程的無辜犧牲者，面對親人（撕心裂肺）的痛苦，我們無法再保持沉默！
C. 就民族矛盾和沖突而言，科索沃問題與北愛爾蘭問題在性質(zhì)上是相同的，而美國與北約對二者的態(tài)度何止（天壤之別）！
D. 最近微軟的蓋茨先生訪問中國并推出"維納斯"計(jì)劃，這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了（軒然大波）?！ ?BR> （改弦更張：弦的松緊與調(diào)的高低不合，應(yīng)收緊或放松，使聲音和諧。引申為改革變更，多用來指對制度和方法。 軒然大波：高涌的大波濤。后比喻大的風(fēng)波或糾紛。）
A.規(guī)模相當(dāng)大的百貨商場人來人往，擠得（不可開交）?！ ?BR> B.（巧奪天工）的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。
C.他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯（同心同德），半年之內(nèi)偷了三輛車?！ ?BR> D.他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如（天馬行空），很有特點(diǎn)?！ ?BR> （不可開交：無法擺脫或結(jié)束。 巧奪天工：人工制作精巧勝過天然。天馬行空：天神之馬來往疾行于空中。比喻思想行為無拘無束。亦形容文筆超逸流暢）
2.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵˙）
A 這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘?！ ?BR> B.書中主人公的命運(yùn)和你（息息相關(guān)），當(dāng)"惡運(yùn)"來臨，你想扔下書逃走，可辦不到，就像你不能擺脫自己的命運(yùn)?！ ?BR> C.實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化是偉大的事業(yè)，要靠全國人民長時期地艱苦奮斗，不可能（一揮而就）?！ ?BR> D.為貧困地區(qū)的所捐的衣物，已把倉庫堆滿了，簡直到了（無以復(fù)加）的地步。
（無所不為：指什么壞事都干。 一揮而就：指寫字、畫畫、作文很快就完成。 無以復(fù)加：無法再添加。形容達(dá)到了極其嚴(yán)重的程度。）
3.依次填入下列句中橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（B）
（1）環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，人類這種＿＿的行為如不停止，將自毀自己的生存空間?！ ?BR> （2）某公司非法占地，終于＿＿：所建37幢別墅式建筑被主管部門勒令全部拆除?！ ?BR> （3）制造1.20京廣鐵路爆炸案的罪犯終于＿＿，被逮捕歸案?！ ?BR> （4）他不在村里安心勞動，卻跑到城市來乞討，自找苦吃，真是＿＿?！ ?BR> A.玩火* 自作自受 作繭自縛 自食其果
B.作繭自縛 自食其果 玩火* 自作自受
C.玩火* 自食其果 作繭自縛 自作自受
D.作繭自縛 自作自受 玩火* 自食其果
（作繭自縛：比喻自己使自己陷入困境。 玩火*：玩弄火者，自身遭焚。比喻作惡多端的人終無好下場。 自作自受：由自己的不良行為招致的后果，應(yīng)由自己承擔(dān)?！ ?BR> 自食 其果：指自己做了錯事，自己承受壞的后果。語意比"自作自受"重。）
4.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵―）
A. 全校學(xué)生排列在操場上，人很多，卻很整齊，可說是（鱗次櫛比）了?！ ?BR> B.打假活動是長期的，如果我們稍有放松，假貨又會（東山再起）。
C. 他總認(rèn)為語文難學(xué)，其實(shí)無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，決不會（一氣呵成）的?！ ?BR> D. 在某些黨員中還存在著比較濃厚的個人主義和（自私自利）的思想意識。
（鱗次櫛比：一個挨著一個地排列著。多指船只或房屋。 東山再起：比喻某人失勢后又重新恢復(fù)地位。）
5.下列句子中，括號中的成語使用不正確的一句是（A）
A. 學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該（改弦更張）了?！ ?BR> B.面對無數(shù)個"豆腐渣"工程的無辜犧牲者，面對親人（撕心裂肺）的痛苦，我們無法再保持沉默！
C. 就民族矛盾和沖突而言，科索沃問題與北愛爾蘭問題在性質(zhì)上是相同的，而美國與北約對二者的態(tài)度何止（天壤之別）！
D. 最近微軟的蓋茨先生訪問中國并推出"維納斯"計(jì)劃，這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了（軒然大波）?！ ?BR> （改弦更張：弦的松緊與調(diào)的高低不合，應(yīng)收緊或放松，使聲音和諧。引申為改革變更，多用來指對制度和方法。 軒然大波：高涌的大波濤。后比喻大的風(fēng)波或糾紛。）