托班語言教案:一起玩

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活動(dòng)目標(biāo)
    1、能安靜的聽故事,懂得和大家一起玩很快樂。
    2、學(xué)說短句:“寶寶,我和你一起玩?!?、“大家一起玩,真開心?!?BR>    3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
    2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
    3、錄音機(jī),歌曲磁帶《朋友,你好!》
    活動(dòng)過程
    1、教師請出撅著嘴的中班幼兒,來扮演“寶寶”角色,引起幼兒的興趣。
    提問:這是誰?“寶寶”怎么了?“寶寶”為什么不開心?
    (幼兒自由猜測)
    2、初步了解故事內(nèi)容。
    (1)講述故事第一段
    提出疑問:小朋友,你們能“寶寶”想想辦法,讓“寶寶”開心起來嗎?(幼兒自由發(fā)言)
    (2)從玩具櫥里拿出布娃娃
    提問:誰來了?布娃娃看見“寶寶”不開心,會(huì)怎么跟“寶寶”說?(學(xué)說“寶寶,我和你一起玩?!保殞毐е纪尥扌α?。
    (3)同上方法分別出示小狗和小猴。
    3、理解故事內(nèi)容,師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
    提問:玩具櫥里的小動(dòng)物都出來和“寶寶”一起玩?!皩殞殹备吲d嗎?那他說了一句什么話?
    (學(xué)說:“大家一起玩,真開心。”)
    4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請,一起歌表演《朋友,你好!》。
    (1)為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩,教師主動(dòng)發(fā)出邀請:“寶寶,我和你一起玩。”
    (播放音樂,第一遍游戲)
    (2)請一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請:“寶寶,我和你一起玩。”(第二遍游戲)
    (3)寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友,學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請,
    接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請:“XX,我和你一起玩?!?BR>    (全體參與第三遍游戲)
    教師小結(jié):大家一起玩,開心嗎?
    5.寶寶要回家了,跟寶寶說再見,結(jié)束活動(dòng)。
    附:故事《一起玩》
    媽媽不在家,寶寶一個(gè)人在家,沒有人陪寶寶一起玩,寶寶想:“哎,我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞?!?BR>    玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話,布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說:“寶寶,我和你一起玩。”
    玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話,小狗也跑出來啦。小狗說:“寶寶,我和你一起玩?!?BR>    玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話,小猴跑出來對寶寶說:“寶寶,我也和你一起玩?!?BR>    哈,玩具櫥里的玩具都跑出來啦,他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
    寶寶高興地說:“大家一起玩,真開心?!?