為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠色家園建設(shè)方案篇一
近幾年，我國的計劃免疫工作進(jìn)入了一個新的階段。新修訂的《傳染病防治法》和^v^《疫苗流通與預(yù)防接種管理條例》（以下簡稱《條例》）相繼頒布，給計劃免疫工作帶來了新的機(jī)遇，同時也提出了更高的要求。臥龍區(qū)總?cè)丝?87 萬余人，轄 14 個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦），共 246 個行政村和 1450 個自然村，是一個典型的農(nóng)業(yè)大區(qū)和人口大區(qū)，面臨這種新形勢，如何進(jìn)一步做好全區(qū)的計劃免疫工作已成為亟待解決的問題。
1 現(xiàn)狀及問題
經(jīng)費投入嚴(yán)重不足 我國從 1978 年開始實施兒童計劃免疫，通過對兒童實施有計劃的預(yù)防接種，有效地控制了疫苗可預(yù)防傳染病的傳播，對保障兒童身體健康和生命安全起到了無法估量的作用。但“重治輕防”的觀念仍不同程度地影響著計劃免疫工作，預(yù)防接種所產(chǎn)生的社會及經(jīng)濟(jì)效益未被充分認(rèn)識，再加上地方財政緊張等因素，導(dǎo)致計劃免疫經(jīng)費投入嚴(yán)重不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足計劃免疫工作的需求。有關(guān)調(diào)查表明，目前鄉(xiāng)級防保人員的工資待遇普遍偏低，村醫(yī)待遇低或無待遇，導(dǎo)致他們?nèi)狈ぷ鞣e極性，有些村醫(yī)不愿承擔(dān)計劃免疫工作，甚至棄醫(yī)從農(nóng)或從商，嚴(yán)重影響了計劃免疫各項措施的落實。
計劃免疫接種工作中的立法及執(zhí)法問題 計劃免疫工作任務(wù)是由國家規(guī)定的指定性規(guī)劃任務(wù)，對計劃免疫工作的實施和發(fā)展產(chǎn)生了保護(hù)和約束作用。 2004 年 12 月 1 日 ，新修訂的《傳染病防治法》正式頒布實施，其中第十五條明確規(guī)定：“國家實行有計劃的預(yù)防接種制度”；“國家對兒童實行預(yù)防接種證制度”；“醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與兒童的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)相互配合，保證兒童及時接受預(yù)防接種”。這些法律法規(guī)的出臺為計劃免疫工作提供了法律保證，指明了方向，明確了亟待解決的問題。首先是政府和兒童家長均有義務(wù)為兒童提供及時的免疫規(guī)劃疫苗的預(yù)防接種，意味著我國實行的是“強(qiáng)制性”免疫策略。只要無禁忌證，兒童都應(yīng)該接受預(yù)防接種。但在實際工作中，雖然大部分兒童家長都能夠按要求為兒童辦理預(yù)防接種證并按國家規(guī)定程序及時為兒童進(jìn)行預(yù)防接種，但仍有部分兒童家長由于經(jīng)濟(jì)方面的原因或意識不到位，未能按規(guī)定程序為其兒童適時接種免疫規(guī)劃疫苗，使這些兒童不僅自身受到了疫苗針對傳染病傳播的潛在威脅，還危及了其他的易感人群，影響了整體預(yù)防接種效果。
預(yù)防接種證是兒童免疫接種的記錄憑證，兒童家長應(yīng)妥善保管好預(yù)防接種證，以備入托、入學(xué)、出境時查驗。目前我區(qū)大部分兒童家長都能意識到作為兒童免疫接種的記錄憑證，預(yù)防接種證有著非同尋常的意義而妥善保存。但我區(qū)對入托、入學(xué)新生查驗計劃免疫接種證資料顯示，仍有 5% ～ 8%的家長由于不重視而造成兒童預(yù)防接種證的丟失或殘缺不全，使這部分兒童由于預(yù)防接種記錄不全或丟失而極易造成誤種、錯種或漏種，從而對其身體健康造成隱患。
預(yù)防接種異常反應(yīng)處理問題 目前國內(nèi)免疫接種所使用的生物制品盡管經(jīng)過逐步改良，但預(yù)防接種后異常反應(yīng)仍時有發(fā)生，這給基層計劃免疫工作帶來一些問題。由于部分計劃免疫工作人員對疫苗帶來的異常反應(yīng)宣傳不到位，極少數(shù)的兒童家長不理解，糾纏不休，向所屬醫(yī)院及衛(wèi)生防疫部門索賠經(jīng)濟(jì)、精神損失，致使基層計劃免疫工作人員對預(yù)防接種工作心存顧慮。
2 對策
預(yù)防為主 是我國建國后提出的適合我國國情，符合客觀規(guī)律和行之有效的基本衛(wèi)生方針，不能偏離和動搖，要堅決改變過去“重治療輕預(yù)防”的不正?，F(xiàn)象。新修訂的《傳染病防治法》和《條例》都為兒童計劃免疫工作的政策和經(jīng)費保障等措施做出明確的規(guī)定，政府為各級計劃免疫工作提供經(jīng)費保障是必然的。目前我國對公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的投入，包括對計劃免疫的投入，采取分級財政體制，即各級政府負(fù)責(zé)各自的計劃免疫財政投入［5～7］。由于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、財政狀況不同，導(dǎo)致其計劃免疫財政投入差異很大，特別是貧困地區(qū)，政府對計劃免疫工作可能拿不出足夠的經(jīng)費，甚至根本無經(jīng)費支持，這樣有部分兒童將享受不到計劃免疫工作帶來的好處，對他們來講有失公平。因此，由省級和地方財政共同對基層計劃免疫工作提供經(jīng)費保障應(yīng)是較好的解決辦法。
促進(jìn)流動兒童免疫接種綜合管理 提高流動人口的免疫覆蓋率是控制流動人口發(fā)病的關(guān)鍵，而計劃免疫工作人員全面、準(zhǔn)確地掌握本地區(qū)流動人口基本情況，并對其適齡兒童及時進(jìn)行“五苗”（含乙肝疫苗，下同）接種及補(bǔ)種是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重中之重。要克服接種任務(wù)重，人力不足的現(xiàn)象，與各街道的流動人口管理機(jī)構(gòu)合作負(fù)責(zé)對流動兒童進(jìn)行專項登記，從而形成多層面、多結(jié)構(gòu)相互協(xié)調(diào)、配合的管理模式；為適齡流動兒童建立臨時接種卡，提高“五苗”的接種率； 堅持查驗兒童預(yù)防接種證制度，促使流動兒童及無證者主動到疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行免疫接種；對臨時流動兒童在尚無根本有效措施情況下，開展經(jīng)常性的查漏補(bǔ)種工作、入戶接種、匿名接種等均可作為補(bǔ)救措施。
計劃免疫是公民應(yīng)盡的義務(wù) 從計劃免疫的社會地位和法律屬性可以了解到，計劃免疫法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容均帶有典型的行政法律關(guān)系。新修訂的《傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定，把計劃免疫的重要手段—預(yù)防接種上升為法律制度［8］，因此國家應(yīng)依法開展計劃免疫工作，盡快出臺相關(guān)法律法規(guī)甚至處罰條例及細(xì)則，促使每位公民切實履行其在計劃免疫工作中承擔(dān)的法定義務(wù)，用法律的手段確保其有效實施。
政府領(lǐng)導(dǎo)、部門配合，開展社會宣傳動員 隨著計劃免疫工作的深入開展，對計劃免疫用“五苗”及新品種疫苗應(yīng)進(jìn)行針對性強(qiáng)、科學(xué)有效的宣傳。通過宣傳加強(qiáng)政府和有關(guān)部門對計劃免疫工作的理解、支持、配合，提高公眾對計劃免疫工作的認(rèn)識，使每個公民為了民族的未來，為了自己和他人的家庭幸福，大力支持計劃免疫工作。同時對下崗職工、“低保”家庭、農(nóng)村低收入等經(jīng)濟(jì)困難家庭的兒童的預(yù)防接種問題，政府部門可考慮依據(jù)其父母的“下崗證”、“低保證”等相關(guān)證明對這部分兒童的疫苗接種費用給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助或減免，以最大程度地提高“五苗”及各種新疫苗的接種率。
實施接種疫苗告知制 ^v^頒布的《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》第二十五條指出：“醫(yī)療衛(wèi)生人員在實施接種前，應(yīng)當(dāng)告知受種者或者其監(jiān)護(hù)人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應(yīng)及注意事項，詢問受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等情況?！睂嵤┙臃N疫苗告知制，既能起到接種疫苗的宣傳效果，幫助兒童家長了解接種疫苗的知識，要求家長如實反映兒童接種史、過敏史及目前健康情況等，以降低疫苗嚴(yán)重不良反應(yīng)的發(fā)生，配合醫(yī)生做好兒童的預(yù)防接種；又能對醫(yī)務(wù)人員起到保護(hù)作用，避免發(fā)生一些不必要的醫(yī)療糾紛。在此基礎(chǔ)上，國家應(yīng)制訂出操作性比較強(qiáng)的預(yù)防接種異常反應(yīng)等級劃分標(biāo)準(zhǔn)及對應(yīng)的處罰措施，這樣在處理異常接種反應(yīng)時，無論對兒童家長還是醫(yī)務(wù)人員，都有據(jù)可依，有章可循，從而在根本上規(guī)范異常接種反應(yīng)處理工作。
綠色家園建設(shè)方案篇二
一、做好元旦、春節(jié)期間的工作安排，合理安排班次，確保各項護(hù)理工作安全順利進(jìn)行。
二、檢查核對搶救藥品器械，常用物品及器材，使各項護(hù)理工作始應(yīng)急狀態(tài)。
護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
四、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作，做好節(jié)日期間護(hù)生的思想工作。
室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。
一、進(jìn)行安全意識教育，查找不安全因素，力求把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作及病人康復(fù)期的康復(fù)指導(dǎo)。
三、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
四、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作，做好節(jié)日放假后返院護(hù)生的思想工作。
五、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。
六、組織學(xué)習(xí)心肺腦復(fù)蘇術(shù)，學(xué)習(xí)急危重病人的搶救流程。
七、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，認(rèn)真落實消毒隔離制度。
三月護(hù)理工作重點：
一、學(xué)習(xí)護(hù)理管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
三、加強(qiáng)加強(qiáng)整體護(hù)理工作及病人的健康教育工作。
四、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
五、加強(qiáng)護(hù)理文書書寫
六、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。
一、對全科護(hù)士進(jìn)行安全意識教育，學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)，選擇期刊雜志上的護(hù)理缺陷案例，結(jié)合工作實際進(jìn)行討論分析，從中吸取教訓(xùn)，達(dá)到安全警鐘常鳴。
二、按護(hù)理部計劃進(jìn)行護(hù)理操作演練。
三、對護(hù)理核心制度、各類職責(zé)以及法律法規(guī)進(jìn)行抽問式考核。
四、落實護(hù)理安全管理措施：重點是病人術(shù)中的安全管理。
五、加強(qiáng)病人心理、語言、康復(fù)指導(dǎo)。
六、對質(zhì)量考核中存在的問題及時整改，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
七、做好創(chuàng)二甲的各類資料的收集和整理。
五月護(hù)理工作重點及小結(jié)
一、加強(qiáng)“五一”節(jié)期間的安全意識教育，做好思想穩(wěn)定工作，合理按排班 次，查找工作中的不安全因素，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。
二、專項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：護(hù)理核心制度、學(xué)習(xí)心肺腦復(fù)蘇術(shù)及相關(guān)知識。
三、理順各項護(hù)理工作，迎接護(hù)士節(jié)及二甲達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作。
四、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持 護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
五、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，加強(qiáng)檢查力度。
一、做好各項準(zhǔn)備，迎接市衛(wèi)生局“二甲”初審驗收。
二、總結(jié)上半年護(hù)理工作，討論制定下半年護(hù)理工作計劃。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度，復(fù)習(xí)手術(shù)室護(hù)理管理制度。
四、討論、修訂各班班次流程，制定彈性排班制度。
五、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，按質(zhì)量管理考評細(xì)則，完善各項工作。
六、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
七、按照市衛(wèi)生局印發(fā)的醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價細(xì)則，規(guī)范每項護(hù)理工作，發(fā)揮科內(nèi)護(hù)理質(zhì)控小組作用，保證科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。
八、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作及健康教育指導(dǎo)。
七月份工作重點：
一、做好各項準(zhǔn)備工作，迎接二甲初檢。
二、繼續(xù)加強(qiáng)安全護(hù)理意識教育，查找工作中的不安全因素。
三、落實各項護(hù)理規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。
四、落實各班次崗位職責(zé)及工作流程，進(jìn)行質(zhì)量考評。
五、加強(qiáng)手術(shù)區(qū)管理及整體護(hù)理，全面細(xì)致落實健康教育。
六、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持 護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
一、配合總務(wù)科針對二甲初檢提出整改措對手術(shù)室的基礎(chǔ)設(shè)施認(rèn)真進(jìn)行整改。
二、繼續(xù)加強(qiáng)安全護(hù)理意識教育，查找工作中的不安全因素。
三、落實各項護(hù)理規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。
四、落實各班次崗位職責(zé)及工作流程，進(jìn)行質(zhì)量考評。
五、加強(qiáng)手術(shù)區(qū)管理及整體護(hù)理，全面細(xì)致落實健康教育。
六、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持 護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
七、加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫管理，強(qiáng)化護(hù)理文書書寫重要性的意識教育。對二季度護(hù)理部質(zhì)量檢查關(guān)于我科護(hù)理文書書寫方面無明顯改進(jìn)的共性問題進(jìn)行討論分析，制定整改措施。
九月份護(hù)理工作重點
一、學(xué)習(xí)各項護(hù)理核心制度，繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全意識教育，安全警鐘常鳴，查找工作中的不安全因素。
二、臨床帶教：九月份實習(xí)護(hù)士較多，帶教老師要認(rèn)真執(zhí)行帶教計劃，對實習(xí)護(hù)士要多講解、多示范、多提問、多提醒、多關(guān)心、多交流，強(qiáng)化實習(xí)學(xué)生的安全意識，出科時進(jìn)行理論、操作考試。
三、整體護(hù)理：加強(qiáng)病人的心理護(hù)理，術(shù)前防視與術(shù)后回訪要多與病人及家屬交流溝通，滿足其合理需要，進(jìn)行個性化健康教育。
四、對上個月質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行討論分析，制定整改措施，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價；科室質(zhì)控小組發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，要查找原因及時督促整改，月末進(jìn)行全面質(zhì)量分析，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
一、合理安排國慶節(jié)節(jié)日期間值班人員，休班人員實行聽班制，準(zhǔn)備充足的的人力、物力，應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
二、加強(qiáng)節(jié)日期間安全意識教育，值班護(hù)士、實習(xí)護(hù)生上班時間要求精力集中，全心身投入工作 ；同時做好整體護(hù)理工作。
三、對上月的護(hù)理質(zhì)量檢查中 發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行討論分析，制定整改措施，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價。
四、加強(qiáng)病人的健康教育。
五、復(fù)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)知識，并不定時抽問考查。
十一月工作重點：
心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù) 血壓測量技術(shù)
無菌操作技術(shù) 簡易呼吸器應(yīng)用技術(shù) 氧氣筒氧氣吸入技術(shù)
靜脈采血術(shù)
輸液泵使用技術(shù)
密閉式靜脈輸血技術(shù)
中心供氧氧氣吸入技術(shù)
靜脈輸液法
口腔護(hù)理技術(shù)
皮內(nèi)注射技術(shù)
超聲霧化吸入技術(shù)
心電監(jiān)護(hù)技術(shù)
除顫技術(shù)
經(jīng)口/鼻吸痰技術(shù) 護(hù)理工作月重點
綠色家園建設(shè)方案篇三
為了認(rèn)真貫徹國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實情況，堅持樹立“以人為本”“健康”“安全第一”的指導(dǎo)思想，積極開展各種形式的健康教育活動，加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和防治。切實做好學(xué)生的防近視防病工作，本學(xué)期對健康教育工作如下。
切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《 學(xué) 校 衛(wèi) 生 工 作 條 例 》、《 傳 染 病 防 治 法 》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用，加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各科室負(fù)責(zé)人分頭抓，全 體 教師 一 齊 抓 的 管 理 模 式 ，實 行 環(huán) 境 衛(wèi) 生 、健 康 教 育 、食 品 衛(wèi) 生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境響應(yīng)號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周一四為集體打掃衛(wèi)生時間。
4、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量
（1）定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）各班每月利用班會時間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
（1） 注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。
（2） 學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨午檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3） 繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
（4） 定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運動負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證，并專人負(fù)責(zé)登記造冊。
7、做好公寓樓每周的消毒以及餐廳工作人員的晨檢工作，并作好記錄，杜絕傳染病蔓延。
8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。利用每周一學(xué)校升旗時間，加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā) 現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作。
綠色家園建設(shè)方案篇四
一、綜合管理：
期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學(xué)后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：
期初召開各班衛(wèi)生委員會議，重點布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。
三、健康體檢：
于9月底或10月初對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。
四、近視眼防治：
第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療，控制近視率上升。
五、牙病防治：
根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、學(xué)生營養(yǎng)：
人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識，及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座，一期營養(yǎng)知識專題板報，一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。
七、傳染病防治：
通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
八、健康教育：
結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。
九、食品衛(wèi)生：
本學(xué)期學(xué)生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。
十、疾病防治：
做好學(xué)生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。
十一、及時上報各類工作報表，將本學(xué)期工作歸檔于“學(xué)校衛(wèi)生檔案”中。
綠色家園建設(shè)方案篇五
1、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來白返白人員要落實集中隔離或居家健康監(jiān)測14天、兩次核酸檢測措施。境外返回在入境地集中隔離14天、兩次核酸檢測后返回白水的，繼續(xù)落實居家隔離14天、兩次核酸檢測措施。
2、國內(nèi)其他低風(fēng)險地區(qū)來白返白人員，需提前3天向所在村組(社區(qū))或單位報備，返鄉(xiāng)時持3天內(nèi)核酸檢測陰性報告，或返回后第一時間到縣疾控中心進(jìn)行核酸檢測，配合村組(社區(qū))做好信息登記，落實居家健康監(jiān)測14天措施。
4、各村(社區(qū))按每村3-5人標(biāo)準(zhǔn)，組織專門人員，對村部、路口、巷道、檢測點做好消毒工作。
5、嚴(yán)格對隔離戶實行貼封條、設(shè)置提醒標(biāo)志等措施，確保隔離期間整戶不得外出。
6、落實被隔離人員單人單間居住。
7、村（社區(qū)）建立管理臺賬，做到每人一表，每個村(社區(qū))一冊，詳細(xì)登記隔離人員基本信息、隨訪記錄,隨訪人、管護(hù)人名單。確保每天兩次隨訪、測量體溫,關(guān)注身體、心理狀況。
8、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況及時上報，并按規(guī)定逐級上報就診。
9、堯禾鎮(zhèn)成立督查組每天對各村(社區(qū))疫情管控工作進(jìn)行督查。若發(fā)現(xiàn)有違反以上隔離要求的可撥打電話舉報。
綠色家園建設(shè)方案篇六
制定年度傳染病防治宣傳培訓(xùn)計劃，通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用衛(wèi)生防治宣傳日進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)全民衛(wèi)生知識健康教育工作，普及重大傳染病和衛(wèi)生應(yīng)急知識。每月制作1期艾滋病宣傳專欄，每年制作1期結(jié)核病宣傳專欄。在手足口病和流感的高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防和宣傳工作。要做好新上崗人員崗前培訓(xùn)。對全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識培訓(xùn)。
認(rèn)真執(zhí)行《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》，嚴(yán)格按照法定程序、途徑、時限報告各類傳染病。認(rèn)真做好傳染病疑似病例預(yù)檢分診工作。進(jìn)一步抓好不明原因肺炎、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、手足口病、急性腸道傳染病、炭疽病的各項防治措施，切實規(guī)范腸道門診、發(fā)熱門診建設(shè)。督促大家提高傳染病防治工作意識，嚴(yán)格按照規(guī)范要求開設(shè)腸道門診，加強(qiáng)腹瀉病人的檢索，檢索率達(dá)到20%以上。做好肺結(jié)核病的管理工作，每月對報告、轉(zhuǎn)診、追蹤、督導(dǎo)化療工作進(jìn)行一次全面檢查。
完善傳染病防治工作獎懲制度，認(rèn)真細(xì)致地落實門診日志登記工作，達(dá)到門診登記數(shù)大于掛號數(shù)的85%的工作要求，每月對各科室進(jìn)行傳染病報告檢查，查閱門診、急診日志病人登記，檢驗科及放射科的陽性登記本。確保全年傳染病防治工作做到無漏報。
綠色家園建設(shè)方案篇七
組長：馮偉
領(lǐng)導(dǎo)成員：xxx等
教師成員：xxx等
學(xué)生成員：xxx等
預(yù)防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。
班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學(xué)會保護(hù)自己、保護(hù)易感者。
疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。
每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)?？梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)?門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《^v^傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
開展晨午檢工作，可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長，把孩子領(lǐng)回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。學(xué)校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細(xì)記錄。班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥，詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。
消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。
個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃，確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級，學(xué)校將通報批評并按相關(guān)制度追究責(zé)任。
各班每天都要檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。
學(xué)校全體師生要積極配合*門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。
綠色家園建設(shè)方案篇一
近幾年，我國的計劃免疫工作進(jìn)入了一個新的階段。新修訂的《傳染病防治法》和^v^《疫苗流通與預(yù)防接種管理條例》（以下簡稱《條例》）相繼頒布，給計劃免疫工作帶來了新的機(jī)遇，同時也提出了更高的要求。臥龍區(qū)總?cè)丝?87 萬余人，轄 14 個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦），共 246 個行政村和 1450 個自然村，是一個典型的農(nóng)業(yè)大區(qū)和人口大區(qū)，面臨這種新形勢，如何進(jìn)一步做好全區(qū)的計劃免疫工作已成為亟待解決的問題。
1 現(xiàn)狀及問題
經(jīng)費投入嚴(yán)重不足 我國從 1978 年開始實施兒童計劃免疫，通過對兒童實施有計劃的預(yù)防接種，有效地控制了疫苗可預(yù)防傳染病的傳播，對保障兒童身體健康和生命安全起到了無法估量的作用。但“重治輕防”的觀念仍不同程度地影響著計劃免疫工作，預(yù)防接種所產(chǎn)生的社會及經(jīng)濟(jì)效益未被充分認(rèn)識，再加上地方財政緊張等因素，導(dǎo)致計劃免疫經(jīng)費投入嚴(yán)重不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足計劃免疫工作的需求。有關(guān)調(diào)查表明，目前鄉(xiāng)級防保人員的工資待遇普遍偏低，村醫(yī)待遇低或無待遇，導(dǎo)致他們?nèi)狈ぷ鞣e極性，有些村醫(yī)不愿承擔(dān)計劃免疫工作，甚至棄醫(yī)從農(nóng)或從商，嚴(yán)重影響了計劃免疫各項措施的落實。
計劃免疫接種工作中的立法及執(zhí)法問題 計劃免疫工作任務(wù)是由國家規(guī)定的指定性規(guī)劃任務(wù)，對計劃免疫工作的實施和發(fā)展產(chǎn)生了保護(hù)和約束作用。 2004 年 12 月 1 日 ，新修訂的《傳染病防治法》正式頒布實施，其中第十五條明確規(guī)定：“國家實行有計劃的預(yù)防接種制度”；“國家對兒童實行預(yù)防接種證制度”；“醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與兒童的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)相互配合，保證兒童及時接受預(yù)防接種”。這些法律法規(guī)的出臺為計劃免疫工作提供了法律保證，指明了方向，明確了亟待解決的問題。首先是政府和兒童家長均有義務(wù)為兒童提供及時的免疫規(guī)劃疫苗的預(yù)防接種，意味著我國實行的是“強(qiáng)制性”免疫策略。只要無禁忌證，兒童都應(yīng)該接受預(yù)防接種。但在實際工作中，雖然大部分兒童家長都能夠按要求為兒童辦理預(yù)防接種證并按國家規(guī)定程序及時為兒童進(jìn)行預(yù)防接種，但仍有部分兒童家長由于經(jīng)濟(jì)方面的原因或意識不到位，未能按規(guī)定程序為其兒童適時接種免疫規(guī)劃疫苗，使這些兒童不僅自身受到了疫苗針對傳染病傳播的潛在威脅，還危及了其他的易感人群，影響了整體預(yù)防接種效果。
預(yù)防接種證是兒童免疫接種的記錄憑證，兒童家長應(yīng)妥善保管好預(yù)防接種證，以備入托、入學(xué)、出境時查驗。目前我區(qū)大部分兒童家長都能意識到作為兒童免疫接種的記錄憑證，預(yù)防接種證有著非同尋常的意義而妥善保存。但我區(qū)對入托、入學(xué)新生查驗計劃免疫接種證資料顯示，仍有 5% ～ 8%的家長由于不重視而造成兒童預(yù)防接種證的丟失或殘缺不全，使這部分兒童由于預(yù)防接種記錄不全或丟失而極易造成誤種、錯種或漏種，從而對其身體健康造成隱患。
預(yù)防接種異常反應(yīng)處理問題 目前國內(nèi)免疫接種所使用的生物制品盡管經(jīng)過逐步改良，但預(yù)防接種后異常反應(yīng)仍時有發(fā)生，這給基層計劃免疫工作帶來一些問題。由于部分計劃免疫工作人員對疫苗帶來的異常反應(yīng)宣傳不到位，極少數(shù)的兒童家長不理解，糾纏不休，向所屬醫(yī)院及衛(wèi)生防疫部門索賠經(jīng)濟(jì)、精神損失，致使基層計劃免疫工作人員對預(yù)防接種工作心存顧慮。
2 對策
預(yù)防為主 是我國建國后提出的適合我國國情，符合客觀規(guī)律和行之有效的基本衛(wèi)生方針，不能偏離和動搖，要堅決改變過去“重治療輕預(yù)防”的不正?，F(xiàn)象。新修訂的《傳染病防治法》和《條例》都為兒童計劃免疫工作的政策和經(jīng)費保障等措施做出明確的規(guī)定，政府為各級計劃免疫工作提供經(jīng)費保障是必然的。目前我國對公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的投入，包括對計劃免疫的投入，采取分級財政體制，即各級政府負(fù)責(zé)各自的計劃免疫財政投入［5～7］。由于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、財政狀況不同，導(dǎo)致其計劃免疫財政投入差異很大，特別是貧困地區(qū)，政府對計劃免疫工作可能拿不出足夠的經(jīng)費，甚至根本無經(jīng)費支持，這樣有部分兒童將享受不到計劃免疫工作帶來的好處，對他們來講有失公平。因此，由省級和地方財政共同對基層計劃免疫工作提供經(jīng)費保障應(yīng)是較好的解決辦法。
促進(jìn)流動兒童免疫接種綜合管理 提高流動人口的免疫覆蓋率是控制流動人口發(fā)病的關(guān)鍵，而計劃免疫工作人員全面、準(zhǔn)確地掌握本地區(qū)流動人口基本情況，并對其適齡兒童及時進(jìn)行“五苗”（含乙肝疫苗，下同）接種及補(bǔ)種是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重中之重。要克服接種任務(wù)重，人力不足的現(xiàn)象，與各街道的流動人口管理機(jī)構(gòu)合作負(fù)責(zé)對流動兒童進(jìn)行專項登記，從而形成多層面、多結(jié)構(gòu)相互協(xié)調(diào)、配合的管理模式；為適齡流動兒童建立臨時接種卡，提高“五苗”的接種率； 堅持查驗兒童預(yù)防接種證制度，促使流動兒童及無證者主動到疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行免疫接種；對臨時流動兒童在尚無根本有效措施情況下，開展經(jīng)常性的查漏補(bǔ)種工作、入戶接種、匿名接種等均可作為補(bǔ)救措施。
計劃免疫是公民應(yīng)盡的義務(wù) 從計劃免疫的社會地位和法律屬性可以了解到，計劃免疫法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容均帶有典型的行政法律關(guān)系。新修訂的《傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定，把計劃免疫的重要手段—預(yù)防接種上升為法律制度［8］，因此國家應(yīng)依法開展計劃免疫工作，盡快出臺相關(guān)法律法規(guī)甚至處罰條例及細(xì)則，促使每位公民切實履行其在計劃免疫工作中承擔(dān)的法定義務(wù)，用法律的手段確保其有效實施。
政府領(lǐng)導(dǎo)、部門配合，開展社會宣傳動員 隨著計劃免疫工作的深入開展，對計劃免疫用“五苗”及新品種疫苗應(yīng)進(jìn)行針對性強(qiáng)、科學(xué)有效的宣傳。通過宣傳加強(qiáng)政府和有關(guān)部門對計劃免疫工作的理解、支持、配合，提高公眾對計劃免疫工作的認(rèn)識，使每個公民為了民族的未來，為了自己和他人的家庭幸福，大力支持計劃免疫工作。同時對下崗職工、“低保”家庭、農(nóng)村低收入等經(jīng)濟(jì)困難家庭的兒童的預(yù)防接種問題，政府部門可考慮依據(jù)其父母的“下崗證”、“低保證”等相關(guān)證明對這部分兒童的疫苗接種費用給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助或減免，以最大程度地提高“五苗”及各種新疫苗的接種率。
實施接種疫苗告知制 ^v^頒布的《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》第二十五條指出：“醫(yī)療衛(wèi)生人員在實施接種前，應(yīng)當(dāng)告知受種者或者其監(jiān)護(hù)人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應(yīng)及注意事項，詢問受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等情況?！睂嵤┙臃N疫苗告知制，既能起到接種疫苗的宣傳效果，幫助兒童家長了解接種疫苗的知識，要求家長如實反映兒童接種史、過敏史及目前健康情況等，以降低疫苗嚴(yán)重不良反應(yīng)的發(fā)生，配合醫(yī)生做好兒童的預(yù)防接種；又能對醫(yī)務(wù)人員起到保護(hù)作用，避免發(fā)生一些不必要的醫(yī)療糾紛。在此基礎(chǔ)上，國家應(yīng)制訂出操作性比較強(qiáng)的預(yù)防接種異常反應(yīng)等級劃分標(biāo)準(zhǔn)及對應(yīng)的處罰措施，這樣在處理異常接種反應(yīng)時，無論對兒童家長還是醫(yī)務(wù)人員，都有據(jù)可依，有章可循，從而在根本上規(guī)范異常接種反應(yīng)處理工作。
綠色家園建設(shè)方案篇二
一、做好元旦、春節(jié)期間的工作安排，合理安排班次，確保各項護(hù)理工作安全順利進(jìn)行。
二、檢查核對搶救藥品器械，常用物品及器材，使各項護(hù)理工作始應(yīng)急狀態(tài)。
護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
四、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作，做好節(jié)日期間護(hù)生的思想工作。
室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。
一、進(jìn)行安全意識教育，查找不安全因素，力求把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作及病人康復(fù)期的康復(fù)指導(dǎo)。
三、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
四、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作，做好節(jié)日放假后返院護(hù)生的思想工作。
五、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。
六、組織學(xué)習(xí)心肺腦復(fù)蘇術(shù)，學(xué)習(xí)急危重病人的搶救流程。
七、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，認(rèn)真落實消毒隔離制度。
三月護(hù)理工作重點：
一、學(xué)習(xí)護(hù)理管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
三、加強(qiáng)加強(qiáng)整體護(hù)理工作及病人的健康教育工作。
四、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
五、加強(qiáng)護(hù)理文書書寫
六、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。
一、對全科護(hù)士進(jìn)行安全意識教育，學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)，選擇期刊雜志上的護(hù)理缺陷案例，結(jié)合工作實際進(jìn)行討論分析，從中吸取教訓(xùn)，達(dá)到安全警鐘常鳴。
二、按護(hù)理部計劃進(jìn)行護(hù)理操作演練。
三、對護(hù)理核心制度、各類職責(zé)以及法律法規(guī)進(jìn)行抽問式考核。
四、落實護(hù)理安全管理措施：重點是病人術(shù)中的安全管理。
五、加強(qiáng)病人心理、語言、康復(fù)指導(dǎo)。
六、對質(zhì)量考核中存在的問題及時整改，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
七、做好創(chuàng)二甲的各類資料的收集和整理。
五月護(hù)理工作重點及小結(jié)
一、加強(qiáng)“五一”節(jié)期間的安全意識教育，做好思想穩(wěn)定工作，合理按排班 次，查找工作中的不安全因素，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。
二、專項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：護(hù)理核心制度、學(xué)習(xí)心肺腦復(fù)蘇術(shù)及相關(guān)知識。
三、理順各項護(hù)理工作，迎接護(hù)士節(jié)及二甲達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作。
四、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持 護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
五、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，加強(qiáng)檢查力度。
一、做好各項準(zhǔn)備，迎接市衛(wèi)生局“二甲”初審驗收。
二、總結(jié)上半年護(hù)理工作，討論制定下半年護(hù)理工作計劃。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度，復(fù)習(xí)手術(shù)室護(hù)理管理制度。
四、討論、修訂各班班次流程，制定彈性排班制度。
五、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，按質(zhì)量管理考評細(xì)則，完善各項工作。
六、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
七、按照市衛(wèi)生局印發(fā)的醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價細(xì)則，規(guī)范每項護(hù)理工作，發(fā)揮科內(nèi)護(hù)理質(zhì)控小組作用，保證科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。
八、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作及健康教育指導(dǎo)。
七月份工作重點：
一、做好各項準(zhǔn)備工作，迎接二甲初檢。
二、繼續(xù)加強(qiáng)安全護(hù)理意識教育，查找工作中的不安全因素。
三、落實各項護(hù)理規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。
四、落實各班次崗位職責(zé)及工作流程，進(jìn)行質(zhì)量考評。
五、加強(qiáng)手術(shù)區(qū)管理及整體護(hù)理，全面細(xì)致落實健康教育。
六、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持 護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
一、配合總務(wù)科針對二甲初檢提出整改措對手術(shù)室的基礎(chǔ)設(shè)施認(rèn)真進(jìn)行整改。
二、繼續(xù)加強(qiáng)安全護(hù)理意識教育，查找工作中的不安全因素。
三、落實各項護(hù)理規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。
四、落實各班次崗位職責(zé)及工作流程，進(jìn)行質(zhì)量考評。
五、加強(qiáng)手術(shù)區(qū)管理及整體護(hù)理，全面細(xì)致落實健康教育。
六、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價，保持 護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
七、加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫管理，強(qiáng)化護(hù)理文書書寫重要性的意識教育。對二季度護(hù)理部質(zhì)量檢查關(guān)于我科護(hù)理文書書寫方面無明顯改進(jìn)的共性問題進(jìn)行討論分析，制定整改措施。
九月份護(hù)理工作重點
一、學(xué)習(xí)各項護(hù)理核心制度，繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全意識教育，安全警鐘常鳴，查找工作中的不安全因素。
二、臨床帶教：九月份實習(xí)護(hù)士較多，帶教老師要認(rèn)真執(zhí)行帶教計劃，對實習(xí)護(hù)士要多講解、多示范、多提問、多提醒、多關(guān)心、多交流，強(qiáng)化實習(xí)學(xué)生的安全意識，出科時進(jìn)行理論、操作考試。
三、整體護(hù)理：加強(qiáng)病人的心理護(hù)理，術(shù)前防視與術(shù)后回訪要多與病人及家屬交流溝通，滿足其合理需要，進(jìn)行個性化健康教育。
四、對上個月質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行討論分析，制定整改措施，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價；科室質(zhì)控小組發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，要查找原因及時督促整改，月末進(jìn)行全面質(zhì)量分析，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
一、合理安排國慶節(jié)節(jié)日期間值班人員，休班人員實行聽班制，準(zhǔn)備充足的的人力、物力，應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
二、加強(qiáng)節(jié)日期間安全意識教育，值班護(hù)士、實習(xí)護(hù)生上班時間要求精力集中，全心身投入工作 ；同時做好整體護(hù)理工作。
三、對上月的護(hù)理質(zhì)量檢查中 發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行討論分析，制定整改措施，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價。
四、加強(qiáng)病人的健康教育。
五、復(fù)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)知識，并不定時抽問考查。
十一月工作重點：
心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù) 血壓測量技術(shù)
無菌操作技術(shù) 簡易呼吸器應(yīng)用技術(shù) 氧氣筒氧氣吸入技術(shù)
靜脈采血術(shù)
輸液泵使用技術(shù)
密閉式靜脈輸血技術(shù)
中心供氧氧氣吸入技術(shù)
靜脈輸液法
口腔護(hù)理技術(shù)
皮內(nèi)注射技術(shù)
超聲霧化吸入技術(shù)
心電監(jiān)護(hù)技術(shù)
除顫技術(shù)
經(jīng)口/鼻吸痰技術(shù) 護(hù)理工作月重點
綠色家園建設(shè)方案篇三
為了認(rèn)真貫徹國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實情況，堅持樹立“以人為本”“健康”“安全第一”的指導(dǎo)思想，積極開展各種形式的健康教育活動，加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和防治。切實做好學(xué)生的防近視防病工作，本學(xué)期對健康教育工作如下。
切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《 學(xué) 校 衛(wèi) 生 工 作 條 例 》、《 傳 染 病 防 治 法 》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用，加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各科室負(fù)責(zé)人分頭抓，全 體 教師 一 齊 抓 的 管 理 模 式 ，實 行 環(huán) 境 衛(wèi) 生 、健 康 教 育 、食 品 衛(wèi) 生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境響應(yīng)號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周一四為集體打掃衛(wèi)生時間。
4、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量
（1）定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）各班每月利用班會時間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
（1） 注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。
（2） 學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨午檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3） 繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
（4） 定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運動負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證，并專人負(fù)責(zé)登記造冊。
7、做好公寓樓每周的消毒以及餐廳工作人員的晨檢工作，并作好記錄，杜絕傳染病蔓延。
8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。利用每周一學(xué)校升旗時間，加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā) 現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作。
綠色家園建設(shè)方案篇四
一、綜合管理：
期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學(xué)后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：
期初召開各班衛(wèi)生委員會議，重點布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。
三、健康體檢：
于9月底或10月初對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。
四、近視眼防治：
第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療，控制近視率上升。
五、牙病防治：
根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、學(xué)生營養(yǎng)：
人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識，及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座，一期營養(yǎng)知識專題板報，一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。
七、傳染病防治：
通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
八、健康教育：
結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。
九、食品衛(wèi)生：
本學(xué)期學(xué)生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。
十、疾病防治：
做好學(xué)生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。
十一、及時上報各類工作報表，將本學(xué)期工作歸檔于“學(xué)校衛(wèi)生檔案”中。
綠色家園建設(shè)方案篇五
1、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來白返白人員要落實集中隔離或居家健康監(jiān)測14天、兩次核酸檢測措施。境外返回在入境地集中隔離14天、兩次核酸檢測后返回白水的，繼續(xù)落實居家隔離14天、兩次核酸檢測措施。
2、國內(nèi)其他低風(fēng)險地區(qū)來白返白人員，需提前3天向所在村組(社區(qū))或單位報備，返鄉(xiāng)時持3天內(nèi)核酸檢測陰性報告，或返回后第一時間到縣疾控中心進(jìn)行核酸檢測，配合村組(社區(qū))做好信息登記，落實居家健康監(jiān)測14天措施。
4、各村(社區(qū))按每村3-5人標(biāo)準(zhǔn)，組織專門人員，對村部、路口、巷道、檢測點做好消毒工作。
5、嚴(yán)格對隔離戶實行貼封條、設(shè)置提醒標(biāo)志等措施，確保隔離期間整戶不得外出。
6、落實被隔離人員單人單間居住。
7、村（社區(qū)）建立管理臺賬，做到每人一表，每個村(社區(qū))一冊，詳細(xì)登記隔離人員基本信息、隨訪記錄,隨訪人、管護(hù)人名單。確保每天兩次隨訪、測量體溫,關(guān)注身體、心理狀況。
8、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況及時上報，并按規(guī)定逐級上報就診。
9、堯禾鎮(zhèn)成立督查組每天對各村(社區(qū))疫情管控工作進(jìn)行督查。若發(fā)現(xiàn)有違反以上隔離要求的可撥打電話舉報。
綠色家園建設(shè)方案篇六
制定年度傳染病防治宣傳培訓(xùn)計劃，通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用衛(wèi)生防治宣傳日進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)全民衛(wèi)生知識健康教育工作，普及重大傳染病和衛(wèi)生應(yīng)急知識。每月制作1期艾滋病宣傳專欄，每年制作1期結(jié)核病宣傳專欄。在手足口病和流感的高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防和宣傳工作。要做好新上崗人員崗前培訓(xùn)。對全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識培訓(xùn)。
認(rèn)真執(zhí)行《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》，嚴(yán)格按照法定程序、途徑、時限報告各類傳染病。認(rèn)真做好傳染病疑似病例預(yù)檢分診工作。進(jìn)一步抓好不明原因肺炎、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、手足口病、急性腸道傳染病、炭疽病的各項防治措施，切實規(guī)范腸道門診、發(fā)熱門診建設(shè)。督促大家提高傳染病防治工作意識，嚴(yán)格按照規(guī)范要求開設(shè)腸道門診，加強(qiáng)腹瀉病人的檢索，檢索率達(dá)到20%以上。做好肺結(jié)核病的管理工作，每月對報告、轉(zhuǎn)診、追蹤、督導(dǎo)化療工作進(jìn)行一次全面檢查。
完善傳染病防治工作獎懲制度，認(rèn)真細(xì)致地落實門診日志登記工作，達(dá)到門診登記數(shù)大于掛號數(shù)的85%的工作要求，每月對各科室進(jìn)行傳染病報告檢查，查閱門診、急診日志病人登記，檢驗科及放射科的陽性登記本。確保全年傳染病防治工作做到無漏報。
綠色家園建設(shè)方案篇七
組長：馮偉
領(lǐng)導(dǎo)成員：xxx等
教師成員：xxx等
學(xué)生成員：xxx等
預(yù)防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。
班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學(xué)會保護(hù)自己、保護(hù)易感者。
疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。
每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)?？梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)?門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《^v^傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
開展晨午檢工作，可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長，把孩子領(lǐng)回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。學(xué)校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細(xì)記錄。班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥，詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。
消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。
個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃，確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級，學(xué)校將通報批評并按相關(guān)制度追究責(zé)任。
各班每天都要檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。
學(xué)校全體師生要積極配合*門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。