小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案:蝴蝶花

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教學(xué)目標(biāo):
    1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生子,會(huì)寫7個(gè)生子,學(xué)習(xí)新部首禾字旁。
    2、正確、流利的朗讀課文。
    3、體會(huì)課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)要講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
    教學(xué)重點(diǎn):
    識(shí)字寫字,體會(huì)課文內(nèi)容,在讀書中提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    教學(xué)掛圖、生字、詞語(yǔ)卡片,多媒體課件。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入
     你們見(jiàn)過(guò)蝴蝶花嗎?想象蝴蝶花的樣子。
     今天我們學(xué)習(xí)的課文的題目就是蝴蝶花。(板書課題)
    二、范讀課文
     要求學(xué)生認(rèn)真讀,整體感知課文內(nèi)容。
    三、自讀課文
    1、用自己喜歡的方式朗讀課文,邊讀邊畫出生字,借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)生字。
    2、邊讀邊看圖,能找出相對(duì)應(yīng)的段落。
    3、將課文讀通順。
    四、檢查學(xué)生自讀情況
    五、讀讀想想說(shuō)說(shuō)
    1、清晨,娟娟醒了,她都做了什么?(讀第一自然段,再說(shuō)一說(shuō))
    2、兩只小鳥唧唧喳喳的說(shuō)了什么?(指名讀三、四自然段)
    3、娟娟聽(tīng)到小鳥說(shuō)她的頭發(fā)向草窩窩,她連忙去干什么?(讀第五自然段,并說(shuō)說(shuō),然后想娟娟心里是怎樣想的。)
    4、娟娟回到窗邊時(shí),兩只小鳥又說(shuō)的什么?(指名讀六七自然段)
    5、齊讀后一個(gè)自然段。說(shuō)說(shuō)娟娟為什么笑了。