小學(xué)五年級作文:我的變化

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用父親的話來說:我就是一個做事經(jīng)常半途而廢的孩子。這是他數(shù)次見到我做事一遇到困難就跑之后得出的結(jié)論。向來不服輸?shù)奈?,一聽到這主動要求去學(xué)書法——這可是最需要毅力來堅持的。
    初次學(xué)習(xí),老師先讓我們練習(xí)拿筆。每次拿筆,我要么就是食指和中指搭錯地方,要么拿成鋼筆的樣子,要么就是拿得太緊……各種錯誤都有??傋尷蠋煔獾模灰环鸪龅?,二佛升天實(shí)在忍不住說:“真是太笨了。”我真是恨不得地上馬上有個縫讓我磚進(jìn)去。想想還是放棄吧??梢幌氲交丶?,想到爸爸的話我還是堅持了下來。
    經(jīng)過一兩個月的勤加練習(xí)我總算把筆給拿好了??晌业拿∮植粩喑霈F(xiàn)。這不你看;我寫的字個個東倒西歪都是有力無氣的樣子站不直。更氣人的是控制不好筆老是散墨。哎!學(xué)書法好難!我又打起了退堂鼓。這時老師好像看穿了我的心思。他走到我面前,拿起我的字看了看說在;“有進(jìn)步,真不錯。進(jìn)步還挺快的?!痹诶蠋煹墓奈柘挛矣謭猿至讼聛?。再過一兩個月我又開始堅持不住了。寫字寫得我手腳都麻了。而且字很不好看。我十分著急,很想放棄。
    有一天爸爸的一個朋友陳叔叔來我家做客。他走過來看我練字說:“練字不僅要記住字形,還要記住每個字的特點(diǎn)。一筆一劃都要記住?!彼崞鸸P寫了個“永”字給我看。他說:“你看這個字的點(diǎn),橫,豎,勾……”t他還說“寫字可以審美??梢蕴岣咭粋€人的情操,鍛煉一個人的毅力……”在他的幫助下我又堅持了下來。
    從此我每天堅持練字半個小時。
    當(dāng)我把作業(yè)交到老師手上。老師看了后一臉驚愕,難以置信地說:“這是你寫的?!薄爱?dāng)然?!苯?jīng)過老師的教導(dǎo),陳叔叔的指點(diǎn),我的勤加練習(xí)我的字終于敢在他人面前擺放了。
    現(xiàn)在我已經(jīng)可以寫出一手好字。這也教會了我“永別放棄”我很高興:我再也不是一個能隨便放棄的小孩了!