最新勤學(xué)名人名言(七篇)

字號(hào):

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    奮發(fā)努力的名言名句篇一
    1、父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人自然清新;它像篝火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自己。
    2、父愛是高山,即使在最困難的時(shí)候,也鼓勵(lì)我挺直脊梁。
    3、父愛不如母愛那樣體貼入微,隨處可見,他一般是埋在心底,只有在關(guān)鍵時(shí)刻才顯露出來;他的嚴(yán)厲有時(shí)是恨鐵不成鋼,當(dāng)你做出成績(jī)的時(shí)候他會(huì)欣然一笑。
    5、父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
    6、天下無(wú)不是的父母;世間最難得者兄弟?!陡裱月?lián)璧》
    7、父親是財(cái)源,兄弟是安慰,而朋友既是財(cái)源,又是安慰?!惶m克林
    8、父愛這字眼是多么的平凡,但這種愛是多么的不平凡。
    9、父愛是良言,讓我們作出正確的判斷。
    10、父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著;父愛是一座大山,挺拔而偉岸;父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠(yuǎn);父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時(shí),照亮我的行程。
    11、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也?!佒?BR>    12、家庭是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂園?!獝勰?BR>    13、子娶妻后就是自己的兒子,可是女兒終身都是自己的女兒。
    14、父愛是寬闊的海洋,即使在我一事無(wú)成的時(shí)刻,也會(huì)包容我,把我納入他溫暖的胸膛。
    15、一個(gè)父親勝過一百個(gè)老師?!?guó)
    16、為人父母天下至善;為人子女天下大孝?!陡裱月?lián)璧》
    20、父愛是陽(yáng)光,讓我們健康的成長(zhǎng)。
    21、人生內(nèi)無(wú)賢父兄,外無(wú)嚴(yán)師友,而能有成者少矣?!ㄋ危﹨喂?BR>    22、父子之情在心,而不在于血肉關(guān)系?!?BR>    23、父親,應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友。——狄更斯
    24、父愛,如大海般深沉而寬廣。
    26、父親期望兒子比自己更加無(wú)可指責(zé),這是無(wú)可指責(zé)的?!談趫D斯
    27、父愛是蠟燭,默默的為我們奉獻(xiàn)著自己。
    28、父親是一個(gè)銀行,發(fā)行知識(shí),支付愛。
    29、父愛是拐杖,讓我們?cè)谌松猩偎じ^。
    30、父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的的生命。
    31、父愛是一陣微風(fēng),父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。
    33、爸爸的教誨像一盞燈,為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘,為我遮蔽風(fēng)雨。
    36、人見生男生女好,不知男女催人老?!ㄌ疲┩踅?BR>    37、一個(gè)父親能管好一百個(gè)兒子,而一百個(gè)兒子卻難管一個(gè)父親。
    38、人生內(nèi)無(wú)賢父兄,外無(wú)嚴(yán)師友,而能有成者少矣?!巍喂?BR>    39、父愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
    41、不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩。
    42、父愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里,也能讓我辨明方向。
    43、父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。
    44、父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)?!f(wàn)提斯
    46、父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。
    47、父之美德,兒之遺產(chǎn)?!謬?yán)
    48、父愛是太陽(yáng),即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。
    49、父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。
    50、父愛是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。
    52、父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!
    奮發(fā)努力的名言名句篇二
    1、只有藝術(shù)和科學(xué)能提高人,直到神圣的高度。
    2、真正的科學(xué)首先教人們懷疑,教人們摸不著頭腦。
    3、在馬克思看來,科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量。
    4、在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
    5、在科學(xué)里,嘲笑腐儒,也就類似宗教里的嘲笑迷信。
    7、藝術(shù)屬于古老的世界,科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。
    8、藝術(shù)和科學(xué)的價(jià)值在于沒有私欲的服務(wù),在于為萬(wàn)人的利益服務(wù)。
    9、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī),都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
    10、任何科學(xué)上的雛形,都有它雙重的形象:胚胎時(shí)人丑惡,萌芽時(shí)的美麗。
    奮發(fā)努力的名言名句篇三
    2、子曰:巧言令色,鮮矣仁。
    5、子曰:君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
    6、子曰:不患人之不己知,患不知人也——《學(xué)而》
    7、子曰:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
    8、子曰:詩(shī)三百,一言以蔽之,曰:“思無(wú)邪?!?BR>    9、子曰:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。
    10、子曰:溫故而知新,可以為師矣。
    11、子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
    12、子曰:由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。
    13、子曰:人而無(wú)信,不知其可也。
    14、孔子謂季氏:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!
    16、子曰:朝聞道,夕死可矣。
    17、子曰:君子喻于義,小人喻于利。
    18、子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
    20、子夏曰:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕?!?BR>    21、子曰:今之成人者何必然?見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣。
    24、子曰:賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!
    25、子曰:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。
    26、子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
    29、子貢曰:夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。
    31、子曰:不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
    32、子曰:飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。
    33、子曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。
    34、子曰:三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?BR>    35、子曰:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。
    37、子曰:不在其位,不謀其政。
    39、子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。
    奮發(fā)努力的名言名句篇四
    2、小不忍,則亂大謀?!墩撜Z(yǔ)》
    3、以清白遺子孫,不亦厚乎。——《南史》
    4、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭?!吨芤住?BR>    5、君子不以言舉人,不以人廢言。——《論語(yǔ)》
    6、知彼知己,百戰(zhàn)不殆?!秾O子兵法》
    7、言之者無(wú)罪,聞之者足以戒?!对?shī)序》
    8、成敗相因,理不常泰?!赌鲜贰?BR>    9、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z(yǔ)》
    10、太剛則折,至察無(wú)徒?!稌x書》
    奮發(fā)努力的名言名句篇五
    藝術(shù)是感情的模制品,猶如語(yǔ)言是思想的模制品。
    簡(jiǎn)單地說,偉大的文學(xué)就是包涵極其豐富意義的語(yǔ)言。
    偉大的詩(shī)篇即是永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉。
    一個(gè)借著引經(jīng)據(jù)典來辯論的人,不是在運(yùn)用自己的才智,他是在運(yùn)用自己的記憶力。
    藝術(shù)遠(yuǎn)沒有生活重要,但是沒有藝術(shù)生活是多么乏味呀!
    音樂要用心靈去聽,用頭腦去感覺。
    音樂有著撫慰粗野的胸懷、軟化頑石或使千年老樹彎腰的魅力。
    爵士樂使你的肌肉發(fā)癢,交響樂能舒展你的靈魂。
    好畫猶如佳肴,只可意會(huì),不可言傳。
    詩(shī)人靠天分,不是靠培養(yǎng)。
    藝術(shù)不是手藝,它是藝術(shù)家的體驗(yàn)到的感情的傳遞。
    藝術(shù)是自然的右手。自然只讓我們存在,而藝術(shù)創(chuàng)造我們的人類。
    幽默被人正確地解釋為“以誠(chéng)摯表達(dá)感受,寓深思于嬉笑”。
    文學(xué)是一種理智之光,它和陽(yáng)光一樣,有時(shí)能使我們看到我們不喜歡的東西。
    風(fēng)流韻事與丑聞是品茶聊天時(shí)的最佳話題。
    奮發(fā)努力的名言名句篇六
    2、理想是熊熊烈火,激起你的斗志,創(chuàng)造你的輝煌?!艨★w
    3、迎著陽(yáng)光開放的花朵才美麗,伴著革命理想的愛情才甜蜜。——莫貴英
    4、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!諟Y明
    7、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!?jiǎng)?BR>    10、理想猶如太陽(yáng),吸引地上所有的泥水?!前?BR>    13、理想就在我們自身之中,同時(shí),陰礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種障礙,也是在我們自身之中。
    14、社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)?!獂xx。
    15、人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。
    19、君子贈(zèng)人以言,庶人贈(zèng)人以財(cái)。
    20、愛情是理想的一致,是意志的融合;而不是物質(zhì)的代名詞、金錢的奴仆。
    22、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
    23、世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!K格拉底。
    24、一種理想,就是一種力!——羅曼·羅蘭
    28、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想?!磐?。
    29、沉思的人有一個(gè)目標(biāo),幻想的人卻沒有。
    30、理想是世界的主宰。
    31、時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。
    32、落葉——樹葉撒下的淚滴,既已落下,何須再?gòu)澭捌?與其肩負(fù)苦澀的回憶,不如走向明天,淋浴春雨。
    34、男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀
    35、白日莫閑過,青春不再來?!謱?BR>    36、理想,你孤獨(dú)而真實(shí)?!?意大利)卡爾杜喬
    37、理想是一盞夜明燈,能讓你在黑暗的境地中看到希望之火。——陳劍
    39、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
    40、檢驗(yàn)一個(gè)人的理想之果如何,不是看他從社會(huì)上得到什么,而是看他給了人類什么?!醪畡住?BR>    41、人生是共同使用的葡萄園,一起栽培,一起收獲。——羅曼·羅蘭
    44、人生的意義在理想的光輝中閃爍;生命的價(jià)值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。
    45、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
    46、有時(shí)候理想就像天邊的霞云一樣,開始的時(shí)候,會(huì)感到那么的漂亮,那么的壯觀,可是隨著時(shí)間的慢慢消逝,越來越淡,最后消失。
    47、理想是世界的主宰。——霍桑。
    49、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!蟹颉ね袪査固?。
    51、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!?jiǎng)⑾R?BR>    52、窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪?BR>    53、人生最高之理想,在求達(dá)于真理。
    54、事業(yè)常成于堅(jiān)忍,毀于急躁?!_迪
    56、人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。——亨利?門肯
    57、我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。——居里夫人。
    58、如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無(wú)意義的?!稳だ杷_爾。
    59、使生活變成幻想,再把幻想化為現(xiàn)時(shí)?!永锓蛉?BR>    60、人就個(gè)人而言終有一死,就整體而言則是不朽的?!绽麃?BR>    62、一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人,就像一部沒有馬達(dá)的機(jī)床。
    63、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾
    65、知識(shí)能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心靈更加美好。
    66、君子喻于義,小人喻于利。——孔丘
    69、人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜
    71、偉大的理想惟有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)?!獑倘f(wàn)尼奧里
    75、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你?!栏衲?BR>    76、你們的理想與熱情,是你興航行的靈魂的舵和帆
    77、一個(gè)人的理想的生命,比他們的軀體的生命長(zhǎng)得多。我們的肉體在宇宙是短暫的,但我們的理想?yún)s可以穿越時(shí)間的限制,在歷史的原野上奔馳。——?jiǎng)⒘帷?BR>    79、信仰,是人們所必須的。什麼也不信的人不會(huì)有幸福。——雨果
    80、常求有利別人,不求有利自己?!x覺哉
    82、臺(tái)階是一層一層筑起的,目前的現(xiàn)實(shí)是未來理想的基礎(chǔ)。只想將來,不從近處現(xiàn)實(shí)著手,就沒有基礎(chǔ),就會(huì)流于幻想?!焯亓?。
    83、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。——杜威
    85、一個(gè)人一天也不能沒有理想,但憑僥幸,怕吃苦,沒有真才實(shí)學(xué),再好的理想也實(shí)現(xiàn)不了。——張華。
    87、一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?!突?BR>    奮發(fā)努力的名言名句篇七
    1、教育貴于薰習(xí),風(fēng)氣賴于浸染。
    2、我愛我?guī)?,我更愛真理?BR>    3、一切變壞都是從不勞動(dòng)開始。
    4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
    5、讓孩子獨(dú)立思考問題。
    6、教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。
    7、幫助孩子修改他的作業(yè)。
    8、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
    9、欲知對(duì)岸事,就要渡過河。
    10、沒有愛,就沒有教育。
    11、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。
    12、大德不官,大道不器,大信不約。
    13、青年人的教育是國(guó)家的基石。
    14、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要。
    15、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
    16、耕耘在綠草地,此生無(wú)怨無(wú)悔。
    17、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。
    18、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
    19、師也者,教之以事而喻諸德也。
    20、盡信《書》,則不如無(wú)《書》。
    21、給人以魚,不如教人以漁。
    22、美育者,與智育相輔而行,以圖德育之完成者也。
    23、學(xué)高為師,身正為范;百年大計(jì),教育為本。
    24、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。
    25、有了真正的方法,還是不夠的;還要懂得運(yùn)用它。
    26、即使是普通孩子,只要教育得法,也會(huì)成為不平凡的人。
    27、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。
    28、以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠(chéng)待人,才可融社會(huì)學(xué)校師生為一體。
    29、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
    30、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
    31、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
    32、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
    33、當(dāng)孩子們開始問沒有答案的問題時(shí),他們就長(zhǎng)大了。
    34、疑而后問,問而后知,知之真則信。故疑者,進(jìn)道之萌芽也。
    35、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。
    36、無(wú)限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。
    37、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
    38、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
    39、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
    40、真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打動(dòng)心靈的深處。
    41、誰(shuí)要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。
    42、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。
    43、教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律。
    44、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。
    45、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
    46、基本原則永遠(yuǎn)是盡量多地要求一個(gè)人,同時(shí)也要盡可能多地尊重一個(gè)人。
    47、一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些,這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的。
    48、作為社會(huì)生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。
    49、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
    50、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’。
    51、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。
    52、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽(yù)和美德,但只受過教育而無(wú)天賦人卻難做到這一點(diǎn)。
    53、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。
    54、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
    55、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
    56、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
    57、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧,才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰,不知不覺中會(huì)傷害孩子。
    58、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。
    59、教之而不受,雖強(qiáng)告之無(wú)益。譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤(rùn)沃,其干可立待者,以其不納故也。
    60、一束贊許的目光,一個(gè)會(huì)心的微笑,一次贊許的點(diǎn)頭,都可以傳遞真情的鼓舞,都能表達(dá)對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。
    61、我把教育定義如下:人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)?!八^教育,是忘卻了在校學(xué)得的全部?jī)?nèi)容之后所剩下的本領(lǐng)”。
    62、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤獨(dú)。
    63、科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要。
    64、我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的,有文化的勞動(dòng)者。
    65、愛孩子這是母雞也會(huì)做的事??墒?,要善于教育他們,這就是國(guó)家的一件大事了,這需要才能和淵博的生活知識(shí)。
    66、和孩子一起唱歌,能讓孩子對(duì)生活增強(qiáng)信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)作業(yè)成績(jī)等。
    67、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。
    68、沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來。
    69、我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。
    71、學(xué)校的理想是:不要讓任何一個(gè)在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來說是危險(xiǎn)的,不管他們受過哪一級(jí)的教育。
    72、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評(píng)教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了。
    73、名譽(yù)雖然不是德行的真正原則和標(biāo)準(zhǔn)……但是它離德行的真正原則和標(biāo)準(zhǔn)是最近的……它是一種指導(dǎo)兒童和鼓勵(lì)兒童的正當(dāng)方法。
    74、活的鄉(xiāng)村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地長(zhǎng)五谷。他教人人都能自立自治自衛(wèi)。他要叫鄉(xiāng)村變?yōu)槲魈鞓穲@,村民都變?yōu)榭鞓返幕钌裣伞?BR>