高三復(fù)習(xí)專題三:主觀題經(jīng)典例題

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高三復(fù)習(xí)專題三:主觀題經(jīng)典例題
    把歷史材料進(jìn)行整合,每個專題深入挖掘,分析,就可以更好地掌握歷史知識。下面是查字典歷史網(wǎng)為大家整理的“主觀題經(jīng)典例題”,希望對您的歷史復(fù)習(xí)有幫助!
    材料一
    第世界大戰(zhàn)前,有不少學(xué)者對愛因斯坦的學(xué)說持懷疑態(tài)度。1919年,英國科學(xué)家愛丁頓對日全食的觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論,引起巨大轟動,世界范圍的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學(xué)。在中國,梁啟超發(fā)起成立的講學(xué)社曾擬邀請愛因斯坦來華講學(xué)。北京大學(xué)校長蔡元培亦發(fā)出邀請,并得到其本人應(yīng)允。雖然愛因斯坦因故未能成行,但相對論卻在中國廣泛傳播。從1917年到1923年,各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻(xiàn)不下百篇,出版譯著15種左右。
    ——摘編自阿爾布雷希特•弗爾辛《愛因斯坦傳》等
    材料二
    愛因斯坦熱在中國方興未艾之際,正是國內(nèi)東方文化與西方文化問題論戰(zhàn)正酣之時。以梁啟超為代表的部分知識分子認(rèn)為,東方文明與西方文明是兩種不同類型的文明,前者以道德文明為核心,后者以科學(xué)精神為核心。梁啟超前往歐洲考察一年多,1920年回國后寫道:“一百年物質(zhì)的進(jìn)步,比從前三千年所得還加幾倍。我們?nèi)祟惒晃]有得著幸福,倒反帶來許多災(zāi)難。好像沙漠中失路的旅人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見個大黑影,拼命往前趕,以為可以靠他向?qū)?。那知趕上幾程,影子卻不見了,因此無限凄惶失望。影子是誰?就是這位‘科學(xué)先生’。歐洲人做了一場科學(xué)萬能的大夢,到如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來……我們可愛的青年啊,立正!開步走!大海對岸那邊有好幾萬萬人,愁著物質(zhì)文明破產(chǎn),哀哀欲絕的喊救命,等著你來超拔他哩!我們在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和許多前輩,眼巴巴盼望你完成他的事業(yè),正在拿他的精神來加佑你哩。”
    ——摘編自李喜所、元青《梁啟超傳》等
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明愛因斯坦熱興起的原因。(8分)
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出當(dāng)時中國知識界對西方科學(xué)的態(tài)度,并予以評析。(17分)
    45.(15分)歷重大改革回眸
    材料
    唐前期,繼續(xù)推行北魏以來的“均田制”。在此基礎(chǔ)上,實行租庸調(diào)制,“有田則有租(田租),有家則有調(diào)(納絹布等),有身則有庸(每丁每年服力役二旬,若不服役則納布帛等代替)”。庸和調(diào)在整個國家財政中占據(jù)重要地位。唐中期以后,隨著人口增加,土地兼并加劇,均田制急劇崩壞,租庸調(diào)制難以維持?!坝杏孜闯啥?,而承襲世資,家累千金者,乃薄賦之;又有年齒已壯,而身居窮約,家無置錐者,乃厚賦之,豈不背謬!”百姓舉家逃亡,規(guī)避賦稅,被稱為“客戶”。
    公元780年,唐朝推行兩稅法:以國家財政開支所需為總額,所謂“量出以制入”。所有民戶在現(xiàn)居地登記,根據(jù)財產(chǎn)情況定戶等,按戶等高低交納賦稅,“戶無主客,以見居為簿;人無丁中,以貧富為差”。分夏秋兩季征收,“不居處而行商者,在所郡縣稅三十之一”。結(jié)果“賦不加斂而增入,版籍不造而得其虛實,貪吏不誠而*無所取,自是輕重之權(quán),始?xì)w于朝廷”。每戶負(fù)擔(dān)并未增加,但國家財政總收入增加,對戶口的掌握也更為準(zhǔn)確,“天下便之”。
    ——摘編自白壽彝總主編《中國通史》等
    (1)根據(jù)材料,概括指出兩稅法改革的背景。(6分)
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明兩稅法與唐前期的賦役制度相比有哪些積極作用。(9分)
    46.(15分)近代社會的民主思想與實踐
    材料
    縣設(shè)六十議員,是謂縣議員;府設(shè)六十議員,是謂府議員;省設(shè)六十議員,是謂省議員??h議員于秀才中選擇其人,公舉者平民主之……府議員于舉人中選擇其人,公舉者秀才主之……省議員于進(jìn)士中選擇其人,公舉者舉人主之……公舉法:凡男子二十歲以上,除喑啞盲聾以及殘疾者外,其人能讀書明理者,則予以公舉之權(quán)……興革之事,官有所欲為,則謀之于議員,議員有所欲為,亦謀之于官,皆以敘議之法為之,官與議員意合,然后定其從違也。從違既定,乃由縣詳府;府議員意合,則由府詳省;省議員意合,則詳于君;君意合,則書名頒行;意不合,則令其再議。若事有不能衷于一是者,則視議員中可之者否之者之人數(shù)多寡,而以人多者為是,所謂從眾也。推之,凡軍國大政,其權(quán)雖出于君上,而度支轉(zhuǎn)餉,其議先詢諸庶民,是真為政者矣。
    ——何啟、胡啟垣:《新政論議》(1895年)
    (1)概括指出材料中民主設(shè)計方案的主要原則。(10分)
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析該方案在中國近代民主進(jìn)程中的意義。(5分)
    47.(15分)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平
    材料
    第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,反法西斯盟國組成軍事法庭,在德國紐倫堡和日本東京分別對戰(zhàn)犯進(jìn)行了審判。該審判原則于1946年12月11日經(jīng)聯(lián)合國大會通過,1950年,聯(lián)合國國際法委員會據(jù)此制定了《紐倫堡原則》,其內(nèi)容有:
    從事構(gòu)成違反國際法的犯罪行為的人承擔(dān)個人責(zé)任,并因而應(yīng)受懲罰。
    違反國際法應(yīng)受處罰的罪行是:(一)反和平罪:計劃、準(zhǔn)備、發(fā)起或進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭或破壞國際條約、協(xié)定或的戰(zhàn)爭;(二)戰(zhàn)爭犯罪:違反戰(zhàn)爭法規(guī)或習(xí)慣,出于某種目的或在占領(lǐng)區(qū)內(nèi),實施包括但不限于謀殺、虐待或奴役平民居民,謀殺、虐待戰(zhàn)俘;(三)反人道罪:對任何平民居民進(jìn)行謀殺、生物實驗、放逐和其他非人道行為,或基于政治、種族、宗教背景的迫害,而此類行為已實施或此類迫害已執(zhí)行或此類行為與任何反和平罪或任何戰(zhàn)爭犯罪相關(guān)聯(lián)。
    ——摘編自何勤華《紐倫堡審判》
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出第世界大戰(zhàn)后和第二次世界大戰(zhàn)后懲處的戰(zhàn)爭責(zé)任對象有何不同。(5分)
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括說明《紐倫堡原則》的意義。(10分)
    48.(15分)中外歷史人物評說
    材料一
    中國古代有功臣配享制度,即一個皇帝逝去后,要在已故臣僚中選取功勛卓著的大臣陪祀其廟庭。功臣配享皇帝,是朝廷對該大臣的高評價。北宋神宗時,王安石“變風(fēng)俗,立法度”,主導(dǎo)了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的改革。哲宗紹圣初年,詔“王安石配享神宗皇帝廟庭”。南宋建炎初,有人提出“自紹圣以來,學(xué)術(shù)政事敗壞殘酷,致禍社稷,其源實出于安石”。于是,“罷安石配饗神宗廟庭”。
    ——摘編自白壽彝總主編《中國通史》
    材料二
    《宋史》記熙豐(宋神宗年號熙寧、元豐)事實者,成于南渡以后史官之手,而元人因而襲之,皆*之言,不可征信。今于其污蔑荊公(王安石)處,皆一一詳辯之……荊公不僅為中國大政治家,亦為中國大文學(xué)家。
    ——摘自梁啟超《王荊公》(1908年)
    (1)根據(jù)材料一,分別指出兩宋對王安石的評價及其主要理由。(6分)
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出梁啟超重新評價王安石的目的及采用的方法。(9分)高一上冊歷史復(fù)習(xí)重點三:古代希臘羅馬
    你是不是覺得復(fù)習(xí)很茫然呢?下面是查字典歷史網(wǎng)為大家整理的復(fù)習(xí)重點,本篇是第三單元,古代希臘羅馬的復(fù)習(xí)重點,希望對您的歷史復(fù)習(xí)有幫助!
    第6課古代希臘城邦制度
    知道:
    1.古代希臘是歐洲文明的發(fā)祥地,也是世界古代文明的中心之一。它的地理范圍比今天希臘共和國的版圖要大一些,包括希臘半島、愛琴海諸島和愛奧尼亞群島和小亞細(xì)亞西部沿海地區(qū)。
    2.古代城邦制度的特征:古代希臘城邦一般是以一座城市為中心,連帶周邊鄉(xiāng)村地區(qū)而形成的獨立國家,以小國寡民、各邦獨立自治為基本特征。
    3.公元前5世紀(jì)至公元前4世紀(jì)上半葉,是古代希臘歷的“古典時代”。這是社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化高度發(fā)展的繁榮時期,也是古代希臘城邦制度的全盛時期。
    4.雅典民主政治形成、發(fā)展和全盛的簡況:
    雅典城邦的民主政治以全體公民的直接參與為核心。它是廣大平民與氏族貴族長達(dá)100多年的斗爭中逐步形成和確立起來的,是平民在斗爭中逐步戰(zhàn)勝氏族貴族的結(jié)果。
    (1)公元前594年的“梭倫改革”(內(nèi)容P26頁)削弱了貴族會議的權(quán)力,擴(kuò)大了城邦政治的社會基礎(chǔ)首開雅典民主政治之先河。
    (2)公元前508年的“克利斯提尼改革”(內(nèi)容P26頁)徹底掃除了氏族制度的殘余,基本上清除了全體公民參與城邦政治生活的障礙,標(biāo)志著雅典民主政治的終確立。
    (3)希波戰(zhàn)爭之后,公元前443年至公元前429年,伯里克利連續(xù)當(dāng)選雅典十將軍委員會的首席將軍,對雅典的政治制度進(jìn)行了補充調(diào)整(內(nèi)容P27頁),保證全體公民的直接參與政治,開創(chuàng)了雅典歷的“伯里克利時代”。雅典的古代民主政治迎來了全盛時期。
    理解:
    雅典民主政治的歷史影響和時代局限性:
    雅典民主政治是古代希臘城邦中先進(jìn)的政治制度,它有利于調(diào)動城邦公民的積極性和創(chuàng)造性,有利于推動社會經(jīng)濟(jì)和文化進(jìn)步。但雅典民主政治畢竟只是城邦公民內(nèi)部的民主,而且只有成年男性公民才真正享有民主權(quán)利,婦女和外邦人則都被排斥在外。
    第7課希臘古典文化
    知道:
    1.《荷馬史詩》不僅有藝術(shù)價值,也有史料價值;它是世界文學(xué)寶庫的瑰寶。
    2.古代希臘的建筑主要以大理石為基本材料,以方頂柱廊結(jié)構(gòu)造型為基本特點。
    雅典衛(wèi)城中的帕特農(nóng)神廟建成于伯里克利時代,是希臘建筑藝術(shù)的杰出代表。
    3.歐洲歷史學(xué)的源頭可上溯到古代希臘。古希臘歷史學(xué)誕生于古典時代,是以“史學(xué)之父”希羅多德及其《歷史》(敘事體,希波戰(zhàn)爭)為標(biāo)志的。
    第8課古代羅馬政治制度
    知道:
    1.公元前509年羅馬廢除了“王政”,改行共和,開始了近500年共和國時期。
    2.羅馬從建國初期開始平民一直為爭取充分的政治權(quán)利與氏族貴族進(jìn)行長期斗爭。結(jié)果,平民相繼獲得了擔(dān)任各種公職的權(quán)利,羅馬共和國的社會基礎(chǔ)逐漸擴(kuò)大;貴族特權(quán)逐步被廢止,貴族寡頭政治走向衰落。
    3.公元前27年,屋大維被元老院授予“奧古斯都”稱號,羅馬歷史進(jìn)入帝國時代。
    4.公元2世紀(jì)羅馬成為地跨歐、亞、非三大洲的環(huán)地中海大帝國。
    5.公元395年羅馬帝國分裂為兩大部分:君士坦丁堡為都城的“東羅馬帝國”和以羅馬為都城的“西羅馬帝國”。
    6.公元476年西羅馬帝國滅亡,標(biāo)志著歐洲古代歷史終結(jié)。
    第9課羅馬法體系
    知道:
    1.“十二銅表法”是古代羅馬第一部成文法典。
    2.“公民法”概念:隨著古代羅馬國家的壯大和發(fā)展,為了進(jìn)一步有效地維護(hù)羅馬公民的政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益,維系羅馬社會的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),羅馬政府在不同時期制定或頒布了一系列僅適用于羅馬公民內(nèi)部的法規(guī)和文獻(xiàn)。被統(tǒng)稱為“公民法”。
    3.“萬民法”概念:從公元前4世紀(jì)征服意大利半島開始,直至進(jìn)入帝國時期以后,羅馬國家為了調(diào)整和處理羅馬人與非羅馬人、以及非羅馬人之間的權(quán)利關(guān)系,相繼通過和頒布了一系列決議或法令。逐漸形成為一種適用于境內(nèi)各民族的共同法律,因而被統(tǒng)稱為“萬民法”。
    4.公元212年,卡拉卡拉皇帝頒布敕令授予帝國全體自由民以公民權(quán),羅馬人與境內(nèi)外邦人在法律上的差別逐步消失,于是“公民法”和“萬民法”逐漸統(tǒng)一起來。
    理解:
    羅馬法體系的歷史價值和局限:
    古代羅馬的法律體系是古代世界完備的法律體系。古代羅馬法律制度的發(fā)展歷史體現(xiàn)了羅馬人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的決心。羅馬法以其豐富的內(nèi)容和比較完備的形式對后來歐洲各國的法律制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,古代羅馬人的法治精神和法律意識則為后人樹立了榜樣。