學生在老師指導下，經(jīng)過兩到三年的學習才能把音調(diào)準，甚至更長一點時間?？技壱蟮轿澹壊艜{(diào)琴，但為方便同學每天練琴，現(xiàn)在就把相關(guān)的知識和調(diào)音要領(lǐng)簡要說明：
一、調(diào)音前的知識準備：
A、八度音高：首先我們來認識1 2 3 4 5 6 7 1這8個音的高度。其中的3和4是半音，7到1也是半音，在小提琴上按這兩個音時兩只手指要靠得很緊。其他的音都是全音關(guān)系，手指按時要有三厘米左右的間隔。
B、五度定弦：小提琴是純五度定弦的。 什么是純五度：1－5、 2－6、 3－7、 4－1、 5－2、6－3、 就是純五度，由三個全音加一個半音構(gòu)成，就是純五度。
目前的調(diào)音笛很多種不是純五度，而是十二平均律的音，所以小提琴調(diào)音不能完全按調(diào)音笛調(diào)，而應結(jié)合純五度來調(diào)。因此怎樣調(diào)琴？說到底就是怎樣識別一個純五度。其實就是練耳。
我們平時唱歌基本接近于純律，純律的五度就是純五度，因此我們可以根據(jù)平時唱歌的音高習慣來調(diào)琴，比如：5－2；2－6；6－3。（每天調(diào)音都要唱出聲音來，努力唱準它，并建立起良好的音高習慣。） 方法步驟：
練琴前，有電子琴的同學可以用電子對G音，在低音區(qū)。根據(jù)平時唱歌的高度5－2，調(diào)D弦，先輕輕扭動琴頭上的調(diào)節(jié)，一邊轉(zhuǎn)動一點再撥動琴弦，(注意當調(diào)低音弦時右手抓琴頸，左手來扭琴軸，把琴頭向外，琴尾頂在腹部，扭的方法是先把琴軸向外松一點點，然后向緊的方向轉(zhuǎn)一點點，注意每次只能轉(zhuǎn)1/4圈,轉(zhuǎn)到位了稍用點力把琴軸往孔里塞,這樣才能固定不回轉(zhuǎn)，調(diào)高音弦時相反，左手抓琴右手來扭），每轉(zhuǎn)都停下來聽一聽，對電子琴的D音，在中音區(qū)。小提琴和電子琴基本一樣高就對了。
再用同樣方法調(diào)A弦，也按唱歌的高度唱2－6，調(diào)好后對電子琴，6比電子琴高一點點就對了。后E弦，方法一樣，3比電子琴更高一點。另外，用口琴、風琴、鋼琴調(diào)，方法基本相同。
由于音笛是一種偏向十二平均律如一定要音笛調(diào)，只能從D或A開始對音準一樣后，往后調(diào)G弦，這時5稍低于音笛才對。
同樣，小提琴的A要比音笛高，E還要更高。
調(diào)琴也是一個練耳的過程，細心加恒心，天天堅持練習一下，總有一天能調(diào)得比老師還好。 在上課前，老師一般都把學生的琴調(diào)一下，這樣保證了音準，是不是琴的聲音準了就能拉準呢？不是的。
對所有的弦樂器來說，能把音準拉好的就算是已經(jīng)入了門。在老師幫助下，掌握了以下方法和步驟，經(jīng)過一段時間以后同學們一定能把音準解決好。音階和琶音練習是練習音準的重要保證。
一、姿勢要正確：左右手和脖子要完全放松，（有的同學一拿起琴來就莫名地緊張，這是音樂的大敵，只有放松，才能拉好琴。）琴尾頂?shù)讲弊?，下?。ㄈ拖掳椭g）輕壓住琴，保持琴與地面平行；左手成一個“Y”字輕輕托住琴頸，除拇指第一關(guān)節(jié)（從指頭方向數(shù)）起和食指根關(guān)節(jié)觸琴外，左手其他部分不能碰琴。手指按弦要從指根發(fā)力（有的同學手指東倒西歪，是沒注意從指根發(fā)力），用手指左側(cè)按弦，指甲盡力對著自己的臉。
二、音階和琶音：每天練習C大調(diào)音階（1234571幾個音的循環(huán)）和琶音（1351幾個音的循環(huán)）十多次左右，也可以分幾次練習，每次練習五六次。