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121 單項(xiàng)選擇題 人員招募 遍布全國(guó)的各級(jí)各類(lèi)人才交流中心、勞動(dòng)力市場(chǎng)屬于（ ?。?BR> A．獵頭公司 B．就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)C．刊登廣告 D．推薦和自薦 B
122 單項(xiàng)選擇題 人員招募 有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照干部管理權(quán)限直接指定下屬工作人員，這種干部任用制度是（ ）。
A．選任制 B．委任制C．聘任制 D．考任制 B
123 單項(xiàng)選擇題 人員招募 尋找職工的可能來(lái)源和吸引他們到企業(yè)應(yīng)征的過(guò)程，叫做（ ?。?。
A．甄選 B．招募 C．選拔 D．錄用 B
124 單項(xiàng)選擇題 人員甄選 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”體現(xiàn)在人員甄選的原則上是（ ?。?BR> A．用人所長(zhǎng)原則 B．民主集中原則 C．因事?lián)袢嗽瓌t D．德才兼?zhèn)湓瓌t A
125 單項(xiàng)選擇題 人員甄選 人員甄選屬于人事管理活動(dòng)中（ ）
A．進(jìn)的環(huán)節(jié) B．管的環(huán)節(jié)C．出的環(huán)節(jié) D．退的環(huán)節(jié) A
126 單項(xiàng)選擇題 人員甄選 為避免因人設(shè)事和防止機(jī)構(gòu)膨脹，在人員甄選中應(yīng)堅(jiān)持（ ）。
A．低崗位數(shù)量原則 B．低崗位層次原則C．因事設(shè)崗原則 D．國(guó)事?lián)袢嗽瓌t D
127 單項(xiàng)選擇題 人員甄選 人員甄選屬于人事管理活動(dòng)中的( )環(huán)節(jié)。
A．進(jìn) B．管 C．出 D．退 A
128 單項(xiàng)選擇題 現(xiàn)代人員素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù) 具有“孤僻、行動(dòng)遲緩、善于觀(guān)察細(xì)小事物，情感發(fā)生較慢但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，體驗(yàn)深刻”特征的人，其氣質(zhì)類(lèi)型屬于（ ?。?BR> A．抑郁質(zhì) B．粘液質(zhì) C．多血質(zhì) D．膽汁質(zhì) A
129 單項(xiàng)選擇題 現(xiàn)代人員素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù) 心理測(cè)驗(yàn)在知識(shí)測(cè)評(píng)中的應(yīng)用形式是（ ）。
A．面試 B．筆試C．實(shí)際操作 D．智力測(cè)驗(yàn) B
130 單項(xiàng)選擇題 心理測(cè)驗(yàn) 應(yīng)用方便與常見(jiàn)的現(xiàn)代人員素質(zhì)測(cè)驗(yàn)方法是（ ?。?BR> A．面試 B．資格審查C．心理測(cè)驗(yàn) D．評(píng)價(jià)中心 C
131 單項(xiàng)選擇題 心理測(cè)驗(yàn) 成就測(cè)驗(yàn)主要測(cè)評(píng)人的（ ）
A．行為特征 B．知識(shí)技能C．潛在能力 D．認(rèn)知活動(dòng) B
132 單項(xiàng)選擇題 心理測(cè)驗(yàn) 將心理測(cè)驗(yàn)劃分為挑選性、描述性、預(yù)測(cè)性等形式的依據(jù)是（ ?。?BR> A．測(cè)驗(yàn)?zāi)康摹?B．測(cè)驗(yàn)對(duì)象C．材料特點(diǎn) D．質(zhì)量要求 A
133 單項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)生產(chǎn)率和活勞動(dòng)投放經(jīng)濟(jì)效益 直接表明著企業(yè)運(yùn)行質(zhì)量和水平的是（ ?。?BR> A．勞動(dòng)生產(chǎn)率水平 B．活勞動(dòng)水平C．物化勞動(dòng)水平 D．企業(yè)生產(chǎn)力水平 A
134 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)勞動(dòng)分工與協(xié)作 勞動(dòng)分工的實(shí)質(zhì)是實(shí)行（ ?。?BR> A．勞動(dòng)專(zhuān)業(yè)化 B．勞動(dòng)職業(yè)化C．勞動(dòng)固定化 D．勞動(dòng)流動(dòng)性 A
135 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)勞動(dòng)分工與協(xié)作 勞動(dòng)分工與協(xié)作的依據(jù)是（ ）
A． 企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性 B．企業(yè)生產(chǎn)時(shí)間的平行性
C．企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn) D．企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的協(xié)調(diào)性 C
136 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)勞動(dòng)分工與協(xié)作 工序劃分的決定性因素是 ( )
A．勞動(dòng)分工 B．勞動(dòng)協(xié)作C．勞動(dòng)生產(chǎn)率 D．生產(chǎn)過(guò)程 A
137 單項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)定額 生產(chǎn)產(chǎn)品的有效作業(yè)時(shí)間是指（ ?。?BR> A． 工人的純工作時(shí)間 B．工人從上班到下班之間的時(shí)間
C．工人的準(zhǔn)備時(shí)間、操作時(shí)間、吃飯、休息時(shí)間 D．工人在企業(yè)逗留的全部時(shí)間 A
138 單項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)定額 定期全面修訂勞動(dòng)定額的期限不能超過(guò)（ ?。?BR> A．半年 B．一年 C．兩年 D．三年 B
139 單項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)定額 對(duì)勞動(dòng)定額進(jìn)行定期全面修訂的長(zhǎng)時(shí)間間隔是（ ?。?。
A．一年 B．三年C．一個(gè)季度 D．五年 A
140 單項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)定員 適用于以機(jī)器設(shè)備操作為主的工種的勞動(dòng)定員方法是( )
A．按勞動(dòng)效率定員 B．按照看管設(shè)備定員C．按照崗位定員 D．按照比例定員 B
141 單項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)定員 在生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)行勞動(dòng)分工的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．勞動(dòng)簡(jiǎn)單化 B．勞動(dòng)專(zhuān)業(yè)化 C．勞動(dòng)連續(xù)化 D．勞動(dòng)個(gè)性化 B
142 單項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)定員 適用于以機(jī)器設(shè)備操作為主的工種的勞動(dòng)定員方法是（ ?。?BR> A．按照勞動(dòng)效率定員 B．按照看管設(shè)備定員C．按照崗位定員 D．按照比例定員 B
143 單項(xiàng)選擇題 勞動(dòng)定員 下列屬于對(duì)企業(yè)勞動(dòng)定員工作要求．的是（ ?。?。
A．平行性 B．前瞻性C．一致性 D．相對(duì)穩(wěn)定性 D
144 單項(xiàng)選擇題 多班制的組織（勞動(dòng)輪班組織） 在生產(chǎn)過(guò)程中保持各工序生產(chǎn)能力的合適比例關(guān)系，這是生產(chǎn)過(guò)程的（ ?。┮蟆！?BR> A．連續(xù)性 B．平行性 C．協(xié)調(diào)性 D．交叉性 C
145 單項(xiàng)選擇題 輪崗制度 企業(yè)為提高勞動(dòng)者素質(zhì)與技術(shù)水平、提高企業(yè)管理水平、定期對(duì)一些管理人員、技術(shù)人員采取的輪崗形式是（ ）
A．臨時(shí)輪崗 B．定期輪崗C．輪崗 D．換崗 D
146 單項(xiàng)選擇題 輪崗制度 換崗是為（ ?。┒扇〉男问?BR> A．適應(yīng)短期產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要 B．提高管理人員素質(zhì)與水平的需要
C．長(zhǎng)期產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的需要 D．改變工作崗位的名稱(chēng) B
147 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的意義 人員培訓(xùn)屬于（ ?。?BR> A．成人教育的范疇 B．學(xué)校教育的范疇C．常規(guī)教育的范疇 D．自我教育的范疇 A
148 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 從性質(zhì)上講，行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的人員培訓(xùn)屬于（ ?。?A．常規(guī)教育 B．學(xué)校教育 C．繼續(xù)教育 D．基礎(chǔ)教育 C
149 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 （ ）形式是未來(lái)繼續(xù)教育和培訓(xùn)的一種主流趨勢(shì)
A．在職培訓(xùn) B．高級(jí)培訓(xùn)C．網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) D．短期培訓(xùn) C
150 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 脫產(chǎn)培訓(xùn)可以看作是 ( )
A．事假 B．有償假期C．公休 D．旅游 B
151 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 未來(lái)繼續(xù)教育和培訓(xùn)的一種主流形式和趨勢(shì)是 ( )
A．在職培訓(xùn) B．高級(jí)培訓(xùn)C．網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) D．短期培訓(xùn) C
152 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 “魔鬼”訓(xùn)練是一種（ ?。?BR> A．內(nèi)化型訓(xùn)練 B．外化型的逆向“挫折”訓(xùn)練 C．外化型體能訓(xùn)練 D．外化型順向訓(xùn)練 B
153 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 未來(lái)繼續(xù)教育和培訓(xùn)的一種主流形式和趨勢(shì)是( )
A．在職培訓(xùn) B．高級(jí)培訓(xùn)C．網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) D．短期培訓(xùn) C
154 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 以提高員工分析和決策能力、書(shū)面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)屬于（ ?。?BR> A．技能培訓(xùn) B．知識(shí)傳授培訓(xùn) C．態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓(xùn) D．工作方法改進(jìn)培訓(xùn) A
155 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)人員培訓(xùn)的管理 據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來(lái)美國(guó)工商企業(yè)用于職工的培訓(xùn)費(fèi)越（ ?。?BR> A．2265億美元 B． 2625億美元 C． 3225億美元 D． 2100億美元 D
156 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)人員培訓(xùn)的管理 通過(guò)研究具體的工作者本人的工作行為狀況與期望的行為標(biāo)準(zhǔn)，找出其間的差距，從而確定培訓(xùn)的需要的方法是 ( )
A．組織分析 B．工作分析C．個(gè)人分析 D．群體分析 B
157 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)人員培訓(xùn)的管理 人員培訓(xùn)的根本目的是( )
Ａ.提高勞動(dòng)者素質(zhì) ?。?提高勞動(dòng)者文化Ｃ.提高勞動(dòng)者思想覺(jué)悟?。?提高勞動(dòng)者技術(shù) A
158 單項(xiàng)選擇題 事業(yè)單位和國(guó)家公務(wù)員的培訓(xùn)管理 潛能開(kāi)發(fā)方法中的“魔鬼”訓(xùn)練課程屬于（ ?。?。
A． 內(nèi)化型的逆向、挫折訓(xùn)練 B．外化型的心理訓(xùn)練
C．內(nèi)化型的啟發(fā)心智的訓(xùn)練 D．外化型的逆向、挫折訓(xùn)練 D
159 單項(xiàng)選擇題 事業(yè)單位和國(guó)家公務(wù)員的培訓(xùn)管理 重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)以及行政管理知識(shí)的人員應(yīng)該是（ ?。?BR> A．企業(yè)干部 B．國(guó)家公務(wù)員C．經(jīng)濟(jì)管理干部 D．科技干部 B
160 單項(xiàng)選擇題 現(xiàn)代培訓(xùn)方法 下列各項(xiàng)中屬于內(nèi)化型訓(xùn)練的是（ ?。?BR> A．“拓展訓(xùn)練”課程 B．“魔鬼”訓(xùn)練課程
C．《第五深度培訓(xùn)》課程 D．強(qiáng)度體能訓(xùn)練課程 C
161 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的意義 提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)是（ ?。?BR> A．績(jī)效考核 B．職位分類(lèi)C．人力資源規(guī)劃 D．人力資源開(kāi)發(fā) A
162 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的原則和特點(diǎn) 絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)考核就是（ ?。?BR> A．用同一尺度衡量所有的人 B．用同一尺度衡量相同職務(wù)的人
C．用不同尺度去衡量所有的人 D．用不同尺度去衡量同一職務(wù)的人 B
163 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的原則和特點(diǎn) 各國(guó)考核制度的名稱(chēng)雖不同，但它們都有一個(gè)共同的特征是（ ?。?BR> A．把業(yè)務(wù)能力作為考核的重要內(nèi)容 B．把思想品德作為考核的重要內(nèi)容
C．把工作實(shí)績(jī)作為考核的重要內(nèi)容 D．把工作態(tài)度作為考核的重要內(nèi)容 C
164 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的種類(lèi)和程序 中國(guó)科學(xué)院研制的CPM評(píng)價(jià)量表屬于績(jī)效考核方法中的( )
A．分級(jí)法 B．關(guān)鍵事件法C．領(lǐng)導(dǎo)行為效能測(cè)定法 D．因素評(píng)分法 C
165 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的種類(lèi)和程序 在工作績(jī)效方面，美國(guó)企業(yè)一般比較注重考核員工的（ ）
A．中短期業(yè)績(jī) B．長(zhǎng)期業(yè)績(jī) C．中長(zhǎng)期業(yè)績(jī) D．短期業(yè)績(jī) D
166 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的種類(lèi)和程序 把績(jī)效考核劃分為上級(jí)考核、自我考核、同級(jí)考核、下級(jí)考核的依據(jù)是根據(jù)考核的（ ?。?BR> A．性質(zhì) B．主體 C．形式 D．標(biāo)準(zhǔn) B
167 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的方法 簡(jiǎn)便易行、評(píng)定結(jié)果便于計(jì)算機(jī)處理，適用于大規(guī)模地評(píng)定各類(lèi)人員，也適用于多層次、多維度的數(shù)據(jù)比較的績(jī)效考核方法是（ ?。?BR> A．分級(jí)法 B．因素評(píng)定法 C．行為錨定評(píng)分法 D．關(guān)鍵事件法 B
168 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的方法 中國(guó)科學(xué)院研制的CPM評(píng)價(jià)量表屬于績(jī)效考核方法中的（ ?。?BR> A．分級(jí)法 B．關(guān)鍵事件法 C．領(lǐng)導(dǎo)行為效能測(cè)定法 D．因素平定法 C
169 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的限制方法 績(jī)效考核采用限制法，就是（ ）
A． 對(duì)考核等級(jí)或記分進(jìn)行合理限制 B．對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行合理限制
B． C．對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行合理限制 D．對(duì)考核時(shí)間進(jìn)行合理限制 A
170 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的含義、特點(diǎn)及功能 人力資源管理的核心內(nèi)容是（ ?。?BR> A．績(jī)效考核 B．人員培訓(xùn)C．人員福利 D．人員激勵(lì) D
171 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的含義、特點(diǎn)及其功能 在人力資源管理中,以什么作為管理的基礎(chǔ),人們有著不同的看法,由此演繹出不同的管理理論,這些不同的理論的共同點(diǎn)是都強(qiáng)調(diào)對(duì)職工進(jìn)行( ) A．激勵(lì) B．培訓(xùn) C．規(guī)劃 D．考核 A
172 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的類(lèi)型 將人員激勵(lì)劃分為物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的依據(jù)是（ ）
A．激勵(lì)的方式 B．激勵(lì)的內(nèi)容C．激勵(lì)的效果 D．激勵(lì)的形式 B
173 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的類(lèi)型 當(dāng)一個(gè)人的行為表現(xiàn)符合社會(huì)的需要時(shí)，通過(guò)獎(jiǎng)賞的方式來(lái)強(qiáng)化這種行為，這種激勵(lì)是（ ）。
A．正激勵(lì) D．負(fù)激勵(lì) C．內(nèi)激勵(lì) D．外激勵(lì) A
174 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的類(lèi)型 期前激勵(lì)就是在工作開(kāi)始之前，公布任務(wù)指標(biāo)及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這種激勵(lì)主要適用于（ ?。?BR> A．工作周期長(zhǎng)，任務(wù)不易明確的項(xiàng)目 B．工作周期長(zhǎng)，任務(wù)比較明確的項(xiàng)目
C．工作周期短，任務(wù)很明確的項(xiàng)目 D．工作周期短，任務(wù)不明確的項(xiàng)目 B
175 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的類(lèi)型 通過(guò)啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，激發(fā)人的主動(dòng)精神，使其工作熱情建立在高度自覺(jué)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮出內(nèi)在潛力。這種激勵(lì)形式稱(chēng)為（ ?。?BR> A．正激勵(lì) B．負(fù)激勵(lì) C．內(nèi)激勵(lì) D．外激勵(lì) C
176 單項(xiàng)選擇題 激勵(lì)機(jī)制 當(dāng)一個(gè)人的行為表現(xiàn)不符合社會(huì)需要時(shí)，通過(guò)制裁的方式來(lái)抑制這種行為，使其改變行為方向，這種激勵(lì)是（ ）
A．內(nèi)激勵(lì) B．外激勵(lì) C．正激勵(lì) D．負(fù)激勵(lì) D
177 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的原則與方式 獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰與實(shí)際情況相符合，即獎(jiǎng)勵(lì)分明，這屬于（ ?。?BR> A．正激勵(lì) B．負(fù)激勵(lì) C．正反饋 D．負(fù)反饋 C
178 單項(xiàng)選擇題 提高工作生活質(zhì)量的精神手段 目標(biāo)管理是提高工作生活質(zhì)量的精神手段之一，它的提出者是（ ?。?BR> A．庫(kù)克 B．勒溫 C．泰勒 D．德魯克 D