加拿大留學(xué)幼師專業(yè)介紹。在加拿大，公共及社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域的就業(yè)市場非常廣闊，工作穩(wěn)定，薪資也偏高，而且有保障，比如與生育、兒童相關(guān)的工作。加拿大政府規(guī)定只有學(xué)過早期幼兒教育專業(yè)，申請到ECE執(zhí)照的人才有資格做一名幼教老師，學(xué)其他專業(yè)，比如商科、工科，哪怕讀到博士學(xué)位，如果沒有學(xué)過幼教專業(yè)，也是沒有資格跟學(xué)過幼教的人競爭幼教這個工作的。而且隨著華人數(shù)量的增加，國語在加拿大的普及，對于可以講中文的持有牌照的幼兒教師需求量增大，早期幼兒教育已成為中國學(xué)生中就業(yè)率較高、收入較穩(wěn)定的行業(yè)之一。
據(jù)加拿大留學(xué)部(aliuxue/)介紹，早期幼兒教育(EarlyChildhoodEducation)是加拿大很多學(xué)院都會設(shè)置的專業(yè)，學(xué)制通常為二年，畢業(yè)后無需參加額外的證書考試，可以直接在當(dāng)?shù)卣木W(wǎng)站申請幼教的執(zhí)照，且同時申請到三年的工作簽證。部分大學(xué)也會設(shè)置早期幼兒教育的本科課程。主要在持牌托兒中心及幼兒園，課余托管計劃中心，以及提供幼兒教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)的工作。還可以按照政府的規(guī)定，自己開辦幼兒園，在提出申請后，政府相關(guān)人士會做場地的調(diào)查，只要硬件設(shè)施符合條件，就可以招生了。
在這篇文章中，我將向大家詳細(xì)介紹早期幼兒教育專業(yè)的申請條件、課程和實(shí)習(xí)設(shè)置以及就業(yè)前景。
【加拿大留學(xué)幼師專業(yè)介紹——專業(yè)和學(xué)校申請】
在申請時，每個學(xué)校對于該專業(yè)的入學(xué)要求是不同的。比如LangaraCollege,要求申請人必須在一個有執(zhí)照的幼兒教育中心為6歲以下的兒童做過40小時的義工，而且需要提交急救證書(firstaidcertification)。義工的要求是為了讓申請人了解自己究竟是否適合做一個幼教工作者，與孩子相處不是一件很容易的事情，申請該專業(yè)以及加入到這個行業(yè)前需要做好充分的心理準(zhǔn)備。義工可以讓一個人真正明白是否適合和喜歡幼教行業(yè)。大部分人一開始選擇幼教都是覺得自己很喜歡孩子?？墒?，喜歡的程度如何，喜歡的持久性如何，喜歡的容忍度如何，都會在工作中體現(xiàn)出來。我有個朋友就在溫哥華做早教工作，她跟我說：有一些人對孩子的愛可以持續(xù)3個小時，有些人3天，有些人3個月，而當(dāng)你持續(xù)3年以上還保持熱情，那說明你真的是喜歡早教這個行業(yè)了。所以，我以為如果一個人想投身早教，不如先去幼兒園做做義工，試試自己的熱情如何。可見申請這個專業(yè)前做義工的重要性。急救證書的要求是證明申請人有一定的急救能力，因?yàn)閮和瘺]有很強(qiáng)的安全意識，所以幼教工作者對于兒童的安全維護(hù)就十分重要了。
國際生在申請幼教專業(yè)是，要提供語言能力證明，大部分學(xué)院要求雅思成績6分(單項(xiàng)不低于5.5)或托福80分(單項(xiàng)不低于20)。莫哈克學(xué)院要求該專業(yè)雅思成績6.5分。如果沒有語言成績，或語言分?jǐn)?shù)不夠，可以申請語言和專業(yè)課的雙錄取。在學(xué)校成功讀完語言課，可以直接進(jìn)入到專業(yè)課學(xué)習(xí)，無需再次考雅思或托福。幼教這個職業(yè)主要是與兒童相處，有些申請人會認(rèn)為與孩子相處，語言能力的要求可以降低，但實(shí)際上是，幼教工作者主要是與孩子進(jìn)行交流，而且是孩子們的語言的啟蒙老師，所以對于幼教工作者來說，語言能力是要很高要求的，部分學(xué)院會要求對申請人進(jìn)行面試。
【加拿大留學(xué)幼師專業(yè)介紹——幼教課程和實(shí)習(xí)】
在加拿大，幼教課程通常設(shè)置為：兒童的語言藝術(shù)、探索兒童的成長環(huán)境、兒童的創(chuàng)新型培養(yǎng)、早期幼兒教育基礎(chǔ)、課程規(guī)劃概述、兒童心理學(xué)、人際交流、嬰幼兒的課程規(guī)劃、健康營養(yǎng)和安全、特殊兒童心理教育。更為重要的是，在學(xué)習(xí)理論課程的過程中，學(xué)生都要參與實(shí)習(xí)，以保證理論與實(shí)踐的結(jié)合性。
在上課中，上課的形式并不是僅限于老師在臺上講課，學(xué)生在臺下記筆記。比如，老師會把教室完全布置成幼兒園，整個教室被分成幾個不同的區(qū)域：一個區(qū)域是手工，三四個桌子拼在一起，上面擺了顏料、毛筆和彩色紙;一個區(qū)域是積木;一個區(qū)域是水桌，里面有水和瓶子、勺子、漏斗、玩具水車等。開始上課時，老師首先要求大家圍成圓圈坐在地上，然后，老師和學(xué)生一樣坐在地上，拿出一本兒童讀的故事書，以幼兒園老師的身份，把學(xué)生當(dāng)作兒童，給大家讀兩本幼兒故事書，然后要求學(xué)生去不同的區(qū)域玩，每一個區(qū)域都要玩到。通過這樣的課程，大家基本上會形成一種不為孩子們設(shè)計課程，只為他們設(shè)計各種各樣玩的活動的教學(xué)習(xí)慣，同時又會考慮到如何在玩中促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，從運(yùn)動技能到語言，到與人溝通，解決問題等。
談到幼教課程，就不能不談到課程中的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，實(shí)習(xí)的過程以及結(jié)果對于學(xué)生未來就業(yè)是至關(guān)重要的。與其他課程的Co-op類似，你在實(shí)習(xí)過程中，如果表現(xiàn)出優(yōu)秀的幼教工作者的資質(zhì)，那么在你畢業(yè)后，回到你所實(shí)習(xí)的幼兒園工作的可能性是很大的。實(shí)習(xí)的時候，就跟daycare的老師保持融洽的關(guān)系，臉上常帶著微笑，每天準(zhǔn)時到，工作積極努力，展示培養(yǎng)小孩子學(xué)習(xí)的天賦。實(shí)習(xí)結(jié)束之前，留下你的簡歷，在加拿大，沒有送紅包送禮的風(fēng)氣，但可以送一張小賀卡表示謝意。實(shí)習(xí)結(jié)束以后，可以常回daycare看看，就這樣維持良好的關(guān)系，在你畢業(yè)后，相信應(yīng)聘的優(yōu)勢會很大。
當(dāng)你順利完成早期幼兒教育的學(xué)習(xí)后，你就可以進(jìn)入當(dāng)?shù)卣木W(wǎng)站去申請早期幼兒教育為期1年的證書了，1年證書持有者在一年內(nèi)累計滿500小時相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)后可以申請有效期5年的正式證書。在獲取正式證書后可以申請自己開Daycare或找早教工作。
據(jù)加拿大留學(xué)部(aliuxue/)介紹，早期幼兒教育(EarlyChildhoodEducation)是加拿大很多學(xué)院都會設(shè)置的專業(yè)，學(xué)制通常為二年，畢業(yè)后無需參加額外的證書考試，可以直接在當(dāng)?shù)卣木W(wǎng)站申請幼教的執(zhí)照，且同時申請到三年的工作簽證。部分大學(xué)也會設(shè)置早期幼兒教育的本科課程。主要在持牌托兒中心及幼兒園，課余托管計劃中心，以及提供幼兒教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)的工作。還可以按照政府的規(guī)定，自己開辦幼兒園，在提出申請后，政府相關(guān)人士會做場地的調(diào)查，只要硬件設(shè)施符合條件，就可以招生了。
在這篇文章中，我將向大家詳細(xì)介紹早期幼兒教育專業(yè)的申請條件、課程和實(shí)習(xí)設(shè)置以及就業(yè)前景。
【加拿大留學(xué)幼師專業(yè)介紹——專業(yè)和學(xué)校申請】
在申請時，每個學(xué)校對于該專業(yè)的入學(xué)要求是不同的。比如LangaraCollege,要求申請人必須在一個有執(zhí)照的幼兒教育中心為6歲以下的兒童做過40小時的義工，而且需要提交急救證書(firstaidcertification)。義工的要求是為了讓申請人了解自己究竟是否適合做一個幼教工作者，與孩子相處不是一件很容易的事情，申請該專業(yè)以及加入到這個行業(yè)前需要做好充分的心理準(zhǔn)備。義工可以讓一個人真正明白是否適合和喜歡幼教行業(yè)。大部分人一開始選擇幼教都是覺得自己很喜歡孩子?？墒?，喜歡的程度如何，喜歡的持久性如何，喜歡的容忍度如何，都會在工作中體現(xiàn)出來。我有個朋友就在溫哥華做早教工作，她跟我說：有一些人對孩子的愛可以持續(xù)3個小時，有些人3天，有些人3個月，而當(dāng)你持續(xù)3年以上還保持熱情，那說明你真的是喜歡早教這個行業(yè)了。所以，我以為如果一個人想投身早教，不如先去幼兒園做做義工，試試自己的熱情如何。可見申請這個專業(yè)前做義工的重要性。急救證書的要求是證明申請人有一定的急救能力，因?yàn)閮和瘺]有很強(qiáng)的安全意識，所以幼教工作者對于兒童的安全維護(hù)就十分重要了。
國際生在申請幼教專業(yè)是，要提供語言能力證明，大部分學(xué)院要求雅思成績6分(單項(xiàng)不低于5.5)或托福80分(單項(xiàng)不低于20)。莫哈克學(xué)院要求該專業(yè)雅思成績6.5分。如果沒有語言成績，或語言分?jǐn)?shù)不夠，可以申請語言和專業(yè)課的雙錄取。在學(xué)校成功讀完語言課，可以直接進(jìn)入到專業(yè)課學(xué)習(xí)，無需再次考雅思或托福。幼教這個職業(yè)主要是與兒童相處，有些申請人會認(rèn)為與孩子相處，語言能力的要求可以降低，但實(shí)際上是，幼教工作者主要是與孩子進(jìn)行交流，而且是孩子們的語言的啟蒙老師，所以對于幼教工作者來說，語言能力是要很高要求的，部分學(xué)院會要求對申請人進(jìn)行面試。
【加拿大留學(xué)幼師專業(yè)介紹——幼教課程和實(shí)習(xí)】
在加拿大，幼教課程通常設(shè)置為：兒童的語言藝術(shù)、探索兒童的成長環(huán)境、兒童的創(chuàng)新型培養(yǎng)、早期幼兒教育基礎(chǔ)、課程規(guī)劃概述、兒童心理學(xué)、人際交流、嬰幼兒的課程規(guī)劃、健康營養(yǎng)和安全、特殊兒童心理教育。更為重要的是，在學(xué)習(xí)理論課程的過程中，學(xué)生都要參與實(shí)習(xí)，以保證理論與實(shí)踐的結(jié)合性。
在上課中，上課的形式并不是僅限于老師在臺上講課，學(xué)生在臺下記筆記。比如，老師會把教室完全布置成幼兒園，整個教室被分成幾個不同的區(qū)域：一個區(qū)域是手工，三四個桌子拼在一起，上面擺了顏料、毛筆和彩色紙;一個區(qū)域是積木;一個區(qū)域是水桌，里面有水和瓶子、勺子、漏斗、玩具水車等。開始上課時，老師首先要求大家圍成圓圈坐在地上，然后，老師和學(xué)生一樣坐在地上，拿出一本兒童讀的故事書，以幼兒園老師的身份，把學(xué)生當(dāng)作兒童，給大家讀兩本幼兒故事書，然后要求學(xué)生去不同的區(qū)域玩，每一個區(qū)域都要玩到。通過這樣的課程，大家基本上會形成一種不為孩子們設(shè)計課程，只為他們設(shè)計各種各樣玩的活動的教學(xué)習(xí)慣，同時又會考慮到如何在玩中促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，從運(yùn)動技能到語言，到與人溝通，解決問題等。
談到幼教課程，就不能不談到課程中的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，實(shí)習(xí)的過程以及結(jié)果對于學(xué)生未來就業(yè)是至關(guān)重要的。與其他課程的Co-op類似，你在實(shí)習(xí)過程中，如果表現(xiàn)出優(yōu)秀的幼教工作者的資質(zhì)，那么在你畢業(yè)后，回到你所實(shí)習(xí)的幼兒園工作的可能性是很大的。實(shí)習(xí)的時候，就跟daycare的老師保持融洽的關(guān)系，臉上常帶著微笑，每天準(zhǔn)時到，工作積極努力，展示培養(yǎng)小孩子學(xué)習(xí)的天賦。實(shí)習(xí)結(jié)束之前，留下你的簡歷，在加拿大，沒有送紅包送禮的風(fēng)氣，但可以送一張小賀卡表示謝意。實(shí)習(xí)結(jié)束以后，可以常回daycare看看，就這樣維持良好的關(guān)系，在你畢業(yè)后，相信應(yīng)聘的優(yōu)勢會很大。
當(dāng)你順利完成早期幼兒教育的學(xué)習(xí)后，你就可以進(jìn)入當(dāng)?shù)卣木W(wǎng)站去申請早期幼兒教育為期1年的證書了，1年證書持有者在一年內(nèi)累計滿500小時相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)后可以申請有效期5年的正式證書。在獲取正式證書后可以申請自己開Daycare或找早教工作。