高中作文頻道為大家整理的高三年級優(yōu)秀議論文：做一個幸福的人 ，供大家參考。更多閱讀請查看本站 高中作文網(wǎng)頻道。
有一種花以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真
誠為花蕊。百花園里難尋芳蹤，群芳譜上未載芳名。這就是綻放在
人們臉上的微笑。
沒有人不喜歡綻放在別人臉上的微笑，它代表著人們真誠的心
，善良的理解。
父母的微笑是冬天的火爐，暖心；朋友的微笑是清涼的薄荷，
清心；同事的微笑是夏日里的陣陣清風(fēng)，爽心；就連仇人送來的微
笑也如沙漠中的清泉，沁心。
桃花雖艷，有人嗤其凡；玫瑰雖香，有人嫌其俗；牡丹國色，
有人妒其姿。但沒有人嫌棄微笑。
我有個嗜好收藏各種樹葉。有隔壁家姐姐從香山旅游回來
帶給我一張火紅火紅的楓葉，我高興極了。這楓葉紅似鳳凰，通體
火紅。
第二天我把那楓葉帶到學(xué)校，待到同學(xué)到齊之后，我才漫不經(jīng)
心地拿出那片楓葉，坐在位置上玩弄。
“哇！好美的楓葉?！碑?dāng)我后桌的小A驚叫之后，許許多多的
同學(xué)圍繞過來，欣賞我那片楓葉，當(dāng)時，我自豪極了。
“小心，別弄壞了。”同學(xué)們異口同聲地說。只見一只小手“
嗖”地縮了回去。我抬頭看著那小手的主人，狠狠地瞪了她一眼，
她，正是我的同桌小B。
二節(jié)課后，做操，我將楓葉夾在書中，便出操了。做好后，我
迫不及待地想要拿出楓葉把玩?？烧伊税胩欤紱]個影兒。
下一節(jié)語文課，我完全沒有心思聽課，胡亂地翻看著語文課本
。我無意之間瞥見小B書中有一張紅紅的紙，當(dāng)時也沒太在意，但
看到小B焦慮的眼神，我斷定她拿了我的楓葉。我企盼她將楓葉還
給我。
第三天，我桌上多了一個信封，里面藏著那片楓葉。
“謝謝你給我的微笑，是它讓我鼓起勇氣向你承認(rèn)錯誤，謝謝
你昨天沒有揭穿，給我保留了顏面。請求你原諒?！边@是小B的信
，看完后我給了她一個很沁心的微笑。
我沒有因為一件小事失去一個朋友，這是微笑的功勞，是它給
我們的友誼點燃了希望。
我是一個幸福的人，因微笑而幸福。
明智，充滿智慧的人會給別人微笑，因為你在付出的時候也收
獲了幸福；愚鈍的人，只會索取微笑，那樣幸福就會漸漸遠(yuǎn)離他。
所以若要成為一個幸福的人，就學(xué)會微笑吧。
有一種花以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真
誠為花蕊。百花園里難尋芳蹤，群芳譜上未載芳名。這就是綻放在
人們臉上的微笑。
沒有人不喜歡綻放在別人臉上的微笑，它代表著人們真誠的心
，善良的理解。
父母的微笑是冬天的火爐，暖心；朋友的微笑是清涼的薄荷，
清心；同事的微笑是夏日里的陣陣清風(fēng)，爽心；就連仇人送來的微
笑也如沙漠中的清泉，沁心。
桃花雖艷，有人嗤其凡；玫瑰雖香，有人嫌其俗；牡丹國色，
有人妒其姿。但沒有人嫌棄微笑。
我有個嗜好收藏各種樹葉。有隔壁家姐姐從香山旅游回來
帶給我一張火紅火紅的楓葉，我高興極了。這楓葉紅似鳳凰，通體
火紅。
第二天我把那楓葉帶到學(xué)校，待到同學(xué)到齊之后，我才漫不經(jīng)
心地拿出那片楓葉，坐在位置上玩弄。
“哇！好美的楓葉?！碑?dāng)我后桌的小A驚叫之后，許許多多的
同學(xué)圍繞過來，欣賞我那片楓葉，當(dāng)時，我自豪極了。
“小心，別弄壞了。”同學(xué)們異口同聲地說。只見一只小手“
嗖”地縮了回去。我抬頭看著那小手的主人，狠狠地瞪了她一眼，
她，正是我的同桌小B。
二節(jié)課后，做操，我將楓葉夾在書中，便出操了。做好后，我
迫不及待地想要拿出楓葉把玩?？烧伊税胩欤紱]個影兒。
下一節(jié)語文課，我完全沒有心思聽課，胡亂地翻看著語文課本
。我無意之間瞥見小B書中有一張紅紅的紙，當(dāng)時也沒太在意，但
看到小B焦慮的眼神，我斷定她拿了我的楓葉。我企盼她將楓葉還
給我。
第三天，我桌上多了一個信封，里面藏著那片楓葉。
“謝謝你給我的微笑，是它讓我鼓起勇氣向你承認(rèn)錯誤，謝謝
你昨天沒有揭穿，給我保留了顏面。請求你原諒?！边@是小B的信
，看完后我給了她一個很沁心的微笑。
我沒有因為一件小事失去一個朋友，這是微笑的功勞，是它給
我們的友誼點燃了希望。
我是一個幸福的人，因微笑而幸福。
明智，充滿智慧的人會給別人微笑，因為你在付出的時候也收
獲了幸福；愚鈍的人，只會索取微笑，那樣幸福就會漸漸遠(yuǎn)離他。
所以若要成為一個幸福的人，就學(xué)會微笑吧。