2015年天津小升初政策解讀

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  天津市教委:分批向社會公布義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策
    

  天津市教委17日下午舉行義務(wù)教育免試就近入學(xué)新聞發(fā)布會,此次發(fā)布會被命名為“老五縣專場”,亦即包含農(nóng)村的偏遠(yuǎn)區(qū)縣;從17日開始,天津市教委還將分期分批地召開義務(wù)教育免試就近入學(xué)新聞發(fā)布會,向社會公布義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體招生政策。
    

  目前,小學(xué)和初中階段劃片就近入學(xué),在上海已實(shí)施多年,有較成熟、規(guī)范的做法。而天津,已出臺《關(guān)于進(jìn)一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的意見》,確定2015年秋季學(xué)期開始,天津市所有公辦義務(wù)教育學(xué)校將全面實(shí)行免試就近入學(xué),小升初招生將取消一切選拔性考試。其他城市也都陸續(xù)取消“擇校生”。
    

  天津?qū)?shí)行2015小升初"配套"政策 實(shí)施教師和校長輪崗制
    

  每年交流教師比例不低于10%:據(jù)介紹,義務(wù)教育階段公辦學(xué)校在編在崗教師,凡男50周歲、女45周歲以下,且在同一學(xué)校連續(xù)任教6年的,原則上應(yīng)該交流。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校的正、副校長,男55周歲、女50周歲以下,在同一學(xué)校任職滿兩屆或滿10年,原則上應(yīng)該交流。對于已有兩所以上學(xué)校工作經(jīng)歷且每所學(xué)校工作時(shí)間均達(dá)到3年及以上的教師,或在農(nóng)村學(xué)校有6年及以上工作經(jīng)歷的城鎮(zhèn)教師;處于孕期和哺乳期的教師,或患病并經(jīng)指定醫(yī)院診斷不宜交流的教師、校長,經(jīng)區(qū)縣教育行政部門批準(zhǔn),可暫不納入交流范圍。
    

  符合交流條件的教師按比例交流到建立對口幫扶關(guān)系的學(xué)?;蚱渌麑W(xué)校任教。符合條件的正、副校長應(yīng)交流到其他學(xué)校任職。副校長可以按照教師交流制度進(jìn)行交流。每學(xué)年學(xué)校教師交流比例不低于符合條件教師總數(shù)的10%,其中,骨干教師交流比例不低于交流教師總數(shù)的20%。教師、校長的交流按照學(xué)年計(jì)算,交流年限應(yīng)充分考慮接受交流一方學(xué)校教學(xué)崗位的要求,但不得少于1年。
    

  建新入職教師 “縣管校聘”機(jī)制:各區(qū)縣結(jié)合義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)劃分學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)內(nèi)部采取定期交流、跨校競聘、學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)教師“走教”等形式推進(jìn)學(xué)區(qū)教師、校長資源一體化管理。安排特級教師、“未來教育家奠基工程”和“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”學(xué)員,以及本區(qū)縣知長、學(xué)科帶頭人、骨干教師,以師徒結(jié)對形式在本學(xué)區(qū)或本區(qū)縣跨校指導(dǎo)教師,建立共同成長團(tuán)隊(duì)。
    

  各區(qū)縣建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校、城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校間對口幫扶關(guān)系。其中,中心城區(qū)重點(diǎn)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校交流;涉農(nóng)區(qū)縣重點(diǎn)推動(dòng)城鎮(zhèn)學(xué)校向鄉(xiāng)村學(xué)校交流;鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍重點(diǎn)推動(dòng)中心學(xué)校向村小、分校交流。
    

  此外,針對新入職的大學(xué)生教師,逐步探索建立“縣管校聘”機(jī)制。即新入職的教師統(tǒng)一由區(qū)縣的教育行政部門管理,學(xué)校聘用,使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”,從而使教師能夠在區(qū)縣域內(nèi)各學(xué)校輪流執(zhí)教。
    


    

    

>>>天津“小升初”新政第一彈:五區(qū)縣實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡
    

  備受關(guān)注的義務(wù)教育免試就近入學(xué)招生政策于3月17日開始分批公布。首批武清區(qū)、薊縣、寶坻區(qū)、靜??h、寧河縣義務(wù)教育免試就近入學(xué)具體招生政策在17日全部公布。多年來,武清區(qū)、薊縣、寶坻區(qū)、靜??h、寧河縣已經(jīng)實(shí)行了義務(wù)教育免試就近入學(xué)招生政策,“小升初”既沒有選拔也不看證書,使得初中義務(wù)教育階段教育資源更加均等。因此,對于五區(qū)縣來說,本次新政出臺后可以實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。據(jù)了解,目前全市“小升初”就近入學(xué)比例達(dá)到88%,這其中,中心城區(qū)以外的12個(gè)區(qū)縣做出了主要貢獻(xiàn)。
    


    

>>>8問解讀天津市2015年小升初新政策
    

  中國留學(xué)行業(yè)是一個(gè)每年上百億人民幣規(guī)模的、快速增長的產(chǎn)業(yè),小編走訪了行業(yè)內(nèi)十多名資深人士,得出一組數(shù)字,寄希望通過這組數(shù)字,讓您大體上對留學(xué)行業(yè)有所了解。
    

  No1:天津市“小升初”新政進(jìn)展如何?
    

  答:從今天開始,關(guān)于天津小升初政改的一系列細(xì)則將陸續(xù)發(fā)布!就在剛才,天津市教委召開新聞發(fā)布會,公布天津市教育學(xué)校教師、校長交流輪崗原則及交流范圍。
    

  No2:什么時(shí)候開始交流?
    

  答:從2015年秋季學(xué)期開始,天津市區(qū)縣域內(nèi)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校在編在崗的教師、校長將全面推行交流輪崗制度,以區(qū)縣為單位,引導(dǎo)骨干教師、校長向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校流動(dòng),引導(dǎo)超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動(dòng)。
    

  No3:什么樣的老師要交流?
    

  答:參與交流的教師、校長范圍包括:天津市義務(wù)教育公辦學(xué)校男50周歲、女45周歲以下,且在同一所學(xué)校連續(xù)任教6年的在編在崗教師;義務(wù)教育公辦學(xué)校男55周歲、女50周歲以下,且在同一所學(xué)校任職滿兩屆或滿10年的正、副校長。
    

  No4:老師人員流動(dòng)會很大嗎?
    

   答:每學(xué)年教師交流比例不低于符合條件教師總數(shù)的10%,骨干教師交流比例不低于交流教師總數(shù)的20%。對于已有2所以上學(xué)校工作經(jīng)歷,且每所學(xué)校工作時(shí)間均達(dá)到3年及以上的教師,或在農(nóng)村學(xué)校有6年及以上工作經(jīng)歷的城鎮(zhèn)教師;處于孕期和哺乳期的教師,患病并經(jīng)指定醫(yī)院診斷不宜交流的教師、校長,經(jīng)區(qū)縣教育行政部門批準(zhǔn),可暫不納入交流范圍。
    

  No5:交流方式有幾種啊?
    

  答:在對于符合交流條件的教師的交流方式上,《意見》提出,主要有建立學(xué)區(qū)內(nèi)部交流制度、建立區(qū)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長交流輪崗制度兩種方法,同時(shí),針對新入職的剛畢業(yè)大學(xué)生教師,逐步探索建立“縣管校聘”機(jī)制。
    

  No6:新政策對這孩子有什么好處:
    

  答:各區(qū)縣結(jié)合義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)劃分學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)內(nèi)部采取定期交流、學(xué)區(qū)內(nèi)采取定期交流、跨校競聘、學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)教師“走教”等形式推進(jìn)學(xué)區(qū)教師、校長資源一體化管理。安排特級教師、“未來教育家奠基工程”和“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”學(xué)員,及本區(qū)縣知長、學(xué)科帶頭人、骨干教師,以師徒結(jié)對形式在本學(xué)區(qū)或本區(qū)縣跨校指導(dǎo)教師,建立共同成長團(tuán)隊(duì)。
    

  各區(qū)縣建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校、城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校間對口幫扶關(guān)系。符合交流條件的教師按比例交流到建立對口幫扶關(guān)系的學(xué)校或其它學(xué)校任教。中心城區(qū)重點(diǎn)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校交流;涉農(nóng)區(qū)縣重點(diǎn)推動(dòng)城鎮(zhèn)學(xué)校向鄉(xiāng)村學(xué)校交流;鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍重點(diǎn)推動(dòng)中心學(xué)校向村小、分校交流,交流年限不得少于1年。各區(qū)縣全面推行校長聘期制,校長每屆聘期不得超過5年。符合條件的正、副校長應(yīng)交流到其他學(xué)校任職。副校長可以按照教師交流制度進(jìn)行交流。
    

  No7:如果教師交流一段時(shí)間就走了,老師的授課方式都不一樣,是否會對孩子學(xué)習(xí)有影響?
    

  答:教師、校長輪崗交流制度充分考慮到教學(xué)情況,以學(xué)年為單位,少為1年,并且起止點(diǎn)為一整個(gè)學(xué)年的起點(diǎn)和終點(diǎn),保證學(xué)生在一學(xué)年內(nèi)不換老師。同時(shí),針對初中生,一般的交流年限會控制在3年,也就是一屆學(xué)生。不會讓學(xué)生在與老師的磨合上浪費(fèi)時(shí)間。
    

  天津市逐步探索建立“縣管校聘”機(jī)制,推進(jìn)區(qū)縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師、校長資源共享。力爭用3年左右時(shí)間,實(shí)現(xiàn)教師、校長交流輪崗工作制度化;用5年左右時(shí)間,實(shí)現(xiàn)教師、校長交流輪崗工作常態(tài)化。
    


    

    

    

>>>新政第二彈:環(huán)城四區(qū)政策微調(diào)
    

  繼天津首批五區(qū)縣公布義務(wù)教育免試就近入學(xué)招生政策后,3月18日,天津市教委繼續(xù)召開新聞發(fā)布會,公布西青區(qū)、津南區(qū)、北辰區(qū)、東麗區(qū)義務(wù)教育免試就近入學(xué)招生政策。下面是圖解2015天津小升初之西青區(qū)、津南區(qū)、北辰區(qū)、東麗區(qū)四區(qū)政策?!?BR>    


    

>>>天津“小升初”新政第三彈:五大特點(diǎn)保障公平
    

  天津市內(nèi)六區(qū)和濱海新區(qū)公布小升初新政策
    

  3月19日,天津市教委繼續(xù)召開新聞發(fā)布會,公布市內(nèi)六區(qū)和濱海新區(qū)義務(wù)教育免試就近入學(xué)招生政策。
    

  和平區(qū)小升初新政
    

  合理規(guī)劃學(xué)區(qū)片:和平區(qū)在廣泛調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持有利于推進(jìn)教育公平;有利于學(xué)區(qū)片內(nèi)各中學(xué)之間生源均衡;有利于實(shí)現(xiàn)小學(xué)片內(nèi)入學(xué)、扼制小學(xué)擇?,F(xiàn)象;有利于學(xué)區(qū)片內(nèi)各中學(xué)實(shí)現(xiàn)高位均衡。綜合考慮中小學(xué)地域相對就近;初中招生規(guī)模與各小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)相當(dāng);學(xué)區(qū)片之間中小學(xué)均衡度相當(dāng)。和平區(qū)將區(qū)內(nèi)12所公辦初中學(xué)校劃分為三個(gè)學(xué)區(qū)片,每個(gè)學(xué)區(qū)片內(nèi)4所中學(xué)對應(yīng)5—7所小學(xué)。義務(wù)教育公辦初中實(shí)行免試就近入學(xué)。
    

  入學(xué)辦法:按照教育部和市教委相關(guān)文件精神,和平區(qū)采取填報(bào)志愿和隨機(jī)派位相結(jié)合的方式,在公辦初中免試就近入學(xué)。
    

  對于有意向選擇民辦初中的學(xué)生,可以申請?zhí)顖?bào)一所志愿校,經(jīng)招生學(xué)校資格審定后面談錄取。
    

  對于未被民辦初中錄取和有意向選擇公辦初中的學(xué)生,可以在學(xué)區(qū)片內(nèi)自愿選擇兩所公辦初中填報(bào)志愿。采取志愿優(yōu)先與隨機(jī)派位相結(jié)合的方式錄取學(xué)生。
    

  河北區(qū)小升初新政
    

  以學(xué)區(qū)片為單位建立學(xué)校聯(lián)盟:為加快實(shí)現(xiàn)河北區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,決定以學(xué)區(qū)片為單位建立學(xué)校聯(lián)盟,推行校長輪崗、干部交流、教師流動(dòng)制度。優(yōu)質(zhì)初中將在教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)、課堂改革等方面對普通初中實(shí)行重點(diǎn)幫扶。在進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,不斷完善教育資源共享機(jī)制,全面實(shí)施“三通兩平臺”項(xiàng)目建設(shè),全面推進(jìn)“一師一優(yōu)課,一課一”活動(dòng),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面,著力辦好每一所百姓身邊的學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生。
    

  河?xùn)|區(qū)小升初新政
    

  合理規(guī)劃學(xué)區(qū)布局:2015年初中學(xué)區(qū)片劃分原則:公辦初中按照初中學(xué)校招生人數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)基本相當(dāng)、教育資源配置基本均衡、地理位置相對就近的原則確定劃片方案。
    

  初中招生工作的基本原則:公辦初中全面實(shí)行免試就近入學(xué)。依據(jù)河?xùn)|區(qū)劃定的學(xué)區(qū)片,在學(xué)區(qū)片內(nèi),多所中學(xué)對應(yīng)多所小學(xué)招生,采取填報(bào)入學(xué)志愿和隨機(jī)派位相結(jié)合的方式確定錄取學(xué)生。
    

  河西區(qū)小升初新政
    

  主要政策內(nèi)容:一是,合理規(guī)劃學(xué)區(qū)布局。二是,明晰初中入學(xué)辦法。
    

  促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展:1.強(qiáng)化干部輪崗,促進(jìn)教師交流。2.深化一對一互助,辦好每一所初中校。3.推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。4.加速信息化建設(shè),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。5.積極應(yīng)對學(xué)情變化,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。6.完善規(guī)劃布局,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源。7.強(qiáng)化教育督導(dǎo)職能,鞏固現(xiàn)代化創(chuàng)建成果。
    

  組織實(shí)施:一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是規(guī)范工作流程。三是實(shí)行“陽光招生”。四是嚴(yán)明招生紀(jì)律。五是加強(qiáng)正確引導(dǎo)。
    

  南開區(qū)小升初新政
    

  招生方式:南開區(qū)在實(shí)行多校劃片的基礎(chǔ)上,采取學(xué)生填報(bào)志愿和隨機(jī)派位相結(jié)合的方式招生,力求做到起點(diǎn)公平,機(jī)會均等。即:先征求小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)志愿,對報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中,學(xué)生直接入學(xué);對報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中,以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。
    

  招生片區(qū):南開區(qū)綜合考慮本區(qū)生源情況、學(xué)校布局等因素,經(jīng)過廣泛征求意見,遵循初中學(xué)校招生人數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)基本相當(dāng)、教育資源配置基本均衡,學(xué)校搭配盡可能合理、片區(qū)內(nèi)中、小學(xué)地理位置相對就近的原則,根據(jù)南開行政區(qū)域及中、小學(xué)坐落的地理位置,將南開區(qū)劃分為三個(gè)學(xué)區(qū)片。
    

  紅橋區(qū)小升初新政
    

  紅橋區(qū)工作方案的主要內(nèi)容:一是明確了免試就近入學(xué)的三個(gè)工作原則。二是劃分三個(gè)學(xué)區(qū)片。三是明確兩類中學(xué)的招生階段和招生辦法。
    

  紅橋區(qū)2015年六升七招生工作特點(diǎn):1.嚴(yán)格執(zhí)行教育部和天津市教委相關(guān)規(guī)定不打折扣。2.以生為本*難題不遺余力。
    

  濱海新區(qū)小升初新政
    

  .招生辦法:2015年濱海新區(qū)初中招生將劃分為塘沽、漢沽和大港3個(gè)招生區(qū)域。初中招生按屬地管理,采取面向本區(qū)域、不跨區(qū)域招生的辦法。
    

  政策變化:初中招生政策的變化主要體現(xiàn)在以下方面:一是禁止選拔性考試。二是全面實(shí)行劃片入學(xué)。