定語從句又稱形容詞性從句，就是用一個(gè)句子來修飾名詞或代詞，起到定語的作用，換句話說用一個(gè)句子來做定語，所以叫作定語從句。今天我們就來具體學(xué)習(xí)一下定語從句的相關(guān)知識(shí)。
引導(dǎo)詞是定語從句的標(biāo)志，分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞指代人或物，關(guān)系副詞指代狀語。先行詞是在修飾它的定語從句當(dāng)中充當(dāng)某一成分的，根據(jù)先行詞所充當(dāng)?shù)某煞诌x擇相對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)詞。引導(dǎo)詞引導(dǎo)的定語從句是缺少某一成分的不完整的句子，先行詞可以回歸到從句當(dāng)中把定語從句補(bǔ)成完整句。因此，引導(dǎo)詞的選擇是根據(jù)定語從句當(dāng)中缺什么成分而定。具體情況如下：
1.定語從句中缺主語、賓語、表語等名詞性成分，選擇：which, that, who, whom
【例句】In school days, the one who/that cleans the blackboard always receives praise from the teacher.在學(xué)生時(shí)代，擦黑板的同學(xué)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
2.定語從句中缺少狀語等副詞性成分：when(時(shí)間狀語)，where(地點(diǎn)狀語)，why(原因狀語)
【例句】This is the bed where I once slept.這是我曾經(jīng)睡過的床。
3.定語從句中缺少定語及所屬關(guān)系的形容詞限定成分，選擇：whose
【例句】My wife loves all the things whose covers are pink.我老婆喜歡所有粉色的東西。
4.“介詞+關(guān)系代詞”與關(guān)系副詞的關(guān)系
關(guān)系代詞的本質(zhì)是代詞，代詞的本質(zhì)是代替名詞的詞，因此“介詞+關(guān)系代詞”的本質(zhì)是介賓短語。介賓短語在句子中可充當(dāng)?shù)某煞种饕菭钫Z，因此指代狀語的關(guān)系副詞可以拆分為“介詞+which”的形式。
when=表示時(shí)間的介詞(如：in, at, on, during等)+which
【例句】This is the bed where I once slept.=This is the bed in which I once slept.這是我曾經(jīng)睡過的床。
why=表示原因的介詞(如：for等)+which
【例句】I cannot find the reason why you refuse my love.=I cannot find the reason for which you refuse my love.我找不到你拒絕我的愛的理由。
【擴(kuò)展】介賓短語還可充當(dāng)：表語、定語和補(bǔ)語
(1)介賓短語充當(dāng)表語：I am at home.
(2)介賓短語充當(dāng)定語：the book on the desk
(3)介賓短語充當(dāng)補(bǔ)語：I went school from home.
再次強(qiáng)調(diào)一下，語法知識(shí)不可完全不復(fù)習(xí)，但也不可只單純復(fù)習(xí)語法，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要將語法知識(shí)代入到具體的閱讀和翻譯題中去理解，多看看真題是如何考查語法知識(shí)的，而不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀語法書”。
引導(dǎo)詞是定語從句的標(biāo)志，分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞指代人或物，關(guān)系副詞指代狀語。先行詞是在修飾它的定語從句當(dāng)中充當(dāng)某一成分的，根據(jù)先行詞所充當(dāng)?shù)某煞诌x擇相對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)詞。引導(dǎo)詞引導(dǎo)的定語從句是缺少某一成分的不完整的句子，先行詞可以回歸到從句當(dāng)中把定語從句補(bǔ)成完整句。因此，引導(dǎo)詞的選擇是根據(jù)定語從句當(dāng)中缺什么成分而定。具體情況如下：
1.定語從句中缺主語、賓語、表語等名詞性成分，選擇：which, that, who, whom
【例句】In school days, the one who/that cleans the blackboard always receives praise from the teacher.在學(xué)生時(shí)代，擦黑板的同學(xué)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
2.定語從句中缺少狀語等副詞性成分：when(時(shí)間狀語)，where(地點(diǎn)狀語)，why(原因狀語)
【例句】This is the bed where I once slept.這是我曾經(jīng)睡過的床。
3.定語從句中缺少定語及所屬關(guān)系的形容詞限定成分，選擇：whose
【例句】My wife loves all the things whose covers are pink.我老婆喜歡所有粉色的東西。
4.“介詞+關(guān)系代詞”與關(guān)系副詞的關(guān)系
關(guān)系代詞的本質(zhì)是代詞，代詞的本質(zhì)是代替名詞的詞，因此“介詞+關(guān)系代詞”的本質(zhì)是介賓短語。介賓短語在句子中可充當(dāng)?shù)某煞种饕菭钫Z，因此指代狀語的關(guān)系副詞可以拆分為“介詞+which”的形式。
when=表示時(shí)間的介詞(如：in, at, on, during等)+which
【例句】This is the bed where I once slept.=This is the bed in which I once slept.這是我曾經(jīng)睡過的床。
why=表示原因的介詞(如：for等)+which
【例句】I cannot find the reason why you refuse my love.=I cannot find the reason for which you refuse my love.我找不到你拒絕我的愛的理由。
【擴(kuò)展】介賓短語還可充當(dāng)：表語、定語和補(bǔ)語
(1)介賓短語充當(dāng)表語：I am at home.
(2)介賓短語充當(dāng)定語：the book on the desk
(3)介賓短語充當(dāng)補(bǔ)語：I went school from home.
再次強(qiáng)調(diào)一下，語法知識(shí)不可完全不復(fù)習(xí)，但也不可只單純復(fù)習(xí)語法，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要將語法知識(shí)代入到具體的閱讀和翻譯題中去理解，多看看真題是如何考查語法知識(shí)的，而不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀語法書”。