這篇《中班語(yǔ)言教案：螞蟻飛上天》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)講述，促使幼兒樂(lè)意在集體面前表達(dá)自己的設(shè)想，并能認(rèn)真傾聽同伴的講述。
2、激發(fā)幼兒好奇心和豐富的想象力，豐富幼兒詞匯：飄蕩、飛來(lái)飛去、嘰嘰喳喳。
3、啟發(fā)其獨(dú)創(chuàng)性思維、發(fā)散性思維和批判性思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幻燈片-螞蟻的生活習(xí)性
2、字卡若干、能飛的玩具如風(fēng)箏、竹蜻蜓、吹泡泡玩具等。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀察發(fā)現(xiàn)《會(huì)飛的……》
教師：老師帶小朋友到外面觀察、游玩，
老師從中引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)什么物體會(huì)飛，什么物體不會(huì)飛;為什么?
二、看圖聯(lián)想《螞蟻怎么啦?》
1、觀察小螞蟻
2、引導(dǎo)幼兒想象螞蟻究竟發(fā)生什么事了，它是怎么飛到天上去的?
(鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，肯定有創(chuàng)新、與眾不同的想法。)
三、故事欣賞《螞蟻飛上天》
1、花從中的小螞蟻，它想去哪里?
2、誰(shuí)幫助了小螞蟻，它是怎樣帶螞蟻飛上天去的?
3、螞蟻在天上看見了什么?它有什么感覺。
四、創(chuàng)造性遷移創(chuàng)編故事-我?guī)臀浵侊w上天
1、老師啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒展開豐富想象，想出各種幫螞蟻飛上天空的辦法，并能創(chuàng)編出新故事情節(jié)。
2、表?yè)P(yáng)說(shuō)的多、說(shuō)得范圍廣、說(shuō)的方法離奇、有趣的幼兒。
活動(dòng)延伸
音樂(lè)律動(dòng)--我要飛往天上
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)講述，促使幼兒樂(lè)意在集體面前表達(dá)自己的設(shè)想，并能認(rèn)真傾聽同伴的講述。
2、激發(fā)幼兒好奇心和豐富的想象力，豐富幼兒詞匯：飄蕩、飛來(lái)飛去、嘰嘰喳喳。
3、啟發(fā)其獨(dú)創(chuàng)性思維、發(fā)散性思維和批判性思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幻燈片-螞蟻的生活習(xí)性
2、字卡若干、能飛的玩具如風(fēng)箏、竹蜻蜓、吹泡泡玩具等。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀察發(fā)現(xiàn)《會(huì)飛的……》
教師：老師帶小朋友到外面觀察、游玩，
老師從中引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)什么物體會(huì)飛，什么物體不會(huì)飛;為什么?
二、看圖聯(lián)想《螞蟻怎么啦?》
1、觀察小螞蟻
2、引導(dǎo)幼兒想象螞蟻究竟發(fā)生什么事了，它是怎么飛到天上去的?
(鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，肯定有創(chuàng)新、與眾不同的想法。)
三、故事欣賞《螞蟻飛上天》
1、花從中的小螞蟻，它想去哪里?
2、誰(shuí)幫助了小螞蟻，它是怎樣帶螞蟻飛上天去的?
3、螞蟻在天上看見了什么?它有什么感覺。
四、創(chuàng)造性遷移創(chuàng)編故事-我?guī)臀浵侊w上天
1、老師啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒展開豐富想象，想出各種幫螞蟻飛上天空的辦法，并能創(chuàng)編出新故事情節(jié)。
2、表?yè)P(yáng)說(shuō)的多、說(shuō)得范圍廣、說(shuō)的方法離奇、有趣的幼兒。
活動(dòng)延伸
音樂(lè)律動(dòng)--我要飛往天上