★親子教育頻道為網(wǎng)友整理的《鍛煉寶寶想象力發(fā)展的方法》，希望對大家有所幫助！
聽音樂：
放一段孩子較易聽懂的樂曲，讓孩子想象樂曲表達(dá)的情景，并將這一情景說出來。
續(xù)故事：
給孩子講故事時(shí)，不要都講完，可以中途停下來讓孩子去想象故事的結(jié)尾。
由說到想：
向孩子提供一些特定情景，讓孩子去想它的具體情況，如問孩子“天下大雪了，外面是什么樣啦?”等等。
補(bǔ)畫面和畫意愿畫：
補(bǔ)畫面是畫一幅未完成的畫，讓孩子去補(bǔ)畫其余的內(nèi)容;意愿畫是讓孩子想畫什么就畫什么，不要硬行規(guī)定畫的主題和內(nèi)容。
“你將怎么辦”：
向孩子提供一個(gè)問題情景，讓孩子想出各種解決辦法，如“走路遇到一片水洼，你將怎么辦?”
聽音樂：
放一段孩子較易聽懂的樂曲，讓孩子想象樂曲表達(dá)的情景，并將這一情景說出來。
續(xù)故事：
給孩子講故事時(shí)，不要都講完，可以中途停下來讓孩子去想象故事的結(jié)尾。
由說到想：
向孩子提供一些特定情景，讓孩子去想它的具體情況，如問孩子“天下大雪了，外面是什么樣啦?”等等。
補(bǔ)畫面和畫意愿畫：
補(bǔ)畫面是畫一幅未完成的畫，讓孩子去補(bǔ)畫其余的內(nèi)容;意愿畫是讓孩子想畫什么就畫什么，不要硬行規(guī)定畫的主題和內(nèi)容。
“你將怎么辦”：
向孩子提供一個(gè)問題情景，讓孩子想出各種解決辦法，如“走路遇到一片水洼，你將怎么辦?”