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高一化學教案 硫和氮的氧化物教案
第三節(jié) 硫和氮的氧化物
第2課時
二、二氧化氮和一氧化氮
[閱讀材料]：信使分子──NO。指出NO重要的生理作用，NO和CO使人體中毒的原理。
[知識介紹]：1、氮氣的結(jié)構(gòu)： 氮分子結(jié)構(gòu)(以后會學習)決定了氮氣的化學性質(zhì)通常不活潑。
2、氮氣的性質(zhì)：氮氣和氧氣在放電下生成一氧化氮，一氧化氮再和氧氣反應，生成二氧化氮，二氧化氮和水反應生成硝酸，
N2+O2 = 2NO
2NO+O2 = 2NO2
3NO2+H2O = 2HNO3+NO
[生活化學]：哪位同學能解釋雷雨發(fā)莊稼的道理或者一場雷雨一場肥的科學道理?
(空氣中氮氣和氧氣在放電下生成一氧化氮，一氧化氮再和氧氣反應，生成二氧化氮，二氧化氮和水反應生成硝酸，硝酸與土壤中礦物質(zhì)作用形成可溶性硝酸鹽，成為氮肥被植物吸收。)
[實驗探究]：自學課本P79【科學探究1】，思考一下問題：
1、 畫出實驗裝置圖。
2、簡述實驗操作步驟。
3、描述實驗現(xiàn)象，完成課本P80的表格。
實驗步驟
現(xiàn)象
解釋(可用化學方程式表示)
(1)
將一支充滿NO2的試管倒放在盛有水的水槽中
紅棕色氣體逐漸消失，水位上升，后水充滿整個試管的2/3，無色氣體充滿試管的1/3(上部)
3NO2+H2O=2HNO3+NO
NO2為紅棕色氣體，易溶于水，NO為無色氣體，難溶于水
(2)
制取少量氧氣
2KClO3=2KCl+3O2↑
或2H2O2 2H2O+O2↑
(3)
(3)將氧氣慢慢地通入步驟(1)的試管中
無色氣體變?yōu)榧t棕色氣體，又變?yōu)闊o色氣體，但氣體體積逐漸縮小，液面不斷上升
2NO+O2=2NO2
3NO2+H2O=2HNO3+NO
[問題討論]：討論課本P79【科學探究2】：
硝酸工業(yè)常在吸收反應進行過程中補充一些空氣，使生成的一氧化氮再氧化為二氧化氮，二氧化氮溶于水又生成硝酸和一氧化氮。經(jīng)過這樣多次的氧化和吸收，二氧化氮可以比較完全地被水吸收，能夠盡可能多地轉(zhuǎn)化為硝酸。
[科學視野]：自學課本P80“科學視野”。
三、二氧化硫和二氧化氮對大氣的污染。
介紹二氧化硫和二氧化氮污染物的重要來源，以及對人類和大自然的危害。
[知識拓寬]：1、下列關(guān)于酸雨的論述中，不正確的是：
A、酸雨中的氫離子濃度比正常雨水大
B、酸雨雨水和正常雨水的樣品煮沸后酸性都減小
C、空氣中硫和氮的氧化物
D、正常雨水也有微弱的酸性。
1、 減少酸雨的產(chǎn)生，下列方法中，你認為可取的是：
①少用煤作燃料 ②把煙囪造高 ③燃料脫硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤開發(fā)新能源
A、①②③ B、②③④⑤ C、①③⑤ D、①③④⑤
【實踐活動1、2】 根據(jù)各學校具體情況適當布置。
[課外作業(yè)]：教材P83習題1、2、3、4、5。
補充習題：
1.常見的大氣污染物為污染物和二次污染物，二次污染物是排入環(huán)境中的 污染物在物理化學因素或微生物作用下，發(fā)生變化所生成的新污染物，如 2NO+O2=2NO2，則NO2就是二次污染物，下列四種氣體①SO2 、②NO、③NO2、 ④Cl2中能導致二次污染的是( ) A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.只有② 2.SO2是常見的大氣污染物之一，我國規(guī)定空氣中SO2含量不得超過0.02mg·L-1。
下列措施中不能夠減少SO2排放量的是……( )
A.用天然氣代替煤炭做民用燃料 B.提高熱能利用率
C.硫酸廠采取措施提高尾氣的吸收率 D.燃煤中加入生石灰后使用
3.① 為防治酸雨,降低煤燃燒時向大氣排放的SO2,工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后 使用.請寫出燃燒時,有關(guān)"固硫"(不使硫化合物進入大氣)反應的化學方程式。
② 近年來,某些自來水廠在用液氯進行消毒處理時還加入少量液氨,其反應的化學方程式為NH3+HClO==H2O+NH2Cl (一氯氨). NH2Cl較HClO穩(wěn)定.試分析加液氨能延長液氯殺菌時間的原因: . 4. 據(jù)1997年3月18日《中國環(huán)境包》報道：從一份科技攻關(guān)課題研究結(jié)果顯示， 我國酸雨區(qū)已占國土面積的40%，研究結(jié)果還表明，酸雨對我國農(nóng)作物、森林等影響的區(qū)域較大。某學校課題組為研究酸雨的成因，進行了以下實驗：先接通直流電源，使電熱絲紅熱，然后將紅熱電熱絲伸入一有SO2和空氣的集氣瓶中，瓶中立即出現(xiàn)a現(xiàn)象，再往其中加鹽酸酸化的BaCl2溶液，又出現(xiàn)b現(xiàn)象。請回答： ①描述現(xiàn)象，a————————，b————————————; ②通過該實驗可得出“酸雨”成因的化學原理是——————————; ③目前一座中等城市每年用煤約三百萬噸，其含硫量如按1%計算，則每年排放SO2多少噸?
參考答案：1、A 2、B 3、S+O2=SO2 CaO+SO2=CaSO3
高一化學教案 硫和氮的氧化物教案
第三節(jié) 硫和氮的氧化物
第2課時
二、二氧化氮和一氧化氮
[閱讀材料]：信使分子──NO。指出NO重要的生理作用，NO和CO使人體中毒的原理。
[知識介紹]：1、氮氣的結(jié)構(gòu)： 氮分子結(jié)構(gòu)(以后會學習)決定了氮氣的化學性質(zhì)通常不活潑。
2、氮氣的性質(zhì)：氮氣和氧氣在放電下生成一氧化氮，一氧化氮再和氧氣反應，生成二氧化氮，二氧化氮和水反應生成硝酸，
N2+O2 = 2NO
2NO+O2 = 2NO2
3NO2+H2O = 2HNO3+NO
[生活化學]：哪位同學能解釋雷雨發(fā)莊稼的道理或者一場雷雨一場肥的科學道理?
(空氣中氮氣和氧氣在放電下生成一氧化氮，一氧化氮再和氧氣反應，生成二氧化氮，二氧化氮和水反應生成硝酸，硝酸與土壤中礦物質(zhì)作用形成可溶性硝酸鹽，成為氮肥被植物吸收。)
[實驗探究]：自學課本P79【科學探究1】，思考一下問題：
1、 畫出實驗裝置圖。
2、簡述實驗操作步驟。
3、描述實驗現(xiàn)象，完成課本P80的表格。
實驗步驟
現(xiàn)象
解釋(可用化學方程式表示)
(1)
將一支充滿NO2的試管倒放在盛有水的水槽中
紅棕色氣體逐漸消失，水位上升，后水充滿整個試管的2/3，無色氣體充滿試管的1/3(上部)
3NO2+H2O=2HNO3+NO
NO2為紅棕色氣體，易溶于水，NO為無色氣體，難溶于水
(2)
制取少量氧氣
2KClO3=2KCl+3O2↑
或2H2O2 2H2O+O2↑
(3)
(3)將氧氣慢慢地通入步驟(1)的試管中
無色氣體變?yōu)榧t棕色氣體，又變?yōu)闊o色氣體，但氣體體積逐漸縮小，液面不斷上升
2NO+O2=2NO2
3NO2+H2O=2HNO3+NO
[問題討論]：討論課本P79【科學探究2】：
硝酸工業(yè)常在吸收反應進行過程中補充一些空氣，使生成的一氧化氮再氧化為二氧化氮，二氧化氮溶于水又生成硝酸和一氧化氮。經(jīng)過這樣多次的氧化和吸收，二氧化氮可以比較完全地被水吸收，能夠盡可能多地轉(zhuǎn)化為硝酸。
[科學視野]：自學課本P80“科學視野”。
三、二氧化硫和二氧化氮對大氣的污染。
介紹二氧化硫和二氧化氮污染物的重要來源，以及對人類和大自然的危害。
[知識拓寬]：1、下列關(guān)于酸雨的論述中，不正確的是：
A、酸雨中的氫離子濃度比正常雨水大
B、酸雨雨水和正常雨水的樣品煮沸后酸性都減小
C、空氣中硫和氮的氧化物
D、正常雨水也有微弱的酸性。
1、 減少酸雨的產(chǎn)生，下列方法中，你認為可取的是：
①少用煤作燃料 ②把煙囪造高 ③燃料脫硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤開發(fā)新能源
A、①②③ B、②③④⑤ C、①③⑤ D、①③④⑤
【實踐活動1、2】 根據(jù)各學校具體情況適當布置。
[課外作業(yè)]：教材P83習題1、2、3、4、5。
補充習題：
1.常見的大氣污染物為污染物和二次污染物，二次污染物是排入環(huán)境中的 污染物在物理化學因素或微生物作用下，發(fā)生變化所生成的新污染物，如 2NO+O2=2NO2，則NO2就是二次污染物，下列四種氣體①SO2 、②NO、③NO2、 ④Cl2中能導致二次污染的是( ) A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.只有② 2.SO2是常見的大氣污染物之一，我國規(guī)定空氣中SO2含量不得超過0.02mg·L-1。
下列措施中不能夠減少SO2排放量的是……( )
A.用天然氣代替煤炭做民用燃料 B.提高熱能利用率
C.硫酸廠采取措施提高尾氣的吸收率 D.燃煤中加入生石灰后使用
3.① 為防治酸雨,降低煤燃燒時向大氣排放的SO2,工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后 使用.請寫出燃燒時,有關(guān)"固硫"(不使硫化合物進入大氣)反應的化學方程式。
② 近年來,某些自來水廠在用液氯進行消毒處理時還加入少量液氨,其反應的化學方程式為NH3+HClO==H2O+NH2Cl (一氯氨). NH2Cl較HClO穩(wěn)定.試分析加液氨能延長液氯殺菌時間的原因: . 4. 據(jù)1997年3月18日《中國環(huán)境包》報道：從一份科技攻關(guān)課題研究結(jié)果顯示， 我國酸雨區(qū)已占國土面積的40%，研究結(jié)果還表明，酸雨對我國農(nóng)作物、森林等影響的區(qū)域較大。某學校課題組為研究酸雨的成因，進行了以下實驗：先接通直流電源，使電熱絲紅熱，然后將紅熱電熱絲伸入一有SO2和空氣的集氣瓶中，瓶中立即出現(xiàn)a現(xiàn)象，再往其中加鹽酸酸化的BaCl2溶液，又出現(xiàn)b現(xiàn)象。請回答： ①描述現(xiàn)象，a————————，b————————————; ②通過該實驗可得出“酸雨”成因的化學原理是——————————; ③目前一座中等城市每年用煤約三百萬噸，其含硫量如按1%計算，則每年排放SO2多少噸?
參考答案：1、A 2、B 3、S+O2=SO2 CaO+SO2=CaSO3