一、愛(ài)好音樂(lè)的孩子。
學(xué)習(xí)音樂(lè)是一種興趣和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，所以，要想學(xué)習(xí)好音樂(lè)，孩子首先得有足夠的興趣，因此，適合音樂(lè)學(xué)習(xí)的孩子，首先應(yīng)該是自己足夠喜歡音樂(lè)的人。
二、有音樂(lè)天賦的孩子。
所謂的音樂(lè)天賦，主要是指孩子們的音樂(lè)素質(zhì)，比如，音色、嗓音、音高方面，具備學(xué)習(xí)音樂(lè)的先天條件，所以，在給孩子決定是否要進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要考慮到這些問(wèn)題。
三、具備綜合的能力。
在音樂(lè)的學(xué)習(xí)中，會(huì)涉及到很多方面的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，所以，要想進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)，有很多的能力是需要孩子們具備的，比如，智商、記憶力、理解能力、反應(yīng)能力、表達(dá)能力、思維能力等。
學(xué)習(xí)音樂(lè)是一種興趣和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，所以，要想學(xué)習(xí)好音樂(lè)，孩子首先得有足夠的興趣，因此，適合音樂(lè)學(xué)習(xí)的孩子，首先應(yīng)該是自己足夠喜歡音樂(lè)的人。
二、有音樂(lè)天賦的孩子。
所謂的音樂(lè)天賦，主要是指孩子們的音樂(lè)素質(zhì)，比如，音色、嗓音、音高方面，具備學(xué)習(xí)音樂(lè)的先天條件，所以，在給孩子決定是否要進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要考慮到這些問(wèn)題。
三、具備綜合的能力。
在音樂(lè)的學(xué)習(xí)中，會(huì)涉及到很多方面的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，所以，要想進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)，有很多的能力是需要孩子們具備的，比如，智商、記憶力、理解能力、反應(yīng)能力、表達(dá)能力、思維能力等。