五年級優(yōu)秀作文:書是人類進步的階梯

字號:

書是人類進步的階梯 
    ——記一次讀書活動 
    江西省靖安縣中心小學五年級 盧亞丁 
    一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而又充滿生機的校園。今天是4月23日,也是世界讀書日,縣圖書館在城中花園隆重舉行了“我讀書,我快樂,我成長”的大型讀書活動。我們作文班的全體同學戴著紅領巾,舉著紅旗,在胡老師的帶領下,邁著整齊的步伐,浩浩蕩蕩地去城中花園參加讀書活動。一路上,大樹搖曳著手臂與我們打招呼,花兒也向我們張開了笑臉,同學們臉上洋溢著燦爛的笑容?!?BR>    我們剛到城中花園,就看見火紅的拱形氣球上掛著“4.23世界讀書日”這幾個醒目的大字。我們在場地中心左瞧瞧又看看,只見圖書館的工作人員不停地忙碌著,有的在為小讀者精心地挑選書籍,有的在忙著接待來參加活動的領導,還有的在為過往行人做宣傳……雖然他們累得滿頭大汗,但還是滿臉笑容。電視臺的記者也趕來了,他們在不斷地選擇角度,在“咔嚓”聲中拍下有價值的鏡頭。很多過往行人好奇地停下來駐足觀望,有的索性也來選一本書,津津有味地讀起來。胡老師讓我們站好隊,等待儀式的開始?!?BR>    大約9點鐘,讀書活動儀式正式開始了。首先,圖書館館長講了話,她強調(diào)讀書的重要性,還向我們推薦了許多中外名著,并鼓勵我們多讀書,讀好書。接著縣領導講話,讀者代表講話。我們班上的段依思同學代表小讀者也講了話,她講了讀書給我們帶來了快樂,讀書讓我們增長了知識,開闊了視野,還表示今后還要多讀書,提高文化水平,長大報效祖國。話音剛落,場上響起了雷鳴般的掌聲。接著,圖書館的工作人員給每人發(fā)了一本書,大家如饑似渴的閱讀起來。一點兒聲音也沒有。我得到的是《皮皮魯和紅鼻子火車》這本書,我被書中的情景吸引,隨著故事的情節(jié)時而緊張,時而開心,好像在和故事中的主人公同甘苦、共患難呢!我看看旁邊的同學,都在全神貫注的看著書,是那么的入迷,那么的專注! 
    大約十一點鐘,讀書活動的讀者的歡聲笑語鐘結束了,在回圖書館的路上,大家還在談論讀書的好處,我的心沉浸在讀書的快樂之中! 
    這次讀書活動,為我們的精神成長提供了一個全新的平臺,我們要用閱讀讓我們的精神亮麗起來。這次讀書活動不僅使我們拓寬了知識面,提升了文化水平,而且使我們孕育了我們的文化氣質(zhì),提高了我們的綜合素質(zhì)。我今后還要多讀書,讀好書。從書籍中得到心靈的慰籍,從書籍中尋找生活中的榜樣,從書籍中蕩滌自己的心靈,從書籍中尋覓理想的棲息地?!拔易x書,我快樂,我成長! 
    指導老師:胡海蓮