省教育廳發(fā)布了《關于進一步加強學校體育工作實施意見的通知》，《通知》中明確，2015年把體育學科納入中考范圍，以滿分50分計入中考升學總成績，以此來促進初中階段的體育教學。據悉，從今年開始，我省將全面實施“學校體育3年行動計劃”。
據悉，從2015年起我省將把體育學科納入中考范圍，以滿分50分計入中考升學總成績，同時積極探索在高中學業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進高考綜合評價體系建設。這意味著從明年開始，體育科目將成為中考升學總成績中的重要指標。同時，積極探索在高中學業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進高考綜合評價體系建設?！锻ㄖ访鞔_，我省將建立學生體質健康監(jiān)測管理機制，可以采取“購買服務”的方式，由省級教育部門委托具備社會管理資質的社會組織對學生體質健康進行抽樣監(jiān)測。各級教育部門要健全學生體質監(jiān)測相應管理機制，加強管理，創(chuàng)造條件，保證《國家學生體質健康標準》測試工作的順利進行。要按照實際需要配備專用設備，每年對所有學生進行體質健康測試，測試結果按規(guī)定上報;同時按學生年級、性別等不同類別在學校內公布學生體質健康測試總體結果，并將有關情況向學生家長通報。要把學生體質健康水平作為學生綜合素質評價體系的重要指標，將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為重要評價內容，動態(tài)把握學生體質健康發(fā)展變化趨勢，有效指導學校體育工作。
高中每周保證兩節(jié)體育課
目前，從總體上看，學校體育仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)，存在重視不夠、師資短缺、經費不足，以及場地、器材不達標和評價機制不夠完善等問題，影響和制約了學生體質健康水平的提升。各地、各部門要充分認識加強學校體育的重要性和緊迫性，把提高學生體質健康水平作為落實教育規(guī)劃綱要和辦好人民滿意教育的重要任務，擺在更加突出位置，納入重要議事日程，以改革創(chuàng)新的精神和銳意進取的態(tài)度努力推進學校體育健康發(fā)展?！锻ㄖ芬?，各地要規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，切實保證體育課程課時和中小學生每天1小時校園體育活動，不得以任何理由削減、擠占體育課和學生校園體育活動時間。要認真執(zhí)行國家課程標準，開足開齊體育課程，確保義務教育一年級至二年級每周4課時，三年級至九年級每周3課時，高中階段(含中等職業(yè)學校)每周2課時;高等教育本科階段體育課總學時不少于144課時;高職高專階段體育課總學時不少于108課時。按照因地制宜、分類指導的原則，結合實際開發(fā)地方體育課程資源。有條件的學校要開設具有時代特點和地域特色的體育傳統(tǒng)項目，并逐步形成自身的體育特色。
此外《通知》還要求各級體育部門對現(xiàn)有公共體育場館及運動設施免費或優(yōu)惠向學校和學生開放，學校體育場館設施在課余和節(jié)假日應向學生開放。
據悉，從2015年起我省將把體育學科納入中考范圍，以滿分50分計入中考升學總成績，同時積極探索在高中學業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進高考綜合評價體系建設。這意味著從明年開始，體育科目將成為中考升學總成績中的重要指標。同時，積極探索在高中學業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進高考綜合評價體系建設?！锻ㄖ访鞔_，我省將建立學生體質健康監(jiān)測管理機制，可以采取“購買服務”的方式，由省級教育部門委托具備社會管理資質的社會組織對學生體質健康進行抽樣監(jiān)測。各級教育部門要健全學生體質監(jiān)測相應管理機制，加強管理，創(chuàng)造條件，保證《國家學生體質健康標準》測試工作的順利進行。要按照實際需要配備專用設備，每年對所有學生進行體質健康測試，測試結果按規(guī)定上報;同時按學生年級、性別等不同類別在學校內公布學生體質健康測試總體結果，并將有關情況向學生家長通報。要把學生體質健康水平作為學生綜合素質評價體系的重要指標，將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為重要評價內容，動態(tài)把握學生體質健康發(fā)展變化趨勢，有效指導學校體育工作。
高中每周保證兩節(jié)體育課
目前，從總體上看，學校體育仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)，存在重視不夠、師資短缺、經費不足，以及場地、器材不達標和評價機制不夠完善等問題，影響和制約了學生體質健康水平的提升。各地、各部門要充分認識加強學校體育的重要性和緊迫性，把提高學生體質健康水平作為落實教育規(guī)劃綱要和辦好人民滿意教育的重要任務，擺在更加突出位置，納入重要議事日程，以改革創(chuàng)新的精神和銳意進取的態(tài)度努力推進學校體育健康發(fā)展?！锻ㄖ芬?，各地要規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，切實保證體育課程課時和中小學生每天1小時校園體育活動，不得以任何理由削減、擠占體育課和學生校園體育活動時間。要認真執(zhí)行國家課程標準，開足開齊體育課程，確保義務教育一年級至二年級每周4課時，三年級至九年級每周3課時，高中階段(含中等職業(yè)學校)每周2課時;高等教育本科階段體育課總學時不少于144課時;高職高專階段體育課總學時不少于108課時。按照因地制宜、分類指導的原則，結合實際開發(fā)地方體育課程資源。有條件的學校要開設具有時代特點和地域特色的體育傳統(tǒng)項目，并逐步形成自身的體育特色。
此外《通知》還要求各級體育部門對現(xiàn)有公共體育場館及運動設施免費或優(yōu)惠向學校和學生開放，學校體育場館設施在課余和節(jié)假日應向學生開放。