2015年助理社會(huì)工作師《綜合能力》模擬題

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1、在定量研究的準(zhǔn)備階段,建立研究假設(shè)是不可缺少的環(huán)節(jié)。研究假設(shè)“社會(huì)工作者實(shí)務(wù)能力越強(qiáng),服務(wù)對(duì)象積極改變的可能性越大”是(  )。
    A.差異式假設(shè)
    B.因果式假設(shè)
    C.條件式假設(shè)
    D.乘數(shù)式假設(shè)
    2、在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段社會(huì)工作者的基本任務(wù)是(  )。
    A.對(duì)社區(qū)進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分析
    B.做好人員、資金、支持體系等準(zhǔn)備
    C.發(fā)動(dòng)社區(qū)資源積極參與
    D.進(jìn)行社區(qū)教育,提高居民參與意識(shí)
    3、社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“增進(jìn)公眾福利、維護(hù)社會(huì)正義”的內(nèi)容體現(xiàn)了(  )。
    A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系
    B.社會(huì)工作者與自己所處的工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系
    C.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的責(zé)任
    D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的責(zé)任
    4、解決社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)工作專業(yè)的目標(biāo)之一。下列屬于社會(huì)問(wèn)題的是(  )。
    A.網(wǎng)絡(luò)成癮
    B.就業(yè)服務(wù)
    C.老人服務(wù)
    D.婚姻指導(dǎo)
    5、在小組工作的結(jié)束階段,社會(huì)工作者的任務(wù)不僅需要處理小組成員的離別情緒,還需要( )。
    A.鼓勵(lì)成員互相尊重與關(guān)懷
    B.重新建構(gòu)小組關(guān)系
    C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)
    D.協(xié)助完善小組規(guī)范
    6、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的(  )。
    A.營(yíng)利性機(jī)構(gòu)
    B.企業(yè)
    C.學(xué)校
    D.非營(yíng)利組織
    7、將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程是(  ),一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
    A.單一的
    B.不可逆的
    C.雙向的
    D.復(fù)雜的
    8、在朝鮮族中,老人地位很高,平時(shí)老人的飲食是單獨(dú)制作和用餐的,如果父子同席,兒子不能當(dāng)著父親的面吸煙或飲酒。這種劃分正常行為和偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是(  )。
    A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
    B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
    C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
    D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
    9、下面對(duì)于結(jié)婚的條件的說(shuō)法正確的是(  )。
    A.結(jié)婚必須男女雙方完全自愿
    B.結(jié)婚雙方只要有一方達(dá)到法定婚齡即可結(jié)婚
    C.男性的法定婚齡為20周歲
    D.女性的法定婚齡為22周歲
    10、某社區(qū)居住了多位精神疾病康復(fù)者,社區(qū)社會(huì)工作者為此招募了6位居民擔(dān)任志愿者,開(kāi)展結(jié)對(duì)服務(wù)。為了能更好地開(kāi)展服務(wù),社會(huì)工作者為志愿者仔細(xì)講解了精神疾病康復(fù)者的一些特征,如擔(dān)心復(fù)發(fā)、害怕環(huán)境吵鬧影響睡眠、情緒容易波動(dòng)。這屬于社會(huì)工作者對(duì)志愿者(  )的培訓(xùn)。
    A.服務(wù)理念和價(jià)值
    B.服務(wù)實(shí)務(wù)知識(shí)
    C.服務(wù)實(shí)務(wù)技巧
    D.服務(wù)信心提升