新世紀(jì)校園讓我陶醉
*班陳莎莎 輔導(dǎo)老師馬麗娟
“青云道涌動(dòng)著綠意，桃花潭雕塑著奇跡，啊……新世紀(jì)！”每當(dāng)想起這首熟悉、動(dòng)聽、充滿激情的歌時(shí)，我不禁陶醉其中，隨著這首歌的每個(gè)旋律，也隨之想起校園的每個(gè)地方，每個(gè)角落?！?BR> 瞧！進(jìn)了新世紀(jì)的大門，迎面而來的就是青云大道。青云大道上有一個(gè)個(gè)詞語接龍，特別有意思。這條道路旁邊，一棵棵樹亭亭玉立，枝葉郁郁蔥蔥，將天空完全遮擋，走進(jìn)這條充滿神秘，又讓人涼爽自在的小路，像進(jìn)了魔幻城堡一般。忽然，我聞到空氣中散發(fā)出的淡淡清香，順著者清香味往里走，原來是桂花呀！它雖然沒玫瑰那樣?jì)善G，但它有讓人陶醉的一面，無法言表。看！還不止我一個(gè)人呢！一只蝴蝶也受了它的吸引，正偏偏起舞的鄉(xiāng)規(guī)劃飛來，落在花上，好久不肯離開，那情景像是昆蟲與植物之間的交談。香氣一直沒有散，我也不想走，因?yàn)榇粼谀莾壕褪且环N享受！可前面還有美景呢！
走著，我有種壓不住的興奮，便哼起了校歌，一會(huì)兒，我又到了翠竹林，我受好奇心的驅(qū)使，走了進(jìn)去。一陣風(fēng)輕拂過來，我摸著一棵棵竹子，仿佛聞到了竹子的清香。秋天，竹葉落時(shí)，像一只只枯葉蝶隨風(fēng)飛舞，像千萬朵花瓣迎風(fēng)而落，又像天女散花，這種難得的美景，誰能說觀賞它不是一種享受，又有誰觀賞之后，不陶醉其中？
新世紀(jì)的景色是美，譜寫了一曲不朽的贊歌，新世紀(jì)，令我陶醉的校園。
*班陳莎莎 輔導(dǎo)老師馬麗娟
“青云道涌動(dòng)著綠意，桃花潭雕塑著奇跡，啊……新世紀(jì)！”每當(dāng)想起這首熟悉、動(dòng)聽、充滿激情的歌時(shí)，我不禁陶醉其中，隨著這首歌的每個(gè)旋律，也隨之想起校園的每個(gè)地方，每個(gè)角落?！?BR> 瞧！進(jìn)了新世紀(jì)的大門，迎面而來的就是青云大道。青云大道上有一個(gè)個(gè)詞語接龍，特別有意思。這條道路旁邊，一棵棵樹亭亭玉立，枝葉郁郁蔥蔥，將天空完全遮擋，走進(jìn)這條充滿神秘，又讓人涼爽自在的小路，像進(jìn)了魔幻城堡一般。忽然，我聞到空氣中散發(fā)出的淡淡清香，順著者清香味往里走，原來是桂花呀！它雖然沒玫瑰那樣?jì)善G，但它有讓人陶醉的一面，無法言表。看！還不止我一個(gè)人呢！一只蝴蝶也受了它的吸引，正偏偏起舞的鄉(xiāng)規(guī)劃飛來，落在花上，好久不肯離開，那情景像是昆蟲與植物之間的交談。香氣一直沒有散，我也不想走，因?yàn)榇粼谀莾壕褪且环N享受！可前面還有美景呢！
走著，我有種壓不住的興奮，便哼起了校歌，一會(huì)兒，我又到了翠竹林，我受好奇心的驅(qū)使，走了進(jìn)去。一陣風(fēng)輕拂過來，我摸著一棵棵竹子，仿佛聞到了竹子的清香。秋天，竹葉落時(shí)，像一只只枯葉蝶隨風(fēng)飛舞，像千萬朵花瓣迎風(fēng)而落，又像天女散花，這種難得的美景，誰能說觀賞它不是一種享受，又有誰觀賞之后，不陶醉其中？
新世紀(jì)的景色是美，譜寫了一曲不朽的贊歌，新世紀(jì)，令我陶醉的校園。