人生的畫卷，翻開來，一切歷歷在目。
童 年
童年時我的煩惱就是讀書，只要一提到上學(xué)，我就跟爸爸媽媽哭鬧,“我不要去上學(xué)！我不要去上學(xué)！”我一邊哭還一邊在地上打滾呢！爸爸媽媽見了只好“舉手投降”，無奈地說：“好，好，我們不去上學(xué)，不去上學(xué)……”我這才站起來不哭了。爸爸媽媽嘴里雖說“不去上學(xué)”，可還是想方設(shè)法讓我去那個該死的地方。“我們?nèi)ツ棠棠莾和鎯?，不去上學(xué)讀書。”他們說道，可是最后他們還是把我騙進(jìn)了幼兒園。幼兒園的大院門把我和他們隔開了，不管我怎么哭嚎，他們頭也不回地走了。
少 年
少年時我的煩惱就是沒有時間玩。長大后，我已經(jīng)不逃學(xué)了?？墒请p休日的時間卻也被學(xué)習(xí)擠得滿滿的了。上午學(xué)奧數(shù)，下午學(xué)作文……每個周末都是這樣重復(fù)著，我很不想這樣，可是我又不能辜負(fù)媽媽的期望??！于是每天我都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)……筆，一支一支地寫完了；本子，一本一本地用完了；書，一本一本地讀完了……雖然我已經(jīng)習(xí)慣了每天這樣周而復(fù)始的生活，但我還是多么希望能快快樂樂地玩?。∶慨?dāng)我在窗前學(xué)習(xí)時，看見窗外別的小朋友們玩得那么開心，我多么羨慕他們??！好想和他們一起玩玩?。?BR> 中 年
中年時的我，煩惱死了：孩子們一天一天地長大，有時你叫他們這樣做，雖明知你是對的，但他們卻偏偏要那樣做，明擺著的逆反心理，讓人無奈至極。管他們吧，又不聽，不管吧，又怕他們走彎路，走錯路。我不能讓他們放任自由，但又不知用什么樣的方法去引導(dǎo)他們，沒辦法，只好在網(wǎng)上求救了。
老年
老年時我的煩惱就是對后輩們的不放心。我不知道自己什么時候會離開這個世界，不知道閻王爺何時會來接我，可我就是不想閉眼，一想到兒子、媳婦，要工作、要吃、要住，孫子還要上學(xué)，我就還想多幫襯一下他們，希望能看見他們過得更好。
掩卷而思，凄凄一笑，這就是我的一生。
指導(dǎo)老師：祁老師
童 年
童年時我的煩惱就是讀書，只要一提到上學(xué)，我就跟爸爸媽媽哭鬧,“我不要去上學(xué)！我不要去上學(xué)！”我一邊哭還一邊在地上打滾呢！爸爸媽媽見了只好“舉手投降”，無奈地說：“好，好，我們不去上學(xué)，不去上學(xué)……”我這才站起來不哭了。爸爸媽媽嘴里雖說“不去上學(xué)”，可還是想方設(shè)法讓我去那個該死的地方。“我們?nèi)ツ棠棠莾和鎯?，不去上學(xué)讀書。”他們說道，可是最后他們還是把我騙進(jìn)了幼兒園。幼兒園的大院門把我和他們隔開了，不管我怎么哭嚎，他們頭也不回地走了。
少 年
少年時我的煩惱就是沒有時間玩。長大后，我已經(jīng)不逃學(xué)了?？墒请p休日的時間卻也被學(xué)習(xí)擠得滿滿的了。上午學(xué)奧數(shù)，下午學(xué)作文……每個周末都是這樣重復(fù)著，我很不想這樣，可是我又不能辜負(fù)媽媽的期望??！于是每天我都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)……筆，一支一支地寫完了；本子，一本一本地用完了；書，一本一本地讀完了……雖然我已經(jīng)習(xí)慣了每天這樣周而復(fù)始的生活，但我還是多么希望能快快樂樂地玩?。∶慨?dāng)我在窗前學(xué)習(xí)時，看見窗外別的小朋友們玩得那么開心，我多么羨慕他們??！好想和他們一起玩玩?。?BR> 中 年
中年時的我，煩惱死了：孩子們一天一天地長大，有時你叫他們這樣做，雖明知你是對的，但他們卻偏偏要那樣做，明擺著的逆反心理，讓人無奈至極。管他們吧，又不聽，不管吧，又怕他們走彎路，走錯路。我不能讓他們放任自由，但又不知用什么樣的方法去引導(dǎo)他們，沒辦法，只好在網(wǎng)上求救了。
老年
老年時我的煩惱就是對后輩們的不放心。我不知道自己什么時候會離開這個世界，不知道閻王爺何時會來接我，可我就是不想閉眼，一想到兒子、媳婦，要工作、要吃、要住，孫子還要上學(xué)，我就還想多幫襯一下他們，希望能看見他們過得更好。
掩卷而思，凄凄一笑，這就是我的一生。
指導(dǎo)老師：祁老師