2014年公共英語(yǔ)一級(jí)考試須知

    2014年全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試須知
    全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（Public English Test System, 簡(jiǎn)稱(chēng)PETS）是教育部考試中心負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并實(shí)施的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。應(yīng)試者不分年齡、學(xué)歷、戶(hù)籍等背景，只要具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，均可選擇適合自己的級(jí)別。PETS共有五個(gè)級(jí)別，各級(jí)別都十分重視對(duì)考生實(shí)際的語(yǔ)言交際能力的考查，均包括筆試和口試兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分?？忌梢愿鶕?jù)自己的需要分別報(bào)考筆試或口試。單項(xiàng)合格者可得到相應(yīng)的單項(xiàng)合格證書(shū)；筆試和口試均合格者，方可獲得教育部考試中心頒發(fā)的相應(yīng)級(jí)別的合格證書(shū)。
    PETS-1～4級(jí)的考試報(bào)名和組織工作由各省省級(jí)考試承辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)?？荚嚂r(shí)間為：每年3月開(kāi)考PETS-1（B）、1、2、3級(jí)，每年9月開(kāi)考1、2、3、4級(jí)。
    PETS-5級(jí)取代了全國(guó)外語(yǔ)水平考試（WSK）中的EPT考試，其考試時(shí)間、組織方式與全國(guó)外語(yǔ)水平考試(WSK)的其他科目一致。PETS-5級(jí)的考試時(shí)間為每年6月的第4個(gè)周末和12月的第3個(gè)周末，由教育部考試中心在全國(guó)設(shè)置的35個(gè)考點(diǎn)負(fù)責(zé)報(bào)名和組織實(shí)施。PETS-5級(jí)的考試情況詳見(jiàn)本書(shū)全國(guó)外語(yǔ)水平考試部分?！　∧壳埃珖?guó)各大用人單位考量職員英語(yǔ)水平，普遍認(rèn)可大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試以及全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試，而大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試（CET）只針對(duì)全日制在校學(xué)生開(kāi)考，廣大社會(huì)考生以及業(yè)余成人教育的學(xué)生無(wú)法報(bào)考CET考試。公共英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)便成為社會(huì)人士以及非全日制學(xué)生英語(yǔ)水平的重要證明，也成為各級(jí)企事業(yè)單位招聘人員以及對(duì)在職人員英語(yǔ)水平高低衡量的主要依據(jù)。
    全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試是面向社會(huì)，以全體公民為對(duì)象的非學(xué)歷性英語(yǔ)證書(shū)考試，是測(cè)試應(yīng)試者英語(yǔ)交際能力的水平考試。由教育部考試中心主辦，各地教育考試院社會(huì)考試辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
    公共英語(yǔ)考試等級(jí)根據(jù)難度由低到高分為一級(jí)B、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)。其中，五級(jí)由教育部考試中心選定的高等院校負(fù)責(zé)，其它級(jí)別的考試由各地教育考試院社會(huì)考試辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
    考試內(nèi)容：考試含筆試與口試，筆試（含聽(tīng)力）按100分制，60分以上為合格；口試按5分制，3分以上為合格。
    考試證書(shū)：口試及筆試均合格者,方可獲得教育部考試中心頒發(fā)的《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書(shū)》，該證書(shū)用中英兩種文字書(shū)寫(xiě)，全國(guó)范圍通用，筆試和口試只合格一科者，僅可保留（相鄰考次），下次補(bǔ)考。
    全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試是面向社會(huì)，以全體公民為對(duì)象的非學(xué)歷性英語(yǔ)證書(shū)考試，是測(cè)試應(yīng)試者英語(yǔ)交際能力的水平考試。
    參加PETS考試是考生的個(gè)人行為。PETS在考生資格方面，無(wú)職業(yè)、戶(hù)籍以及受教育程度的限制，原則上任何人（但因政策原因，暫不面向仍在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生）都可參加。人們可以根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選擇參加其中任何一個(gè)級(jí)別的考試。不必按部就班，即具有低級(jí)別的證書(shū)后才能參加高級(jí)別的考試。但是，只能參加一個(gè)級(jí)別的考試。
    PETS采用分級(jí)管理的形式。教育部考試中心負(fù)責(zé)命制試卷和考生成績(jī)的認(rèn)定；各省、自治區(qū)、直轄市的教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)報(bào)名和考試的組織實(shí)施（PETS-5—原WSK?EPT仍由全國(guó)各WSK考點(diǎn)負(fù)責(zé)報(bào)名和考試的組織實(shí)施，個(gè)別省除外）。
    公共英語(yǔ)考試等級(jí)根據(jù)難度由低到高分為一級(jí)B、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)。其中，五級(jí)由教育部考試中心選定的高等院校負(fù)責(zé)，其它級(jí)別的考試由各地教育考試院社會(huì)考試辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
    PETS一級(jí)是該體系的初始級(jí)，其考試要求略高于我國(guó)九年制義務(wù)教育——初中畢業(yè)時(shí)的英語(yǔ)水平。參加該級(jí)別考試的考生應(yīng)掌握1000個(gè)左右的詞匯及相關(guān)詞組。
    PETS二級(jí)是該體系的中下級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。參加該級(jí)別考試的考生應(yīng)掌握2000個(gè)左右的詞匯及相關(guān)詞組。
    PETS三級(jí)是該體系的中間級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大專(zhuān)院校又學(xué)習(xí)了二年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程水平。參加該級(jí)別考試的考生應(yīng)掌握4000個(gè)左右的詞匯及相關(guān)詞組。
    PETS四級(jí)是該體系的中上級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生普通高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了三至四年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等英語(yǔ)課程的水平。參加該級(jí)別考試的考生應(yīng)掌握5500個(gè)左右的詞匯及相關(guān)詞組。
    PETS五級(jí)是該體系的高級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。參加該級(jí)別考試的考生應(yīng)掌握7000個(gè)左右的詞匯及相關(guān)詞組。 　　
    PETS 第一級(jí)考試由筆試試卷和口試試卷組成。
    　　筆試試卷（90分鐘）包括四部分：聽(tīng)力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫(xiě)作?？谠囋嚲恚?分鐘）分兩節(jié)，考查考生的口語(yǔ)交際能力。筆試試卷和口試試卷均使用中文指#公共英語(yǔ)等級(jí)考試# #2014年公共英語(yǔ)一級(jí)考試須知#。 
    　　（一）聽(tīng)力 
    　　該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。 
    　　A節(jié)（10題）：考查考生識(shí)別和理解單詞、詞組的能力。要求考生根據(jù)所聽(tīng)到的10個(gè)單句，從每題所給的3個(gè)選擇項(xiàng)中選出佳選項(xiàng)。每個(gè)單句播放兩遍。 
    　　B節(jié)（15題）：考查考生理解簡(jiǎn)單的事實(shí)性信息的能力。要求考生根據(jù)所聽(tīng)到的15段短對(duì)話，從每題所給的3個(gè)選擇項(xiàng)中選出佳選項(xiàng)。每段對(duì)話播放兩遍。每段對(duì)話后的問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。 
    　　聽(tīng)力考試進(jìn)行時(shí)，考生將答案標(biāo)在試卷上。每段錄音材料播放前、后都有適當(dāng)停頓，用作讀題和答題時(shí)間。聽(tīng)力部分結(jié)束前，考生有3分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到客觀題答題卡上。該部分所需時(shí)間約為20分鐘（含轉(zhuǎn)涂時(shí)間）。 
    　　（二）英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用 
    　　該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯知識(shí)和簡(jiǎn)單表達(dá)方式的掌握。 
    　　A節(jié)（15題）：每題在一個(gè)單句或簡(jiǎn)短對(duì)話中留出一處空白，要求考生根據(jù)單句或簡(jiǎn)短對(duì)話，從每題給出的3個(gè)選擇項(xiàng)中選出佳選項(xiàng)。其中有10-12道題考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，3-5道題考查單詞和表達(dá)方式。
    　　B節(jié)（10題）：在一篇90-120詞的短文中留出10個(gè)空白，要求考生從每題所給的3個(gè)選擇項(xiàng)中選出佳選項(xiàng)。使補(bǔ)足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。其中約6道考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，約4道題考查單詞和表達(dá)方式。 
    　　該部分所需時(shí)間約為20 分鐘?？忌诳陀^題答題卡上作答。 
    　　（三）閱讀理解 
    　　該部分由三節(jié)組成，考查考生理解書(shū)面英語(yǔ)的能力。 
    　　A節(jié)（5題）：考查考生對(duì)兩個(gè)話題領(lǐng)域內(nèi)簡(jiǎn)單單詞的理解能力?？忌殞⑽鍌€(gè)定義與七個(gè)選項(xiàng)中正確的單詞搭配成對(duì)。給出的定義類(lèi)似供英語(yǔ)初學(xué)者使用的詞典中的定義。 
    　　B節(jié)（5題）：考查考生理解具體信息的能力。要求考生根據(jù)所提供的1篇長(zhǎng)度為175－200詞的短文（例如通知、消息、簡(jiǎn)單故事等）的內(nèi)容，從每題所給的"正、誤、未提及"三個(gè)選項(xiàng)中選擇其一。選取的短文已根據(jù)該級(jí)別的要求在原文上作了改動(dòng)或是特意為該級(jí)而作。 
    　　C節(jié)（10題）：考查考生理解總體和具體信息的能力。要求考生根據(jù)所提供的2篇短文（例如通知、消息、簡(jiǎn)單故事）的內(nèi)容，從每題所給的3個(gè)選擇項(xiàng)中選出佳選項(xiàng)。每篇長(zhǎng)度為175-200詞。選取的短文已根據(jù)該級(jí)別的要求在原文上作了改動(dòng)或是特意為該級(jí)而作。 
    　　該部分所需時(shí)間約為30分鐘?？忌诳陀^題答題卡上作答。 
    　　（四）寫(xiě)作 
    　　該部分由兩節(jié)組成，考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。 
    　　A節(jié)（3題）：考查考生在意思相同的情況下，對(duì)不同句型和表達(dá)方式的掌握。考生根據(jù)所提供的三個(gè)句子，在給出的每個(gè)新句子的空白處填上一至五個(gè)關(guān)鍵的單詞而不改變?cè)芯渥拥囊馑肌?nbsp;
    　　B節(jié)（1題）：考查考生寫(xiě)出含有3－5條信息的簡(jiǎn)短信函和便條(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)，約50詞）的能力。 
    　　該部分所需時(shí)間約為20分鐘?？忌谥饔^題答題卡上作答。 
    　　（五）口試 
    　　口試分A、B兩節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力。 
    　　每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專(zhuān)事評(píng)分；另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專(zhuān)事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。 
    　　A節(jié)：考查考生初次見(jiàn)面時(shí)向他人提供個(gè)人的事實(shí)性信息（如名字、出生地、職業(yè)、家庭等）的能力?？忌矐?yīng)能談?wù)撍麄兊娜粘Ｉ罴芭d趣愛(ài)好等。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。 
    　　B節(jié)：考查考生根據(jù)信息卡就具體事實(shí)互相問(wèn)答的能力。信息卡分為提問(wèn)卡和回答卡，內(nèi)容涉及到日常生活、愛(ài)好等?？忌鶤根據(jù)提問(wèn)卡提出問(wèn)題，考生B根據(jù)對(duì)應(yīng)的回答卡或個(gè)人的具體情況回答。其后考生B根據(jù)另一張信息卡提出問(wèn)題，考生A根據(jù)對(duì)應(yīng)的回答卡或個(gè)人的具體情況回答。信息卡上的指示語(yǔ)使用中文。該節(jié)約需5分鐘時(shí)間。
    　　（六）筆試結(jié)構(gòu)表