國家勵志獎學金演講稿

字號:

【國家勵志獎學金演講稿(一)】
    今天很開心,收到了海天王老師發(fā)給我的信息,說我獲得了海天高分學員的勵志獎學金。在今年的考研中,我獲得了總分402分的好成績,英語考取了82分。說實話,考出這個成績在意料之外,但又在情理之中。細細想想,從去年四月準備考研,到今年三月底結束復試,將近一年的時間,自己真的付出了很多的努力,雖然這條路布滿了荊棘,但我很慶幸,努力終沒有白費。我很榮幸能夠在這里講些自己的考研復習心得,希望對那些正在準備明年考研的學弟學妹們有所幫助。
    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的,我認為只有勤奮再加上好的學習方法才能終實現(xiàn)目標,只有用心才能體會得到到艱辛中飽含的快樂。我認為,對于英語的學習,一定要遵循學習規(guī)律,找到適合自己的方法。
    學習英語基本的就是詞匯,一定要有詞匯基礎才能讀懂句子,進一步配上一定的句型我們自己才能寫出好的文章。宮東風老師講課很有自己的一套方法,對于那厚厚的一本詞匯書,他進行了有重點的區(qū)分,帶領大家復習時會將重點,高頻詞匯都劃出來,對于那些不常用到的生僻詞我們就不要去理會了。而且他還會教給大家一些記單詞的小竅門,比如說對比記憶或者是結合句子背單詞,畢竟單純地背單詞是一件很枯燥的事,要學會從中找到快速的記憶方法才能有高的效率。在現(xiàn)在這個階段,建議大家盡量多背些單詞,讀些有趣的文章幫助記憶,并且要循環(huán)記憶,不然很容易忘記。
    英語的重頭戲非閱讀理解莫屬了,占到了40%的比例。怎樣才能在這一環(huán)節(jié)取得高分呢?那就是一定要多讀多看,看的多了,慢慢就會培養(yǎng)出語感。語感是很重要的,也許你并不一定能說出選擇這個答案的原因,但心里一直堅定一定就是這個選項,這個時候就是語感在起作用了。宮東風老師講閱讀理解講得很細,會把每一個長句子講得很透徹,讓大家明白是什么句型,以后遇到這種類型的句子我們自己也會拆解開來去分析。練習閱讀理解好的資料就是英語十年真題了,宮東風老師在講課中也一直強調(diào)真題的重要性,他會在講解過后帶領大家把每一篇文章都進行歸納,總結,我們可以從中得到許多好的方法,進而結合自己的學習習慣后轉變?yōu)樽约旱姆▽殹?BR>    相信作文的寫作是讓很多同學頭痛的問題,我也不例外。但問題一定有解決的方法,在講授作文課時,宮老師首先是講解真題中的文章,看看近十年作文都是考的關于什么樣的話題,進行一個整的歸類,比如說是關于愛,環(huán)境,文化等等。今年考的大作文是關于環(huán)境的,那明年考到這個話題的可能性就很小了,這樣我們就知道側重點應該放在哪了。寫作文一定要用到好的句型,宮老師也會進行細致的講解并總結出好的句子,這樣我們就可以背下來并運用到自己寫的文章中去。在中后期,宮老師還會講到許多預測及模擬作文,這都是海天團隊的優(yōu)秀老師用心編排出來的,真的對我用處很大。
    對于翻譯及完型填空還有新題型,我覺得沒有不要花太多時間在這上面。因為在練習閱讀理解的過程中,我們完全可以把其中的一個長句子當做翻譯來做了。對于完型,也沒必要把其中的每一句話都理解,但要理解整篇文章的大致意思,把句子要能銜接起來。對于新題型,其實也包含在練習閱讀理解的過程中了,宮老師對于新題型的五種類型都進行了很細致的講述,讓大家對于每一種類型都能夠理解透徹。
    能夠順利進入自己理想中的學校,我非常感謝海天團隊的老師們,正是因為他們盡心盡力為學生著想,才能有這么多莘莘學子實現(xiàn)他們的夢想。
    也祝愿正在往理想之門邁進的同學們能夠在明年的考研中取得好的成績!
    【國家勵志獎學金演講稿(二)】
    尊敬的各位領導、各位老師、各位同學,大家好:
    今天我非常榮幸,代表“復旦大學優(yōu)秀留學生獎學金”獲得者在這里發(fā)言。很感謝學校給予我們的榮譽與鼓勵,并給我發(fā)言的機會。
    我叫呂承煥,來自韓國,我是中國古代文學研究中心 2014級的博士研究生。在韓國,我已經(jīng)學習了中國古代文學很多年了,并因此深深地為中國傳統(tǒng)文化和文學著迷。所以我決定到中國來,親身感受、體會這個國度古老的歷史和悠久的文化。復旦大學是中國的學府,擁有很多世界知名的學者以及數(shù)量頗豐的文獻古籍,因此,我決定來復旦大學繼續(xù)我的研究和學習。
    來中國以后,中國國家的繁榮昌盛,人民的熱情友好,都給我留下了深刻的印象。我想,這也是越來越多的外國人來中國留學、工作、旅行的原因吧。來到我們復旦以后,我一下子就喜歡上了這個校園,他沉靜、樸實,也充滿活力和朝氣,一種靈動而又扎實的學風洋溢其中。
    入學以后,無論學習還是生活,我的導師都給了我悉心的指導和幫助,讓我非常感動獎學金獲獎代表發(fā)言稿。其他很多老師也耐心的傳道、受業(yè)、解惑,他們淵博的學識和高尚的人格,都是我們的表率。正是在眾位師長的關心和指導下,我認真努力從事于我的研究工作,取得了一些小小的成績。我的中學同學和我之間,就像兄弟姐妹一樣,他們也給予我大量熱情的幫助,在此,我也要對他們表示感謝。
    當然,我更要感謝學校,謝謝學校對我們留學生的關心和幫助。校方能充分考慮到留學生學習和生活各個方面的問題,無論是制度,還是設施,都為我們提供了許多便利。并通過優(yōu)秀留學生獎學金的設立,給予我們鼓勵和榮譽,也使我們對自己的工作和學習有了一份肯定和自信。
    作為一個研究中國文化的外國人,我對這個獎學金還有一些自己的看法。一個國家文化上的影響力從來都是與他的綜合國力緊密聯(lián)系的?,F(xiàn)在中國的發(fā)展越來越快,在東亞和世界的影響也越來越大,同樣,中國文化的全球影響也日益增長。我們這些來自世界各國的留學生今天歡聚一堂,領取這個獎學金,正充分說明了這一點。所以,從這個意義上來說,這個獎學金不單是發(fā)給我們的,也是發(fā)給中國自己的。我們相信,世界與中國,將互相融合。而我們,則是文化的使者。
    好,我的發(fā)言到此結束,再次謝謝各位領導,各位老師,謝謝大家。
    【國家勵志獎學金演講稿(三)】
    尊敬都各位領導、老師、同學大家下午好!
    我是xx機電一班的xxx,今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言,雖說是發(fā)言,但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習,生活,工作的一些想法與看法。
    上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我,也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話,但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作,今天就在這里跟大家分享一下
    (1)是學習上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復習三次,不如不要去考試”大學的考前復習十分重要,拿了獎學金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已,很多掛科的同學,其實都是態(tài)度問題,他們就是覺得大學不掛科不圓滿,不掛科大學生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切,作為當代大學生,特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期,在態(tài)度上一定要積極,我覺得,其實,影響我們命運的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是*,而是態(tài)度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做*的爸爸”,所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內(nèi)省也。
    (2)記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個潛移默化的過程”在大學很多人(特別是學生干部)總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會開,但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么,其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會那么浮躁了,有責任心了。這些都是你學到的東西,都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。
    (3)記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個人的心都是長偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活,還是以后出去外面工作,都要主動給人家一個偏心于你的機會,記得黃誠老師說過:“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師,輔導員,還是以后出去工作的上司、領導,你都要主動去跟他們認識。在學校,你經(jīng)常問老師一些問題,不是學習上的也可以,多跟他接觸,讓他認識你,到了期末即使你考了個50多分,他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯,筆一劃60分,你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動跟上司和領導聊天,讓他們認識你,這樣你才會有機會,才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,不去計較自己做了多少,年青人吃點苦也沒什么的,你只有主動,人家才會偏心于你。
    (4)每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。大學是迷茫的大學,也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了,我走近水院時就迷茫了,我走進機械系時也是迷茫的,我到現(xiàn)在只剩后一個學期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當?shù)拿悦J窃谒伎?、是在探索,是把手收回來,是為了打出去的拳頭更加有力,迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標,因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天,該學的學,該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉,大家一起認認真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!
    【國家勵志獎學金演講稿(四)】
    尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們
    大家上午好! 我叫**,是**大學**專業(yè)**級的學生。今天非常榮幸能夠代表今 年所有獲得獎學金的同學在這個頒獎典禮上發(fā)言。
    首先,我要代表所有獲獎的同學,感謝黨,感謝國家,感謝所有 辛勤工作的領導和老師們。能夠得到這份以榮譽,成為首屆“**獎學 金”的獲得者,是我們莫大的榮耀! 我還要代表所有獲獎的同學,感謝自己所在的學校,感謝辛勤培 養(yǎng)和教育我們的老師!是他們讓我們學會學習,學會做人。
    黨的xx大報告中,進一步明確,教育優(yōu)先發(fā)展是黨長期堅持的 方針。今年起由國家財政出資建立的包括國家獎學金、國家勵志獎學 金和國家助學金在內(nèi)的,面向高校學生的新資助政策體系,充分體現(xiàn) 了黨中央、國務院對高等教育的高度重視,對廣大高校學子的殷切期 望。新資助政策的實施,既獎勵了品學兼優(yōu)的大學生,也大力資助了 家庭困難的學生,激勵著我們奮發(fā)進取,全面發(fā)展,也給我們的家人 帶來了鼓舞和希望, 可謂是 “激勵一個人、 幸福一家人、 和諧全社會” 。
    回想四年前,通過高考的激烈競爭,我有幸被**大學為錄取。在 學校的培養(yǎng)下,我的專業(yè)成績名列前茅,連續(xù)兩年獲得了學校的綜合 獎學金。
    今天站在這里,是我個人的榮譽和幸運,更是所有獎學金獲得者 的榮譽和幸運。我們所有獲獎者都有一個共同的感受,我們成績的取 得,得益于國家科教興國的戰(zhàn)略,得益于我國高等教育的飛速發(fā)展, 得益于中國高等教育水平和質量的快速提高。 1 獲得獎學金之后,有人問我有怎樣的感受,我的回答是:興奮、 激動,這些都不足以表達我的心情。在這里,我想代表所有獎學金的 獲得者,代表我們當代大學生對此作出響亮的回答:請您放心,我們 一定會為社會和國家的未來努力奮斗!新的一年剛剛開始,祝愿我們 的祖國更加欣欣向榮,祝各位各位領導、各位老師、各位同學新年快 樂,身體健康,萬事如意! 謝謝大家!
    【國家勵志獎學金演講稿(五)】
    尊敬的老師、同學們
    大家好! 我是來自 09 國貿(mào)班的 XXX。
    今天很高興能夠站在這里代表所有 XX 獎學金獲得者發(fā)言。首先感謝 XX 集團一直以來對我們學院青年 大學生的鼓勵和幫助;同時,我也要感謝學院領導、輔導員、老師還 有同學們,是你們辛勤的栽培、鼓勵和幫助,才讓我們?nèi)〉昧私裉斓?成績。
    大學生活豐富多彩, 在這里我們成長進步。
    我們不僅要學到知識, 更重要的是我們要培養(yǎng)一種能力,一種自主學習、自主管理的能力。
    時光匆匆容不得一絲懈怠,我們要知道我們需要什么。定下自己的目 標,持之以恒就一定能學有所成。我時常敦促自己要珍惜時光、有效 利用時間,在學習工作上都要盡力做到好,爭取獲得更多的知識和 實踐,正如 XX 公司企業(yè)文化所說的那樣, “追求挑戰(zhàn),重視實踐”, 為成為一名優(yōu)秀的大學生,踏入社會做好充分的準備。
    獲得獎學金對我而言是給我一份認可,一份激勵,一種鞭策,一 種希望。這是我難得人生閱歷和收獲。大學是人生的一本教科書,我 很榮幸自己讀了這本書。它讓我知道,一個人的學習是永無止境的. 同時我們也要爭取獲得更多的知識和實踐經(jīng)驗, 成為一名優(yōu)秀的大學 生,為即將踏入社會做好充分的準備。 除了學習,深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因為感恩 會讓我們更有希翼,因為用心才讓我們離成功越來越近。今后,我會 繼續(xù)努力,嚴格要求自己,爭取更優(yōu)異的成績,獲得更大的進步,不 辜負老師、家人對我的期望。
    后, 我祝愿 XX 公司事業(yè)蒸蒸日上, 學院領導老師們工作順利, 同學們學業(yè)有成!