最新社團(tuán)活動總結(jié)字 社團(tuán)活動總結(jié)(七篇)

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    社團(tuán)活動總結(jié)字 社團(tuán)活動總結(jié)篇一
    (一)數(shù)學(xué)文化
    在現(xiàn)代信息的快速時代與朝氣蓬勃的文化時代,數(shù)學(xué)這門工具已經(jīng)越來越離不開人們的生活了,首先,我們要學(xué)好數(shù)學(xué),須從我們應(yīng)該實現(xiàn)文化個人類文明的整合,要搞清楚數(shù)學(xué)的文化背景,搞清楚數(shù)學(xué)成就的文化價值,把數(shù)學(xué)的結(jié)果的文化品位發(fā)掘出來,用文化的視野來看待數(shù)學(xué)。用數(shù)學(xué)的眼光看文化,發(fā)展現(xiàn)代數(shù)學(xué),弘揚(yáng)世界文化,讓數(shù)學(xué)更有價值,更有文化,發(fā)展數(shù)學(xué),振興數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)這門常用必備的利刃放出奪彩的光芒,使之越來越強(qiáng)大,當(dāng)然數(shù)學(xué)強(qiáng)大了,世界才能強(qiáng)大,世界強(qiáng)國必然是數(shù)學(xué)強(qiáng)國。
    (二)怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)
    首先我們作為21世紀(jì)的血色要學(xué)好數(shù)學(xué),必須要了解數(shù)學(xué)思想。數(shù)學(xué)思想包括:1、公式化思想;2、公理化思想;3、數(shù)形結(jié)合思想。
    (三)如何發(fā)展數(shù)學(xué)建模協(xié)會
    認(rèn)真總結(jié)、分析、吸收。我們數(shù)學(xué)建模的不足之處,我們應(yīng)該以數(shù)學(xué)軟件、數(shù)學(xué)知識為培訓(xùn)和訓(xùn)練,以保證對同學(xué)們基本知識點的訓(xùn)練,把各個分散的章節(jié)集中在一起進(jìn)行講解,以便于教師在數(shù)學(xué)實踐中根據(jù)數(shù)學(xué)條款進(jìn)行取舍,以注意培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的思想、方法進(jìn)行消化吸收,把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)建模的能力,利用計算機(jī)求解數(shù)學(xué)建模的能力,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,要為獲取新知識服務(wù),要為處理實踐過程中相關(guān)問題服務(wù),從而經(jīng)過數(shù)學(xué)建模的培訓(xùn)達(dá)到:
    1、實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力;
    2、求解數(shù)學(xué)模型的能力;
    3、必須重視數(shù)學(xué)建模的培訓(xùn)。
    數(shù)學(xué)是的思維體操,作為數(shù)學(xué)建模的成員,我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的邏輯思維,類化思維,發(fā)展思維與聯(lián)想思維,幫助他們欣賞什么是數(shù)學(xué)美,進(jìn)而提高同學(xué)們在數(shù)學(xué)方面的創(chuàng)新能力。
    社團(tuán)活動總結(jié)字 社團(tuán)活動總結(jié)篇二
    書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù),它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法
    教學(xué)
    內(nèi)容,技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。
    一、總體規(guī)劃
    1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)
    心理學(xué)告訴我們,7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運(yùn)動感,運(yùn)動感越強(qiáng),能吸引兒童,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學(xué)宜“放”,引導(dǎo)學(xué)生“放得開”,“放開寫去”。發(fā)揮想象力,激發(fā)創(chuàng)造力,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    2、對中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。
    中段學(xué)生的自我意識感逐漸增強(qiáng),并能開始意識到自己身體的動作,如手腕的運(yùn)動,手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧,能較穩(wěn)定地書寫,進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時。
    3、尊重學(xué)生的主體選擇,確定高年級的書法教學(xué)內(nèi)容。
    二、六年級學(xué)生的自主性更加強(qiáng),學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
    技能技巧、理論、欣賞三位一體。
    書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù),但如果對書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余,總非學(xué)藝之道。所以,我們在小學(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲為目的,應(yīng)以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì),使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。
    另外,小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用??梢越虒W(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品,另一方面,又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
    三、
    在具體實施過程中我們注重:
    轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色。
    書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平,堅持每天練筆富有成效的教學(xué)活動,令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實處。讓學(xué)生堅持每天練筆,從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動,深受師生的重視和家長的歡迎,大家都認(rèn)識到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的,學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì),而學(xué)生的個性發(fā)展和興趣愛好,特長的培養(yǎng)也是十分重要的。
    書法社團(tuán)活動除了每周五下午進(jìn)行活動以外,我們還注重學(xué)生課余時間的運(yùn)用,讓學(xué)生做到天天練習(xí),周周展示,月月評比,并定期舉行學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動作了以上安排,在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。
    社團(tuán)活動總結(jié)字 社團(tuán)活動總結(jié)篇三
    當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?,F(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會,去面對21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。本著增長學(xué)生的科技知識,培養(yǎng)學(xué)生的動手和實踐能力,鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo),學(xué)校開設(shè)了為廣大學(xué)生所喜愛的小太陽科技社團(tuán)活動。活動過程以觀賞科技作品、圖片、錄象為手段,增長學(xué)生的科技知識;以動手制作為主要途徑,發(fā)展學(xué)生的想象力、動手實踐能力。我們科技活動小組經(jīng)過一個學(xué)期以來每周一次的活動,每個人都有不同的收獲?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、激發(fā)興趣,籌建小組
    為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在五年級各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入小太陽科技社團(tuán)的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加小太陽科技社團(tuán),制定好活動工作計劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
    活動內(nèi)容有小制作、小發(fā)明、種植、養(yǎng)殖和采集標(biāo)本和制作標(biāo)本活動、環(huán)保實踐活動等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。
    二、扎實工作,豐富內(nèi)容
    圍繞計劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動:
    1.生物觀察活動
    我們帶領(lǐng)學(xué)生觀察了不同植物的葉,還組織學(xué)生開展了采集生物標(biāo)本、標(biāo)本制作講座,制作標(biāo)本活動等,通過觀察和實踐,大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解,對各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注,在學(xué)習(xí)實踐過程中我們滲透了環(huán)境保護(hù)的意義和方法,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了了學(xué)生的環(huán)保意識。
    2.環(huán)保美勞活動
    利用廢棄物品如:牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等,再加上順手可得的物品,自我創(chuàng)作成意想不到的成品,完全符合環(huán)保概念。利用廢舊物品,以環(huán)保為主題,制作了不少工藝品和實用物。通過活動,讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,展示動手能力,挖掘潛在的新奇思維。
    三、定時間。
    我們科技活動小組每周四進(jìn)行活動,活動時學(xué)生來得很齊,他們對這個活動非常感興趣,還有自己的看法與見解,經(jīng)常活動以后還遲遲不愿離開,向我問這問那,我總是耐心地給他們解釋,同時為了他們的安全,囑咐他們早些回家,以免家長擔(dān)心。
    四、定地點。
    我們科技活動小組活動的地點有三樓實驗室和四樓實驗室,在四樓實驗室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解評選,在三樓實驗室我們觀看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤,學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味,非常解渴。
    在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
    經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識,開展科技創(chuàng)新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開展創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來,學(xué)校的科技活動精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:
    1、開展“科技節(jié)”科技系列活動
    每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學(xué)幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學(xué)生的作品,評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎2名,市一、二等獎20多名,區(qū)以上獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,學(xué)校被評為科技教育先進(jìn)集體。這些活動不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識和實踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。
    2、以“社團(tuán)”活動為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合學(xué)校堅持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨特的方式,開展著各種科技活動,成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動,拓寬了知識面,還提高了能力。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動,把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,而且提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學(xué)校朝花報上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實踐活動,其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎,省三等獎,《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎,省二等獎,現(xiàn)在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護(hù)牙——我們一起行動》。
    3、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。
    我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來,我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎,今年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個,航模、船模比賽獲團(tuán)體第二,科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。
    4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。
    七月驕陽似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進(jìn)植物克隆實驗室,了解植物克隆生長的原理,去感受科技的魅力。
    我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”,開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,完善適合我校特點的科技教育模式,開拓創(chuàng)新,勇于實踐,扎實工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)!
    20xx年,經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛,也經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動社在這大悲大喜中繼續(xù)悄然的前行著。隨著新校區(qū)的逐步完善,我們逐漸把社團(tuán)活動的中心從老校區(qū)轉(zhuǎn)移到新校區(qū),而新社團(tuán)綠茵環(huán)保社的成立也成為了我們社團(tuán)活動的開展增加了一個可以密切合作的伙伴。
    在這一年中,社團(tuán)委員會進(jìn)行了第二次換屆選舉,陳斯鵬同學(xué)成為新任社長。隨著過去兩年成績的取得,社團(tuán)的吸引力不斷地提高,因而規(guī)模也越辦越大。
    今年我們除了開展常規(guī)的活動外,工作重點在于與綠茵環(huán)保社合作開展一個大型的環(huán)??萍紝嵺`活動——綠色行動在校園,通過這一活動,充分展示我們學(xué)生的科技實踐能力和對環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。
    社團(tuán)活動總結(jié)字 社團(tuán)活動總結(jié)篇四
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    為調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團(tuán)10多個,包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團(tuán)活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以下為這段時間的學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)。
    一、玩轉(zhuǎn)籃球,讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長
    籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項目之一,苗子的選拔,梯隊的建構(gòu),訓(xùn)練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是xx和xx老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學(xué)?;@球強(qiáng)隊立下了汗馬功勞。雖然xx老師已經(jīng)被借調(diào)到xxx工作,但他和xx老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格。
    在歷次xx市中小學(xué)籃球比賽中,我?;@球隊,尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中,多次挺進(jìn)前三強(qiáng),如在去年的聯(lián)賽中,我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團(tuán)為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中,我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    二、科技制作,開啟孩子智慧的又一扇門
    以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團(tuán)活動之一。組建這一特色社團(tuán),主要基于我校有一個較為有利的師資條件,即我校的美術(shù)教師xx老師,他不僅有這個方面的特長,而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁,因此,在他的指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中,航模、車模、海模,小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明,均在xx市一級獲得了較好的名次。
    三、群舞蹁躚,捕捉百花園中舞蹈的精靈
    xx舞蹈隊是我校文藝社團(tuán)的中堅力量。在每年藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。
    豐富多彩的特色社團(tuán)活動,為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。
    社團(tuán)活動總結(jié)字 社團(tuán)活動總結(jié)篇五
    讀書協(xié)會在上一學(xué)年的工作中取得了不錯的成績。這些離不開我們會員的熱情參與和積極負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在對上一學(xué)期的一些工作和成果作出公示,以激勵我們的新會員有新的積極性去投入我們的工作,也使我們的老會員在這些工作中找到不足,吸取教訓(xùn),使協(xié)會這一學(xué)年的工作能夠更順利,更成功的展開。
    第一,全校性的“我的大學(xué)”系列征文比賽取得了圓滿的成功。在校團(tuán)委,校學(xué)生會和老師們的協(xié)助下,比賽順利的評出了一二三等獎得主,并于上學(xué)年的下學(xué)期再本不舉行了隆重的頒獎典禮,將獲獎證書書及獎品給予了獲獎人員。
    第二,讀書協(xié)會內(nèi)部的“讀書漂流”活動的長期性舉行。讀書漂流活動是讀書協(xié)會成立以來的一項長期性的具有協(xié)會特色的活動。再上一學(xué)期的舉行過程中,我們使用了多種形式的漂流活動,例如以登山的形式來交流大家的讀書心得,期望激發(fā)會員的積極性,不可否認(rèn),這樣的讀書漂流活動取得了一些成果。但是,要想讀書漂流活動能夠長期性的舉行下去,我們還需要做出更大的努力。
    第三,“我當(dāng)一天讀書館員”體驗活動的勝利舉行。讀書館員活動在校圖書館老師的幫助下,原來越來越有生機(jī),并喜迎了原來越多的學(xué)生加入這一行列,每一次的體驗活動總是能夠招到越來越多的體驗者。我們必將努力的做好下一步的工作,不辜負(fù)校圖書館老師的期望。
    第四,“讀書協(xié)會會標(biāo)”征集活動。正在上一學(xué)年的上學(xué)期,我們進(jìn)行了協(xié)會會標(biāo)在全校的征集活動。意在征集到能夠代表協(xié)會文化的標(biāo)志,在想激發(fā)全校師生參與活動的積極性,拓展同學(xué)們的思維?;顒訌?0xx年x月x日正式開始,在充滿智慧和文化的圖標(biāo)中選得了現(xiàn)在協(xié)會正在使用的會標(biāo)。
    第五,20xx年x月x日開始了對周邊太平堡小學(xué)的調(diào)查及幫扶活動。對其的幫扶活動主要是幫助他們的圖書館整理書籍以及到后來的愛心圖書捐贈活動。這一活動在太平堡小學(xué)取得了圓滿的成功,對圖書館的幫助得到了該校老師的高度評價。
    第六,20xx年x月x日,對周邊地區(qū)的訪查和幫扶活動也正式開始?;顒又饕窃L查周邊地區(qū)的孩子有什么困難,包括物質(zhì)(如圖書和文具)和精神上(例如學(xué)習(xí)壓力大,與父母交流有困難等)。然后根據(jù)具體的情況,竭盡自己所能幫助他們。此次活動一家庭為單位,是會員深入被訪者的家庭,加強(qiáng)與被訪者的交流,深入對他們的了解,從而切實的提供自己的幫助。也使本協(xié)會會員的實踐能力得到提高?;顒映掷m(xù)到學(xué)期結(jié)束,取得了圓滿的成功。
    第七,第二屆“讀書節(jié)”的勝利舉辦?!白x書節(jié)”活動作為學(xué)校兩年舉辦一次的重大文化節(jié)日,一直受到校團(tuán)委和相關(guān)負(fù)責(zé)老師的高度關(guān)注。在上一學(xué)年的讀書節(jié)活動中,我們成功進(jìn)行了“好書推薦”活動,即,協(xié)會會員在課下的時間到老師的辦公室或者學(xué)校車站等地方想老師發(fā)放好書推薦表,為“精品圖書展”做準(zhǔn)備。這一活動得到全校老師的熱情幫助,取得圓滿的成功,而由老師們推薦出來的好書已經(jīng)做成“精品圖書展報”在清真食堂門口向全校師生展開,為同學(xué)們讀書提供了建議。
    第八,20xx年x月x日,協(xié)會成功地組織了本協(xié)會的會員到本部的館藏文獻(xiàn)室,參觀了歷史悠久的佛教文獻(xiàn)和其他珍貴文獻(xiàn)。
    第九。在大四畢業(yè)生即將離校之際,我們協(xié)會在清真食堂門口舉行了“愛心捐贈”活動。所獲得的捐贈物品將捐贈給需要他們的周邊的小學(xué)。
    上一學(xué)年較大的一些活動大致就是這些??偟膩碚f各項活動都取得了不小的成功。希望在這一學(xué)期,個會員能夠發(fā)揮自己的潛能,施展自己的才華,使協(xié)會的工作更加順利,更加成功地進(jìn)行。
    社團(tuán)活動總結(jié)字 社團(tuán)活動總結(jié)篇六
    總結(jié)過去,展望未來。為更好的發(fā)展好建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力和號召力,提高社員的積極性,主動性,現(xiàn)在演講與辯論協(xié)會對本學(xué)期的工作做總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來。
    貫徹學(xué)院“兩種素質(zhì),兩種能力”的要求,這半年,我社團(tuán)謹(jǐn)遵學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求全體社員,配合院社團(tuán)部的工作,積極主動的開展了本社團(tuán)的各項活動和工作。
    在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的發(fā)展社團(tuán),也讓演講與辯論協(xié)會的初衷和宗旨落到實處,我社團(tuán)采取了新的發(fā)展策略——先注重量的積累,再完成質(zhì)的飛越,即本半年著重培養(yǎng)社員的演講與辯論水平,用大量的講座和比賽,使社員們的能力提升,從而為下半年社團(tuán)面向全院的活動打下良好的基礎(chǔ)。而在社團(tuán)自己組織的培訓(xùn)講座上,我社也是進(jìn)行了新的嘗試,打破社團(tuán)特定的傳統(tǒng)模式,首次采取了社團(tuán)內(nèi)部各部門獨立安排本部門培訓(xùn)工作策略,讓各部長獨立策劃本部門相關(guān)培訓(xùn)工作,而社員集體參與培訓(xùn)。這樣,既方便了社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌兼顧各項工作的開展,同時也充分調(diào)動了各部門,各部長的積極性。
    我社現(xiàn)在主要劃分為九個部門:演講部,辯論部,策劃部,組織部,文藝部,外聯(lián)部,宣傳部,秘書處,會員俱樂部。在本學(xué)期中,本社團(tuán)圍繞著“提升能力”“創(chuàng)新活動”,各部門相互協(xié)調(diào)配合開展了各類活動,所取得的進(jìn)步是值得肯定的,但總的來說,活動的質(zhì)量還是有一定的提升空間,而我們社團(tuán)以后將圍繞著“塑造品牌活動,打造品牌社團(tuán)”而不斷努力,爭取取得更大的成績。
    回顧這個學(xué)期,我社團(tuán)積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動。自從我社新老部長換屆以來,新一任社團(tuán)的工作就開始積極地開展了。從10月13日開始招新,10月22 號面試結(jié)束,社團(tuán)注入了新的激情與活力,進(jìn)入正軌開始社團(tuán)運(yùn)作。10月底社團(tuán)召開的第一次例會,邀請了大三師姐為大一社員講述大學(xué)生活的感受和經(jīng)驗,使社員們更快的融入校園以及社團(tuán)生活;在11月1日,社團(tuán)開展了“萬圣節(jié)——我們背靠背講故事”活動,吸引了許多同學(xué)的加入,這次活動不但鍛煉了同學(xué)們站在講臺上的勇氣,更使他們結(jié)識了很多新朋友。
    11月7日,為提高社團(tuán)辯論實力,更是為提高社員的辯論能力,在籃球場,開展了一次面向東校區(qū)招攬辯論人才的辯論比賽,這次自由辯論賽開的生動有趣,也確實讓我們發(fā)現(xiàn)不少能言善辯的人才;11月11日,本社團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)實踐社共同舉辦了“光棍節(jié)—我們不孤單”聯(lián)歡活動,光混節(jié)起源于校園文化,而這次活動也確實得到了廣大同學(xué)們的支持,兩個社團(tuán)的知名度都有所提高,并豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
    11月19日,社團(tuán)內(nèi)部開展了辯論專題講座,由辯論部主持主講,強(qiáng)化了同學(xué)們的辯論知識,而播放的中國人民大學(xué)的辯論視頻,使社員們心生羨慕,激發(fā)出了許多辯論熱情;而社團(tuán)也是趁熱打鐵,于11月26日到28日,連續(xù)開展了五場辯論賽,所有部長跟蹤點評,這次比賽使社員們的辯論水平得以快速提升,并使他們認(rèn)識到自身的不足和差距;11月29日社團(tuán)召開了第十二次例會,進(jìn)行辯論活動總結(jié),社員們相互交流,共同學(xué)習(xí),社員們的感情加深,也使得社團(tuán)內(nèi)部氛圍很和諧。
    總的開說,社團(tuán)的各項工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點有,缺點也在所難免,但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取將社團(tuán)做好,取得大的進(jìn)步。
    社團(tuán)活動總結(jié)字 社團(tuán)活動總結(jié)篇七
    在過去幾個月中,通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
    在學(xué)校舉辦運(yùn)動會中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里,我腳踏實
    地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊?,因為有這樣一個團(tuán)隊,使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契
    在一個學(xué)期的工作中,主要將工作重點放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動的審批上
    我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:
    一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn),各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
    二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
    三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。
    在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團(tuán)的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:
    一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,定時與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
    二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會側(cè)重活動的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
    三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。
    一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團(tuán)結(jié)合作。