201X年在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，護理學院 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想 和xx大精神 為指導，以建設(shè)“高水平研究型學院”和“和諧學院”為目標，全院教職員工搶抓我國護理事業(yè)飛速發(fā)展的有利時機，全面推進卓越護理人才教育教學改革，搭建跨學科的高水平科研平臺、積極引進海外優(yōu)秀人才、推進學院國際化進程，為下一步實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
一、組建新班子，提升執(zhí)政能力
2015年4月，隨著李昆副院長的任命，新xx屆護理學院班子正式組成，在短時間內(nèi)班子成員統(tǒng)一思想，形成建設(shè)廉潔、精干、團結(jié)、親民班子的共識。首先進一步完善“護理學院理論中心組學習制度”、“護理學院黨政聯(lián)席會議制度”，每兩周召開，全年會議23次，堅持落實每季度的理論中心組學習制度，不斷營造開放、民主的會議氛圍，達成思想共識；定期召開班子民主生活會、談心會，將工作重心確定為如何搶抓機遇，促進學院科學、快速、穩(wěn)定發(fā)展，增強了班子的凝聚力；制定黨政聯(lián)席會議和重大事項領(lǐng)導班子集體討論決定制度，班子成員共同探討學院發(fā)展之路，并制定出切合實際的學院發(fā)展規(guī)劃；實施全面的院務(wù)公開，通過公平、公開、公正處理院內(nèi)事務(wù)，贏得了廣大師生員工的信任和支持；以學院發(fā)展為中心、以教職工為中心、以學生為中心成為班子的工作理念，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力大大增強。
經(jīng)過全院上下集體討論，確定了學院的發(fā)展目標：以國家重大需求和護理學科發(fā)展為依托，整合優(yōu)化學科特色，大力推進護教協(xié)同、符合國際標準的深層次護理專業(yè)教育教學改革，進而帶動學院綜合改革的全面實施，使學院人才培養(yǎng)、科學研究、國際交流等各項工作取得突破性進展，學院學科建設(shè)、師資隊伍、管理體制、社會服務(wù)等方面在國內(nèi)具有較明顯優(yōu)勢和特色，提高護理學科的整體實力，力爭把吉林大學護理學專業(yè)建成特色專業(yè)，保持學科在國內(nèi)護理院校前十名的水平。
二、落實黨委主體責任，做好“三嚴三實”主題教育活動
學院黨委以加強班子隊伍建設(shè)、規(guī)范工作制度和程序、樹立良好的黨風院風等做法，切實落實“黨委主體責任”。認真開展“三嚴三實”專題教育活動，組織了4次全院范圍的黨課學習，開展了“三嚴三實”三個專題的學習討論會，組織黨員到長春市福利院開展獻愛心活動；重新制定和修訂了“三會一課”等黨建規(guī)章制度20項；認真開展“學黨章、講規(guī)矩、守紀律”學習教育活動，組織廉政知識測試2次，《黨章》學習黨課，結(jié)合“七一”紀念活動，組織入黨宣誓大會，參加警示教育二次，收看警示錄像；認真開展“講述身邊黨員故事”活動；完成了護理學院黨委出席中國共產(chǎn)黨吉林大學第十四次代表大會代表選舉工作；嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，2015年共發(fā)展黨員29名，轉(zhuǎn)正17名；完成黨員數(shù)據(jù)庫的維護、管理工作，完成了2015半年和年統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報工作；完成了兩期參加校黨課積極分子培訓的組織工作，共培訓黨員33名；完成12名新黨員遠程網(wǎng)絡(luò)培訓工作；認真做好2015年畢業(yè)生黨員和新生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；組織黨員、積極分子訂閱使用共產(chǎn)黨員微信、易信，目前全院黨員100%訂閱微信、易信，普通教師及學生訂閱率達71%。
三、落實紀委監(jiān)督責任，為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供政治保障
按照學校的統(tǒng)一工作安排，今年完成了基層紀委設(shè)立工作，選聘監(jiān)察員2名。學院紀委圍繞學院中心任務(wù)，協(xié)助學校紀委開展監(jiān)督檢查工作，不斷加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，維護黨紀政紀，組織全體黨員進行了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》全文的學習；認真學習貫徹落實《吉林大學中層單位反腐倡廉建設(shè)考核評價辦法》，認真進行自查自糾并接受學校紀委的檢查，得到了校紀委的充分肯定；認真學習落實《吉林大學廉政風險防控工作實施辦法》，建立學院權(quán)利清單、編制業(yè)務(wù)工作流程圖、查找廉政風險點，建立風險清單，科學評估風險，制定防控措施，健全防控制度，做到信息公開，保障了學院廉政建設(shè)工作的順利開展；根據(jù)校黨委、紀委的要求，完成了處級干部學歷學位及家庭成員信息上報、2015年領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項、副處級以上領(lǐng)導干部出國情況統(tǒng)計、津貼、獎金發(fā)放情況統(tǒng)計和自查報告、征求對教育部黨組及黨組成員意見和建議、黨政領(lǐng)導干部在企業(yè)兼職情況、認真開展中央八項規(guī)定及“小金庫”的自查自糾工作及2015年度學校領(lǐng)導班子民主生活會征求意見等的統(tǒng)計上報工作。
四、實施全面改革，教學科研取得突破性進展
1.教學改革取得豐碩成果
確定并實施護理教育國際化辦學方向，確立醫(yī)教、護教協(xié)同創(chuàng)新的本研人才培養(yǎng)新模式，獲得吉林省護理復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、吉林大學“本科教學工程”2015年度“專業(yè)綜合改革試點”、醫(yī)學部“開放式卓越護理人才培養(yǎng)”改革試點三個高水平教學改革項目和4項校級教改項目、17項白求恩醫(yī)學部教改項目。
堅持開展常規(guī)教學管理工作，組織學院督學委員會開展教學常規(guī)檢查工作，進行了學期初教學檢查、中期教學檢查，為學院教學工作有序開展提供了保障。并配合學校中期教學檢查的基礎(chǔ)上，對在三個臨床學院進行畢業(yè)實習的2011級實習生進行了全部實習科室的檢查工作，保證畢業(yè)實習質(zhì)量。
2.科學研究水平獲得較大提升
學院獲批省發(fā)改委吉林省護理與康復工程中心， 搭建了慢性病發(fā)病機制與護理干預研發(fā)、護理大數(shù)據(jù)庫研發(fā)、護理儀器研發(fā)等三個高水平科研平臺， 通過以護理學為中心，與臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、計算機科學、電子科學以及信息學等學科領(lǐng)域進行廣泛的交叉融合，實現(xiàn)吉林省內(nèi)高水平的護理研究，并力爭在國內(nèi)處于一流水平。
2015年學院科研立項9項，其中國家自然科學基金面上項目2項，省教育廳項目2項，省環(huán)保廳項目1項，吉林省衛(wèi)生廳項目2項，白求恩醫(yī)學部B計劃項目1項，白求恩醫(yī)學部青年計劃項目1項。合同金額189萬。到款金額66.5萬。實用新型專利11項。教師發(fā)表論文30余篇，其中SCI收錄論文6篇。
3.人才引進工作取得較大突破
2015年在學校黨政領(lǐng)導和人才辦的大力支持和幫助下，我校校友、國家青年千人唐道林教授成功獲聘我校唐敖慶講座教授，該名人才的引進將提升我院科研項目、SCI文章的質(zhì)量。此外， 我院正在為康睿教授申請2016國家青年千人項目，并擬引進美國智能居家養(yǎng)老的權(quán)威專家黃鴻島教授（美國辛辛那提大學終身教授）。
同時學院還將培養(yǎng)與引進相結(jié)合，努力為中青年骨干教師搭建發(fā)展平臺，通過科研進組方式，每名青年教師都獲得學習和發(fā)展的機會，2015年我院一名教師首次獲得吉林大學優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃（重點培養(yǎng)階段），實現(xiàn)我院零的突破。教師中獲得博士學位也由2010年的10.7%增至55.6%（含在讀）。
4.學科建設(shè)得到穩(wěn)步發(fā)展
在全國高等學校護理學專業(yè)教材評審委員會換屆會議暨全國高等學校護理學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材主編人會議上，我院陳立院長當選護理研究生教材《高級護理藥理學》主編，劉曉丹教授當選護理本科教材《兒科護理學》副主編（劉曉丹教授也是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《兒科護理學》副主編），李峰副教授當選護理學專業(yè)數(shù)字化教材評審委員會委員。
同時積極組織申報答辯，學院先后獲得吉林省重點學科、吉林省高等學校品牌專業(yè)建設(shè)點、吉林大學高原學科建設(shè)項目，為學院進一步提升整體實力奠定基礎(chǔ)。通過三個多月的努力，學院還完成護理專業(yè)學位專項評估的自評工作，國內(nèi)五所知名院校護理教育專家對我院的專碩培養(yǎng)進行通訊評議，并給予了高度評價。
5.康復治療學新專業(yè)獲得批準
經(jīng)學校教學委員會本科專業(yè)評定專家組審議，2015年7月24日學校批準學院擬增設(shè)康復治療學本科專業(yè)，并將于2016年首次招生，首批預計招收40人左右。目前相關(guān)課程建設(shè)、師資培訓、學生管理等前期準備工作已經(jīng)全部完成。
6.師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提升
為進一步提高學院教師的學術(shù)能力，促進多專業(yè)、多學科交流，學院開展了系列學術(shù)活動，今年已經(jīng)成功舉辦了36期學術(shù)活動，包括“”國家特聘專家張曉安教授來護理學院開展學術(shù)講座，山東大學護理學院院長賈繼輝教授、副院長王克芳教授和曹楓林教授來院做學術(shù)交流等；組織評選吉林大學第xx屆師德標兵和師德先進個人，袁華老師獲得師德先進個人表彰；按照《吉林大學護理學院新入職教師培養(yǎng)與考核辦法》，對新入職教師梁冰和宋世俊學習情況進行督導，組織試講，許多老師完成教師崗前培訓，轉(zhuǎn)為正式教師；學院教師按照臨床進修計劃全部完成臨床輪訓，并提交學習總結(jié)和案例匯報；國內(nèi)外進修。今年選派教師參加國內(nèi)學術(shù)會議11人次，國外學術(shù)會議1人次。孫皎老師隨醫(yī)學部赴臺灣陽明大學學習1周。
7.人才培養(yǎng)取得較好成績
大學生創(chuàng)新性實驗項目申報新突破，2015年獲得項目10項，校級項目23項，醫(yī)學部科技創(chuàng)新項目9項，全院學生參與科研面達到80%以上，為我院參與項目多、獲項目多的一年，實現(xiàn)了歷史性的突破。
護理學院派出五支代表隊參加了吉林大學大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得金獎一項，銀獎一項，銅獎三項。其中李峰副教授指導的姜宜君組于獲得全國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+” 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽吉林省賽區(qū)創(chuàng)意金獎；護理學本科生在吉林大學第xx屆生物技能大賽中取得可喜成績：一等獎一組、二等獎四組、三等獎五組； 2011級本科生10名學生，保內(nèi)3名（其中王碩同學成為學院第一位本碩博連讀學生）、保外7名（清華公共管理、上海交大醫(yī)院等）
8.研究生教學管理規(guī)范有序
2015年學院共招收學術(shù)型碩士研究生23名、專業(yè)型碩士研究生5名，留學生1名，目前，我院共有研究生89名，是學院歷研究生數(shù)量多的一年。
在學生的選課和教學安排中，多次征求導師和學生的意見，使每一個同學都能了解培養(yǎng)計劃，做到準確選擇自己所要學習的課程，輻助專業(yè)課主講教師對考試的方式方法進行改革，組織學生開題報告、中期檢查工作及畢業(yè)論文答辯工作；組織2015年新導師遴選工作，將導師信息的數(shù)據(jù)統(tǒng)計錄入導師信息系統(tǒng)，實現(xiàn)導師信息化管理，2015年學院唐道林教授和李峰副教授獲得2016年博士生導師招生資格認真做好研究生社會實踐活動和就業(yè)工作，學院已經(jīng)連續(xù)5年被評為吉林大學研究生社會實踐優(yōu)秀組織單位。
9.對外交流范圍和領(lǐng)域不斷擴展
學院先后與韓國誠信女子大學、日本福井縣立大學、日本石川護理大學、臺灣中山醫(yī)學大學簽訂了交換生項目，與美國愛荷華、加拿大阿爾伯塔大學的項目正在洽談中，2015年學生海外交流比例達到5%以上。 為加速我院護理教育國際化人才培養(yǎng)進程，使學生深入了解國外先進的護理理念和前沿知識，今年我們引進了1門海外優(yōu)質(zhì)原文課程，邀請加拿大加拿大紐芬蘭紀念大學 Dr.Caroline Porr來我院對護理學專業(yè)研究生進行《護理研究》課程教學；邀請日本福井縣里大學 塚 本利幸副教授和笠井恭子副教授 來學院講學，美國愛荷華大學Richard Hichwa教授一行訪問護理學院，就學生交流培養(yǎng)和教師交流訪問進行商討。
為充分展現(xiàn)學科的實力，推進人才培養(yǎng)國際化，鼓勵教師開展雙語教學及全英授課， 我們開設(shè)了全英文授課海外護理專業(yè)，目前專業(yè)申請已經(jīng)獲批，課程設(shè)置和招生簡章已經(jīng)完成，并在海內(nèi)外20余家留學機構(gòu)正式公布。
10.社會服務(wù)能力不斷增強
以社會服務(wù)提高學科在地區(qū)的影響力。 我們與長春市民政局簽訂協(xié)議，2015年為長春地區(qū)所有養(yǎng)老護理員進行規(guī)范化理論與實踐培訓，逐步使長春地區(qū)養(yǎng)老護理實現(xiàn)分層等級養(yǎng)老 （2015年已經(jīng)完成兩期） ；受吉林省衛(wèi)生廳委托，2015年為我省編寫?zhàn)B老護理、社區(qū)護理、康復護理的系列教材，并分期分批開展規(guī)范化培訓。
五、創(chuàng)新工作方法，加強和改進大學生思想政治教育
2015年學院學生工作重心為：為提高學生自我發(fā)展能力而服務(wù)。具體內(nèi)容為促進學生專業(yè)能力的提升；促進學生信仰和信念的建立；促進學生認知和情感的協(xié)調(diào)發(fā)展；促進學生職業(yè)發(fā)展的能力。
在提升學生的學業(yè)能力方面實施了寢室計劃、寒暑假作業(yè)計劃、拔尖創(chuàng)新人才計劃，加強學習進度、學期檢測、科研管理的監(jiān)控工作，掛科率低于10%，學生PPT制作能力、答辯能力、中英文講課能力獲得提升，組織重點科目的期中測試、英語四、六級模擬考試，學習經(jīng)驗交流會等十余場，鼓勵學生在專業(yè)文獻和實踐操作中開展創(chuàng)新，2015年學生發(fā)表第一作者文章16篇，其中6篇為核心期刊；開展英語培訓講座和四、六級模擬考試，舉辦英語技能大賽、BBC演講大賽，黃歆梅等97人獲學院、學部、學校表彰。
三個創(chuàng)新凝聚學院精神和力量，黨支部管理創(chuàng)新實施黨員“3+3”管理、發(fā)展工作前移、預備黨員跟蹤三項措施，“聆聽筑愛，聽見你的聲音——護理學院關(guān)注自閉癥兒童活動”獲“黨員先鋒工程”本（專）科學生黨支部建設(shè)活動特色項目；
思想教育工作創(chuàng)新以校級“示范基地”為顯性平臺，以體現(xiàn)核心價值觀的品牌活動為隱性平臺，發(fā)揮宣傳輿論主陣地強大作用，通過“共青團吉林大學護理學院”微信平臺、學生會等重要學生組織的吉大通訂閱號、人人公眾主頁拉近與廣大學生的距離；M • M學習研究會開展主題教育觀影活動、黨團知識理論學習研究會等活動5次，舉辦三場六大校區(qū)共同參與的“齊舞青春風采，共揚黨團情懷”一站到底黨團知識競賽，受到長春晚報、吉林日報、吉大新聞網(wǎng)等多家媒體的報道；“基地”先后組織小分隊開展57項74次活動，收到社會實踐報告約300份。2015年三下鄉(xiāng)暑假社會實踐中，我院志愿者三個年級百余名同學分別深入大連、河南、云南、湖北等多個省份，受益群眾達千余人；關(guān)愛社會弱勢群體，深入農(nóng)村、福利院、社區(qū)、特教中心等開展志愿服務(wù)，“燈塔之行”舊物募捐活動等志愿服務(wù)共計50余次，募捐衣物300公斤，引起社會強烈反響。我院在“弘揚雷鋒精神—吉大志愿者在行動”志愿服務(wù)工作精品立項中獲特等獎。
創(chuàng)新“社會適應(yīng)”方法和手段：采用“體驗、訪談、報告”教育法和模擬法，完成就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理等理論課教學工作，組織參加各類招聘會14場；舉辦模擬招聘會、職業(yè)生涯人物模擬訪談和創(chuàng)業(yè)大賽各一場，100%學生參加職業(yè)發(fā)展教育，提高了學生們的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)面試能力。
學生管理堅持公平、細致作風，公平、公開、公正做好學生評獎評優(yōu)和困難生救助工作，保證學院和諧穩(wěn)定。加強以心理委員、寢室長為重點的學生骨干隊伍建設(shè)，及時了解學生思想動態(tài)，認真細致梳理少數(shù)民族學生情況，今年及時妥善處理三起突發(fā)事件，7月初，我院一名新疆籍學生失蹤，我院輔導員發(fā)動應(yīng)急預案，于凌晨三點找到學生，未導致不良后果；在今年的高考中，我院一名學生到榆樹*，被團伙控制，在學院營救下凌晨返回長春；11月15級一名新生網(wǎng)上留言要自殺，經(jīng)緊急處置，于當天晚上十點前解決。
六、保穩(wěn)定促和諧，做好綜合治理和工青婦工作
充分發(fā)揮工青婦職能，通過活動調(diào)動了師生的積極性，增強了責任感、使命感。綜合治理工作成效顯著，一年來，校園內(nèi)無不穩(wěn)定事故發(fā)生，有力地保障師生人身安全和財產(chǎn)安全；定期維護學院網(wǎng)頁，及時將學院發(fā)生的新聞資訊、時勢信息等以文字、圖片的形式在吉林大學及學院的網(wǎng)頁上發(fā)布；做好工會、婦委會工作，積極完成校工會、婦委會交給的各項工作任務(wù)，關(guān)心教職工，看望生產(chǎn)、生病的同志，將領(lǐng)導的關(guān)懷送到同志們的身邊。
一、組建新班子，提升執(zhí)政能力
2015年4月，隨著李昆副院長的任命，新xx屆護理學院班子正式組成，在短時間內(nèi)班子成員統(tǒng)一思想，形成建設(shè)廉潔、精干、團結(jié)、親民班子的共識。首先進一步完善“護理學院理論中心組學習制度”、“護理學院黨政聯(lián)席會議制度”，每兩周召開，全年會議23次，堅持落實每季度的理論中心組學習制度，不斷營造開放、民主的會議氛圍，達成思想共識；定期召開班子民主生活會、談心會，將工作重心確定為如何搶抓機遇，促進學院科學、快速、穩(wěn)定發(fā)展，增強了班子的凝聚力；制定黨政聯(lián)席會議和重大事項領(lǐng)導班子集體討論決定制度，班子成員共同探討學院發(fā)展之路，并制定出切合實際的學院發(fā)展規(guī)劃；實施全面的院務(wù)公開，通過公平、公開、公正處理院內(nèi)事務(wù)，贏得了廣大師生員工的信任和支持；以學院發(fā)展為中心、以教職工為中心、以學生為中心成為班子的工作理念，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力大大增強。
經(jīng)過全院上下集體討論，確定了學院的發(fā)展目標：以國家重大需求和護理學科發(fā)展為依托，整合優(yōu)化學科特色，大力推進護教協(xié)同、符合國際標準的深層次護理專業(yè)教育教學改革，進而帶動學院綜合改革的全面實施，使學院人才培養(yǎng)、科學研究、國際交流等各項工作取得突破性進展，學院學科建設(shè)、師資隊伍、管理體制、社會服務(wù)等方面在國內(nèi)具有較明顯優(yōu)勢和特色，提高護理學科的整體實力，力爭把吉林大學護理學專業(yè)建成特色專業(yè)，保持學科在國內(nèi)護理院校前十名的水平。
二、落實黨委主體責任，做好“三嚴三實”主題教育活動
學院黨委以加強班子隊伍建設(shè)、規(guī)范工作制度和程序、樹立良好的黨風院風等做法，切實落實“黨委主體責任”。認真開展“三嚴三實”專題教育活動，組織了4次全院范圍的黨課學習，開展了“三嚴三實”三個專題的學習討論會，組織黨員到長春市福利院開展獻愛心活動；重新制定和修訂了“三會一課”等黨建規(guī)章制度20項；認真開展“學黨章、講規(guī)矩、守紀律”學習教育活動，組織廉政知識測試2次，《黨章》學習黨課，結(jié)合“七一”紀念活動，組織入黨宣誓大會，參加警示教育二次，收看警示錄像；認真開展“講述身邊黨員故事”活動；完成了護理學院黨委出席中國共產(chǎn)黨吉林大學第十四次代表大會代表選舉工作；嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，2015年共發(fā)展黨員29名，轉(zhuǎn)正17名；完成黨員數(shù)據(jù)庫的維護、管理工作，完成了2015半年和年統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報工作；完成了兩期參加校黨課積極分子培訓的組織工作，共培訓黨員33名；完成12名新黨員遠程網(wǎng)絡(luò)培訓工作；認真做好2015年畢業(yè)生黨員和新生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；組織黨員、積極分子訂閱使用共產(chǎn)黨員微信、易信，目前全院黨員100%訂閱微信、易信，普通教師及學生訂閱率達71%。
三、落實紀委監(jiān)督責任，為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供政治保障
按照學校的統(tǒng)一工作安排，今年完成了基層紀委設(shè)立工作，選聘監(jiān)察員2名。學院紀委圍繞學院中心任務(wù)，協(xié)助學校紀委開展監(jiān)督檢查工作，不斷加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，維護黨紀政紀，組織全體黨員進行了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》全文的學習；認真學習貫徹落實《吉林大學中層單位反腐倡廉建設(shè)考核評價辦法》，認真進行自查自糾并接受學校紀委的檢查，得到了校紀委的充分肯定；認真學習落實《吉林大學廉政風險防控工作實施辦法》，建立學院權(quán)利清單、編制業(yè)務(wù)工作流程圖、查找廉政風險點，建立風險清單，科學評估風險，制定防控措施，健全防控制度，做到信息公開，保障了學院廉政建設(shè)工作的順利開展；根據(jù)校黨委、紀委的要求，完成了處級干部學歷學位及家庭成員信息上報、2015年領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項、副處級以上領(lǐng)導干部出國情況統(tǒng)計、津貼、獎金發(fā)放情況統(tǒng)計和自查報告、征求對教育部黨組及黨組成員意見和建議、黨政領(lǐng)導干部在企業(yè)兼職情況、認真開展中央八項規(guī)定及“小金庫”的自查自糾工作及2015年度學校領(lǐng)導班子民主生活會征求意見等的統(tǒng)計上報工作。
四、實施全面改革，教學科研取得突破性進展
1.教學改革取得豐碩成果
確定并實施護理教育國際化辦學方向，確立醫(yī)教、護教協(xié)同創(chuàng)新的本研人才培養(yǎng)新模式，獲得吉林省護理復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、吉林大學“本科教學工程”2015年度“專業(yè)綜合改革試點”、醫(yī)學部“開放式卓越護理人才培養(yǎng)”改革試點三個高水平教學改革項目和4項校級教改項目、17項白求恩醫(yī)學部教改項目。
堅持開展常規(guī)教學管理工作，組織學院督學委員會開展教學常規(guī)檢查工作，進行了學期初教學檢查、中期教學檢查，為學院教學工作有序開展提供了保障。并配合學校中期教學檢查的基礎(chǔ)上，對在三個臨床學院進行畢業(yè)實習的2011級實習生進行了全部實習科室的檢查工作，保證畢業(yè)實習質(zhì)量。
2.科學研究水平獲得較大提升
學院獲批省發(fā)改委吉林省護理與康復工程中心， 搭建了慢性病發(fā)病機制與護理干預研發(fā)、護理大數(shù)據(jù)庫研發(fā)、護理儀器研發(fā)等三個高水平科研平臺， 通過以護理學為中心，與臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、計算機科學、電子科學以及信息學等學科領(lǐng)域進行廣泛的交叉融合，實現(xiàn)吉林省內(nèi)高水平的護理研究，并力爭在國內(nèi)處于一流水平。
2015年學院科研立項9項，其中國家自然科學基金面上項目2項，省教育廳項目2項，省環(huán)保廳項目1項，吉林省衛(wèi)生廳項目2項，白求恩醫(yī)學部B計劃項目1項，白求恩醫(yī)學部青年計劃項目1項。合同金額189萬。到款金額66.5萬。實用新型專利11項。教師發(fā)表論文30余篇，其中SCI收錄論文6篇。
3.人才引進工作取得較大突破
2015年在學校黨政領(lǐng)導和人才辦的大力支持和幫助下，我校校友、國家青年千人唐道林教授成功獲聘我校唐敖慶講座教授，該名人才的引進將提升我院科研項目、SCI文章的質(zhì)量。此外， 我院正在為康睿教授申請2016國家青年千人項目，并擬引進美國智能居家養(yǎng)老的權(quán)威專家黃鴻島教授（美國辛辛那提大學終身教授）。
同時學院還將培養(yǎng)與引進相結(jié)合，努力為中青年骨干教師搭建發(fā)展平臺，通過科研進組方式，每名青年教師都獲得學習和發(fā)展的機會，2015年我院一名教師首次獲得吉林大學優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃（重點培養(yǎng)階段），實現(xiàn)我院零的突破。教師中獲得博士學位也由2010年的10.7%增至55.6%（含在讀）。
4.學科建設(shè)得到穩(wěn)步發(fā)展
在全國高等學校護理學專業(yè)教材評審委員會換屆會議暨全國高等學校護理學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材主編人會議上，我院陳立院長當選護理研究生教材《高級護理藥理學》主編，劉曉丹教授當選護理本科教材《兒科護理學》副主編（劉曉丹教授也是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《兒科護理學》副主編），李峰副教授當選護理學專業(yè)數(shù)字化教材評審委員會委員。
同時積極組織申報答辯，學院先后獲得吉林省重點學科、吉林省高等學校品牌專業(yè)建設(shè)點、吉林大學高原學科建設(shè)項目，為學院進一步提升整體實力奠定基礎(chǔ)。通過三個多月的努力，學院還完成護理專業(yè)學位專項評估的自評工作，國內(nèi)五所知名院校護理教育專家對我院的專碩培養(yǎng)進行通訊評議，并給予了高度評價。
5.康復治療學新專業(yè)獲得批準
經(jīng)學校教學委員會本科專業(yè)評定專家組審議，2015年7月24日學校批準學院擬增設(shè)康復治療學本科專業(yè)，并將于2016年首次招生，首批預計招收40人左右。目前相關(guān)課程建設(shè)、師資培訓、學生管理等前期準備工作已經(jīng)全部完成。
6.師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提升
為進一步提高學院教師的學術(shù)能力，促進多專業(yè)、多學科交流，學院開展了系列學術(shù)活動，今年已經(jīng)成功舉辦了36期學術(shù)活動，包括“”國家特聘專家張曉安教授來護理學院開展學術(shù)講座，山東大學護理學院院長賈繼輝教授、副院長王克芳教授和曹楓林教授來院做學術(shù)交流等；組織評選吉林大學第xx屆師德標兵和師德先進個人，袁華老師獲得師德先進個人表彰；按照《吉林大學護理學院新入職教師培養(yǎng)與考核辦法》，對新入職教師梁冰和宋世俊學習情況進行督導，組織試講，許多老師完成教師崗前培訓，轉(zhuǎn)為正式教師；學院教師按照臨床進修計劃全部完成臨床輪訓，并提交學習總結(jié)和案例匯報；國內(nèi)外進修。今年選派教師參加國內(nèi)學術(shù)會議11人次，國外學術(shù)會議1人次。孫皎老師隨醫(yī)學部赴臺灣陽明大學學習1周。
7.人才培養(yǎng)取得較好成績
大學生創(chuàng)新性實驗項目申報新突破，2015年獲得項目10項，校級項目23項，醫(yī)學部科技創(chuàng)新項目9項，全院學生參與科研面達到80%以上，為我院參與項目多、獲項目多的一年，實現(xiàn)了歷史性的突破。
護理學院派出五支代表隊參加了吉林大學大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得金獎一項，銀獎一項，銅獎三項。其中李峰副教授指導的姜宜君組于獲得全國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+” 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽吉林省賽區(qū)創(chuàng)意金獎；護理學本科生在吉林大學第xx屆生物技能大賽中取得可喜成績：一等獎一組、二等獎四組、三等獎五組； 2011級本科生10名學生，保內(nèi)3名（其中王碩同學成為學院第一位本碩博連讀學生）、保外7名（清華公共管理、上海交大醫(yī)院等）
8.研究生教學管理規(guī)范有序
2015年學院共招收學術(shù)型碩士研究生23名、專業(yè)型碩士研究生5名，留學生1名，目前，我院共有研究生89名，是學院歷研究生數(shù)量多的一年。
在學生的選課和教學安排中，多次征求導師和學生的意見，使每一個同學都能了解培養(yǎng)計劃，做到準確選擇自己所要學習的課程，輻助專業(yè)課主講教師對考試的方式方法進行改革，組織學生開題報告、中期檢查工作及畢業(yè)論文答辯工作；組織2015年新導師遴選工作，將導師信息的數(shù)據(jù)統(tǒng)計錄入導師信息系統(tǒng)，實現(xiàn)導師信息化管理，2015年學院唐道林教授和李峰副教授獲得2016年博士生導師招生資格認真做好研究生社會實踐活動和就業(yè)工作，學院已經(jīng)連續(xù)5年被評為吉林大學研究生社會實踐優(yōu)秀組織單位。
9.對外交流范圍和領(lǐng)域不斷擴展
學院先后與韓國誠信女子大學、日本福井縣立大學、日本石川護理大學、臺灣中山醫(yī)學大學簽訂了交換生項目，與美國愛荷華、加拿大阿爾伯塔大學的項目正在洽談中，2015年學生海外交流比例達到5%以上。 為加速我院護理教育國際化人才培養(yǎng)進程，使學生深入了解國外先進的護理理念和前沿知識，今年我們引進了1門海外優(yōu)質(zhì)原文課程，邀請加拿大加拿大紐芬蘭紀念大學 Dr.Caroline Porr來我院對護理學專業(yè)研究生進行《護理研究》課程教學；邀請日本福井縣里大學 塚 本利幸副教授和笠井恭子副教授 來學院講學，美國愛荷華大學Richard Hichwa教授一行訪問護理學院，就學生交流培養(yǎng)和教師交流訪問進行商討。
為充分展現(xiàn)學科的實力，推進人才培養(yǎng)國際化，鼓勵教師開展雙語教學及全英授課， 我們開設(shè)了全英文授課海外護理專業(yè)，目前專業(yè)申請已經(jīng)獲批，課程設(shè)置和招生簡章已經(jīng)完成，并在海內(nèi)外20余家留學機構(gòu)正式公布。
10.社會服務(wù)能力不斷增強
以社會服務(wù)提高學科在地區(qū)的影響力。 我們與長春市民政局簽訂協(xié)議，2015年為長春地區(qū)所有養(yǎng)老護理員進行規(guī)范化理論與實踐培訓，逐步使長春地區(qū)養(yǎng)老護理實現(xiàn)分層等級養(yǎng)老 （2015年已經(jīng)完成兩期） ；受吉林省衛(wèi)生廳委托，2015年為我省編寫?zhàn)B老護理、社區(qū)護理、康復護理的系列教材，并分期分批開展規(guī)范化培訓。
五、創(chuàng)新工作方法，加強和改進大學生思想政治教育
2015年學院學生工作重心為：為提高學生自我發(fā)展能力而服務(wù)。具體內(nèi)容為促進學生專業(yè)能力的提升；促進學生信仰和信念的建立；促進學生認知和情感的協(xié)調(diào)發(fā)展；促進學生職業(yè)發(fā)展的能力。
在提升學生的學業(yè)能力方面實施了寢室計劃、寒暑假作業(yè)計劃、拔尖創(chuàng)新人才計劃，加強學習進度、學期檢測、科研管理的監(jiān)控工作，掛科率低于10%，學生PPT制作能力、答辯能力、中英文講課能力獲得提升，組織重點科目的期中測試、英語四、六級模擬考試，學習經(jīng)驗交流會等十余場，鼓勵學生在專業(yè)文獻和實踐操作中開展創(chuàng)新，2015年學生發(fā)表第一作者文章16篇，其中6篇為核心期刊；開展英語培訓講座和四、六級模擬考試，舉辦英語技能大賽、BBC演講大賽，黃歆梅等97人獲學院、學部、學校表彰。
三個創(chuàng)新凝聚學院精神和力量，黨支部管理創(chuàng)新實施黨員“3+3”管理、發(fā)展工作前移、預備黨員跟蹤三項措施，“聆聽筑愛，聽見你的聲音——護理學院關(guān)注自閉癥兒童活動”獲“黨員先鋒工程”本（專）科學生黨支部建設(shè)活動特色項目；
思想教育工作創(chuàng)新以校級“示范基地”為顯性平臺，以體現(xiàn)核心價值觀的品牌活動為隱性平臺，發(fā)揮宣傳輿論主陣地強大作用，通過“共青團吉林大學護理學院”微信平臺、學生會等重要學生組織的吉大通訂閱號、人人公眾主頁拉近與廣大學生的距離；M • M學習研究會開展主題教育觀影活動、黨團知識理論學習研究會等活動5次，舉辦三場六大校區(qū)共同參與的“齊舞青春風采，共揚黨團情懷”一站到底黨團知識競賽，受到長春晚報、吉林日報、吉大新聞網(wǎng)等多家媒體的報道；“基地”先后組織小分隊開展57項74次活動，收到社會實踐報告約300份。2015年三下鄉(xiāng)暑假社會實踐中，我院志愿者三個年級百余名同學分別深入大連、河南、云南、湖北等多個省份，受益群眾達千余人；關(guān)愛社會弱勢群體，深入農(nóng)村、福利院、社區(qū)、特教中心等開展志愿服務(wù)，“燈塔之行”舊物募捐活動等志愿服務(wù)共計50余次，募捐衣物300公斤，引起社會強烈反響。我院在“弘揚雷鋒精神—吉大志愿者在行動”志愿服務(wù)工作精品立項中獲特等獎。
創(chuàng)新“社會適應(yīng)”方法和手段：采用“體驗、訪談、報告”教育法和模擬法，完成就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理等理論課教學工作，組織參加各類招聘會14場；舉辦模擬招聘會、職業(yè)生涯人物模擬訪談和創(chuàng)業(yè)大賽各一場，100%學生參加職業(yè)發(fā)展教育，提高了學生們的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)面試能力。
學生管理堅持公平、細致作風，公平、公開、公正做好學生評獎評優(yōu)和困難生救助工作，保證學院和諧穩(wěn)定。加強以心理委員、寢室長為重點的學生骨干隊伍建設(shè)，及時了解學生思想動態(tài)，認真細致梳理少數(shù)民族學生情況，今年及時妥善處理三起突發(fā)事件，7月初，我院一名新疆籍學生失蹤，我院輔導員發(fā)動應(yīng)急預案，于凌晨三點找到學生，未導致不良后果；在今年的高考中，我院一名學生到榆樹*，被團伙控制，在學院營救下凌晨返回長春；11月15級一名新生網(wǎng)上留言要自殺，經(jīng)緊急處置，于當天晚上十點前解決。
六、保穩(wěn)定促和諧，做好綜合治理和工青婦工作
充分發(fā)揮工青婦職能，通過活動調(diào)動了師生的積極性，增強了責任感、使命感。綜合治理工作成效顯著，一年來，校園內(nèi)無不穩(wěn)定事故發(fā)生，有力地保障師生人身安全和財產(chǎn)安全；定期維護學院網(wǎng)頁，及時將學院發(fā)生的新聞資訊、時勢信息等以文字、圖片的形式在吉林大學及學院的網(wǎng)頁上發(fā)布；做好工會、婦委會工作，積極完成校工會、婦委會交給的各項工作任務(wù)，關(guān)心教職工，看望生產(chǎn)、生病的同志，將領(lǐng)導的關(guān)懷送到同志們的身邊。