這篇《二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)總復(fù)習(xí)教案》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)第四冊P119 第3題和P121第4、5、題，P123、P124第3、4、5、題。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 正確掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法、數(shù)的組成、各數(shù)位的名稱，理解各數(shù)位上數(shù)字的意義。
三、復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表。說一說各數(shù)位上數(shù)字的意義。
2、讀出下列各數(shù)
2563 2506 2056 2560 90806 ……
(1 )說一說多位數(shù)的讀法，特別是中間有零的讀法
(2 )說出以上各數(shù)分別是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。
(3 )練習(xí) ：8469=( )+( )+( )
5030=( )+ ( ) +( )+( )
4106 =( )+( )+( )+( )
3、動(dòng)手撥一撥(教師口述萬以內(nèi)的數(shù)，學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥出數(shù)，然后再讀出來。)
4、看實(shí)物圖寫出多位數(shù)。然后把這些數(shù)從小到大排一排。
5、數(shù)的寫法
六千 寫作____ 二千九百 寫作____ 七百八十 寫作____
五千零六 寫作____ 四千零九十三 寫作____ 七千七百零三 寫作____
6、寫出4208后面的三個(gè)數(shù)____、____、____
寫出8051前面的五個(gè)數(shù)____、____、____、____、____
7、游戲活動(dòng)：說明活動(dòng)要求：用學(xué)具中的數(shù)字卡片，在老師的口述下擺出多位數(shù)，比一比誰擺的又對又快
8、作業(yè)練習(xí)： 教材P119 第三題和P121第4、5、題，P123、P124第3、4、5、題。
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)第四冊P119 第3題和P121第4、5、題，P123、P124第3、4、5、題。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 正確掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法、數(shù)的組成、各數(shù)位的名稱，理解各數(shù)位上數(shù)字的意義。
三、復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表。說一說各數(shù)位上數(shù)字的意義。
2、讀出下列各數(shù)
2563 2506 2056 2560 90806 ……
(1 )說一說多位數(shù)的讀法，特別是中間有零的讀法
(2 )說出以上各數(shù)分別是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。
(3 )練習(xí) ：8469=( )+( )+( )
5030=( )+ ( ) +( )+( )
4106 =( )+( )+( )+( )
3、動(dòng)手撥一撥(教師口述萬以內(nèi)的數(shù)，學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥出數(shù)，然后再讀出來。)
4、看實(shí)物圖寫出多位數(shù)。然后把這些數(shù)從小到大排一排。
5、數(shù)的寫法
六千 寫作____ 二千九百 寫作____ 七百八十 寫作____
五千零六 寫作____ 四千零九十三 寫作____ 七千七百零三 寫作____
6、寫出4208后面的三個(gè)數(shù)____、____、____
寫出8051前面的五個(gè)數(shù)____、____、____、____、____
7、游戲活動(dòng)：說明活動(dòng)要求：用學(xué)具中的數(shù)字卡片，在老師的口述下擺出多位數(shù)，比一比誰擺的又對又快
8、作業(yè)練習(xí)： 教材P119 第三題和P121第4、5、題，P123、P124第3、4、5、題。