據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》報道，新加坡成熟組屋區(qū)的數(shù)所小學由于收生人數(shù)不足，明年將合并。它們分別是在武吉巴督的聯(lián)華小學和豐嘉小學、勿洛的達邁小學和尚智小學，以及淡濱尼的僑南小學和勵福小學。
聯(lián)華小學與豐嘉小學合并后，將延用聯(lián)華小學的校名；達邁小學與尚智小學(Bedok West Primary)合并后延用達邁小學校名；僑南小學和勵福小學(Griffiths Primary)合并后則改名為樹仁小學(Angsana Primary)。
據(jù)了解，這幾所學校的家長和學生上星期陸續(xù)接獲通知有關學校即將在明年合并之事。受訪的教師和家長都表示對合并消息并不意外，因為這幾所小學近年的收生人數(shù)每況愈下。以豐嘉小學為例，在去年小一招生時，截至第2C階段，可供申請的學額有150個，報讀的學生卻只有23名。相比之下，武吉巴督內的其他學校如克明小學和圣安東尼小學，學額則供不應求。
該國教育部表示，合并是為了優(yōu)化資源和提供更廣泛的教育課程和課外活動。合并后的學校將分別使用聯(lián)華、達邁和勵福小學校舍，這主要是考慮到這三所學校的基礎設施能更好地應付新的收生人數(shù)。至于僑南、尚智與豐嘉小學在搬遷后騰出來的校舍，則將用作其他學校的臨時校舍或是交還政府。
教育部會在今年內委任新學校的校長和副校長人選，新領導團隊將與各利益相關者合作，共同打造學校的新身份。合并后，兩校學生還是可以繼續(xù)穿原來的校服，無需立即換新校服。
教育部在回復中也說，雖然學校合并了，但校友在孩子日后的小一報名仍能享有校友的優(yōu)先權。不過，與這些細節(jié)比較，家長似乎更關心孩子能否適應學校合并后的新生活。鄭微頻(41歲，家庭主婦)的女兒就讀于僑南小學五年級。她說：“我女兒明年六年級了，是關鍵的一年，我擔心她不能適應新環(huán)境和新的教學法。但校長說兩校會盡量把對學生的影響減至低，包括在正式合并前就聯(lián)辦一些活動，讓兩校學生共同參與，并且考慮合并后，盡量讓所有學生在原來的班級上課?！彼蛩阕?歲兒子日后報讀僑南，但現(xiàn)在表示得再觀望。
新加坡上有學校合并是在2009年，那時錦茂小學與光道小學合并為全新的光道小學(New Town Primary)。
聯(lián)華小學與豐嘉小學合并后，將延用聯(lián)華小學的校名；達邁小學與尚智小學(Bedok West Primary)合并后延用達邁小學校名；僑南小學和勵福小學(Griffiths Primary)合并后則改名為樹仁小學(Angsana Primary)。
據(jù)了解，這幾所學校的家長和學生上星期陸續(xù)接獲通知有關學校即將在明年合并之事。受訪的教師和家長都表示對合并消息并不意外，因為這幾所小學近年的收生人數(shù)每況愈下。以豐嘉小學為例，在去年小一招生時，截至第2C階段，可供申請的學額有150個，報讀的學生卻只有23名。相比之下，武吉巴督內的其他學校如克明小學和圣安東尼小學，學額則供不應求。
該國教育部表示，合并是為了優(yōu)化資源和提供更廣泛的教育課程和課外活動。合并后的學校將分別使用聯(lián)華、達邁和勵福小學校舍，這主要是考慮到這三所學校的基礎設施能更好地應付新的收生人數(shù)。至于僑南、尚智與豐嘉小學在搬遷后騰出來的校舍，則將用作其他學校的臨時校舍或是交還政府。
教育部會在今年內委任新學校的校長和副校長人選，新領導團隊將與各利益相關者合作，共同打造學校的新身份。合并后，兩校學生還是可以繼續(xù)穿原來的校服，無需立即換新校服。
教育部在回復中也說，雖然學校合并了，但校友在孩子日后的小一報名仍能享有校友的優(yōu)先權。不過，與這些細節(jié)比較，家長似乎更關心孩子能否適應學校合并后的新生活。鄭微頻(41歲，家庭主婦)的女兒就讀于僑南小學五年級。她說：“我女兒明年六年級了，是關鍵的一年，我擔心她不能適應新環(huán)境和新的教學法。但校長說兩校會盡量把對學生的影響減至低，包括在正式合并前就聯(lián)辦一些活動，讓兩校學生共同參與，并且考慮合并后，盡量讓所有學生在原來的班級上課?！彼蛩阕?歲兒子日后報讀僑南，但現(xiàn)在表示得再觀望。
新加坡上有學校合并是在2009年，那時錦茂小學與光道小學合并為全新的光道小學(New Town Primary)。