以下是為大家整理的關(guān)于情感日志：關(guān)于一座校園的傳說的文章，希望大家能夠喜歡！
繁花落盡，煙壺如-彎，這是關(guān)于一座校園的傳說…… 文/伊人，那憔悴 很多事，我們無法拒絕，就像時(shí)間，我們無法阻止一樣。 蒼老在蔓延。古藤邊，爬行的蝸牛憤然前行，只因前路曲折，婉轉(zhuǎn)…… 這座校園。 有些傳說，延續(xù)。 蹣跚的路 曾忘卻，那一路的斑駁。 走過來。在秋的時(shí)節(jié)里，那一步步腳印，那一段段回憶?？傋屛译y忘。 小三說;來了以后，覺得怎樣? 我笑笑，不語。 有些話，不用說也明白。一種心心相印的錯(cuò)覺，在凌亂的思緒里徘徊。 有個(gè)女孩，從我身邊而過，如溫暖般的笑容，對著我。 那個(gè)女孩，叫露露。我還記得。 如煙花燦爛，踏著輕盈的腳步，如舞，如霧般而來。 而我，在路的盡頭，燈光下，凝望。她的背影，慢慢變長，我知道，她又離我更遠(yuǎn)了。 我又走過那條路，很久以后。 只是再也沒有看到熟悉的場景…… 樹的背影 一個(gè)人，喜歡漫步。 在無人的路邊，細(xì)步而走，有些零亂。想找回當(dāng)初的感覺。仰望的感覺…… 記得，有棵樹，在我身邊。已經(jīng)忘記它有多大了，只知道，有那么一棵樹，讓我一直很留戀。 傷心，哭泣的時(shí)候，用刀刻著痕，它有多痛?我都不知道?；蛟S那一片片落葉，便是給它的傷痕。 默默吧! 第二次，看到露露，便是在那棵樹下，她笑靨依然如花?；野咨囊路?，芊芊素手撫摸那些刻痕，嘴角微翹，眼里閃著淚。如塵世佛陀般憐憫蒼生?？晌抑?，她的世界里，便是沉浮。 靜靜地望著，跳動(dòng)的心，忽然間顫抖。塵世間的美畫，不過如此吧! 轉(zhuǎn)身，把帽子扣在頭上，離開…… 陽臺的仰望 夜空里，流星劃過，他們說：可以許愿。 總希望有個(gè)愿望，平常，卻真的接近生活。這座城市，把喧囂殆盡，而我湮滅在里面。 夢里，都說很美。 可以把夢想變成現(xiàn)實(shí)，夢中的夢，早已是不成歸傷的回憶。 路燈下，朦朧的身影，匆匆而過。生活或許就該這樣吧!總有些不甘心，仰望，早已是定局的故事，依然是定局。 小三說：這座校園里，有個(gè)傳說。像你! 那刻，莫名憂傷。 繼續(xù)撫弄凌亂的歲月，把靜夜，擁抱在懷里…… 局外篇 風(fēng)，輕輕吹來，翻開桌面的日記： 10月3日晴 晚風(fēng)吹來，邁著小腳步，走在那段路，靜靜地，路的源頭，一個(gè)穿著灰色長袖的男生站在那里，望著路的盡頭。我走過他身邊，看著他，微笑! 他的眼睛，明亮而迷惘。那瞬間，忽然如沉浮般生命凌厲。 他說：伊人…… 而我看到那一刻的感動(dòng)。 把最美的幸福，窩在心中。踏著如舞、如霧般腳步，走向路的盡頭。 燈光把我的背影拉長…… 12月3日晴 喜歡一棵樹，在孤單的時(shí)候?？梢造o靜地哭泣，無所顧忌。 撫摸凹凸不平的痕跡，心里莫名傷痛，默默讀著那些文字： 如果可以，希望可以去曬太陽。 如果可以，要去雪山。 如果可以，學(xué)著去流浪。 如果可以………… …… 眼里含著淚，原來，總有些故事是那么的凄慘，而我卻依然是其中的一個(gè)。 轉(zhuǎn)身，不遠(yuǎn)處，一個(gè)身影。 反扣帽子，離開。 年少的我們，懷著青春的夢想，把塵世間的滄桑葬在心間，而或些故事，那些延續(xù)，還在漫長中。 我們都不曾忘記，把希望種植。收獲的季節(jié)里，滿山的沉默，總有那么一絲的憂傷， 生活給了我們希望，我們把希望埋葬。這個(gè)關(guān)于校園的傳說，把我忘卻的故事延續(xù)， 只希望 那些回憶把幸福守候。
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