制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
留學計劃表篇一
2014年4-8月：語言測評考試新托福toefl以及智力測評考試sat、gre或gmat是申請美國本科或碩士研究生專業(yè)必須要面對的兩座大山，開始準備這兩類考試的復習，英語很關鍵。查詢考試的時間安排，計劃自己的考試時間，參加培訓班等。
2014年4月：老gre機考結束，并了解明確自己的專業(yè)方向。網(wǎng)上資料很多要學會找到適合自己的精華資料，還有就是要堅持還要努力!
2014年5-6月：背景提升深入開展，開始收集在校可利用的對申請有幫助的資源，制定初步可行性計劃，理論提升與實踐相結合，逐步開始進入到專業(yè)方向?qū)嶋H的動手操作中。gre筆試的緊張準備。
2014年6月：順利拿下了gre(或者gmat、sat)考試。接下來面對棘手的新托?？荚?，鑒于前面的gre等的考試基礎，考試輔導以最簡單有效的方式進行，調(diào)整考試應對辦法，進行短期內(nèi)最大限度提高成績的備戰(zhàn)中，尤其注重聽力、口語和寫作的技術技巧訓練。
2014年7月：繼續(xù)準備新托福的考試，覺得不錯的同學可以進行一下考試，考的不好可以一直考到9月，直到成績滿意為止，這個階段就開始了解美國的大學，準備進行學校的選擇和申請的初步范圍，如果對語言不滿意，現(xiàn)在還有機會，可以再考再戰(zhàn)。初步確定目標學校。
2014年7-8月：專業(yè)背景的提升。通過在實驗室(實習單位)實習，增加專業(yè)相關的實踐經(jīng)歷。開始準備相關的文書資料，diy很痛苦的階段就是文書，沒關系，時間是充足的，只要有信心。這段時間你可以盡情的了解學校信息和文書相關資料。
2014年9月：繼續(xù)修改自己的文書，essay等，加工再加工，托福不好的，這個月在最后考一次。學校準確目標也已經(jīng)基本確立下來，開始聯(lián)系老師寫推薦信等。這個在7、8月份就可以開始準備了。
2014年10月：文書準備和學校名單要精確下來了，積極地與學校和教授聯(lián)系，確定最終的申請學校名單。
2014年11月：文書最后進行潤色和修改，準備申請學校。積極地與學校聯(lián)系、套磁。
2014年12月：開始郵寄申請資料，同時和導師聯(lián)系，利用前面的理論積累，深入探討專業(yè)問題。
2015年1月：練習自己的英語口語，了解有關大學碩士套磁面試的相關問題，教師電面等。準備迎接美國大學碩士申請常會遇到的面試關。
2015年2月：繼續(xù)的和教授進行套磁溝通交流。
2015年3月：陸續(xù)接收到學校的錄取通知offer.
2015年4月：決定自己的最終選擇學校接受學校的錄取。
2015年5月：準備申請簽證材料，申請赴美簽證。
2015年6月：拿到簽證準備行李預訂機票。
2015年7月：和朋友道別，找結伴同去的伙伴。
2015年8月：差不多要開學了，乘坐赴美的飛機，去開展自己的留學夢吧。
留學計劃表篇二
我有多久的準備時間?
我想學習什么專業(yè)?
我報名的專業(yè)需不需要除了成績以外的其他資料，例如：作品集，畫冊等等。
我想報考什么學校?這些學校的要求是什么?
所以，在這三個月里，學生要根據(jù)自己申請的專業(yè)方向，粗略的選出學校的名單，并且了解目標學校及專業(yè)的要求。給自己列一張表格，明確地列出不同學校及專業(yè)的相關成績要求和申請截止日期。
同時，在這三個月內(nèi)，考生需要開始著手準備托福和sat兩項考試。因為這兩項考試的詞匯量比高中生英語詞匯量高出一大截，所以學生必須提早背誦單詞，熟記高頻詞匯。
建議考生先從托福入手，因為托福詞匯量相對于sat較少，但是兩者重復詞匯多，為以后備考sat減輕了負擔。
學生在年初列出計劃以后，需要確定自己的考試時間，提前搶考位。
留學計劃表篇三
不同教育機構的課程、專業(yè)及學習內(nèi)容，學習期限會有不同。
本科大學授課年限為4年至6年(醫(yī)學、韓醫(yī)、牙醫(yī)學等專業(yè)為6年課程)
碩士課程授課年限為2年或以上
博士課程授課年限為3年或以上
?？拼髮W授課年限為2-3年
在語言教育機構的學習時限為最多2年
大學交流制度的年限一般為半年至1年
4.學習什么內(nèi)容
留學計劃表篇一
2014年4-8月：語言測評考試新托福toefl以及智力測評考試sat、gre或gmat是申請美國本科或碩士研究生專業(yè)必須要面對的兩座大山，開始準備這兩類考試的復習，英語很關鍵。查詢考試的時間安排，計劃自己的考試時間，參加培訓班等。
2014年4月：老gre機考結束，并了解明確自己的專業(yè)方向。網(wǎng)上資料很多要學會找到適合自己的精華資料，還有就是要堅持還要努力!
2014年5-6月：背景提升深入開展，開始收集在校可利用的對申請有幫助的資源，制定初步可行性計劃，理論提升與實踐相結合，逐步開始進入到專業(yè)方向?qū)嶋H的動手操作中。gre筆試的緊張準備。
2014年6月：順利拿下了gre(或者gmat、sat)考試。接下來面對棘手的新托?？荚?，鑒于前面的gre等的考試基礎，考試輔導以最簡單有效的方式進行，調(diào)整考試應對辦法，進行短期內(nèi)最大限度提高成績的備戰(zhàn)中，尤其注重聽力、口語和寫作的技術技巧訓練。
2014年7月：繼續(xù)準備新托福的考試，覺得不錯的同學可以進行一下考試，考的不好可以一直考到9月，直到成績滿意為止，這個階段就開始了解美國的大學，準備進行學校的選擇和申請的初步范圍，如果對語言不滿意，現(xiàn)在還有機會，可以再考再戰(zhàn)。初步確定目標學校。
2014年7-8月：專業(yè)背景的提升。通過在實驗室(實習單位)實習，增加專業(yè)相關的實踐經(jīng)歷。開始準備相關的文書資料，diy很痛苦的階段就是文書，沒關系，時間是充足的，只要有信心。這段時間你可以盡情的了解學校信息和文書相關資料。
2014年9月：繼續(xù)修改自己的文書，essay等，加工再加工，托福不好的，這個月在最后考一次。學校準確目標也已經(jīng)基本確立下來，開始聯(lián)系老師寫推薦信等。這個在7、8月份就可以開始準備了。
2014年10月：文書準備和學校名單要精確下來了，積極地與學校和教授聯(lián)系，確定最終的申請學校名單。
2014年11月：文書最后進行潤色和修改，準備申請學校。積極地與學校聯(lián)系、套磁。
2014年12月：開始郵寄申請資料，同時和導師聯(lián)系，利用前面的理論積累，深入探討專業(yè)問題。
2015年1月：練習自己的英語口語，了解有關大學碩士套磁面試的相關問題，教師電面等。準備迎接美國大學碩士申請常會遇到的面試關。
2015年2月：繼續(xù)的和教授進行套磁溝通交流。
2015年3月：陸續(xù)接收到學校的錄取通知offer.
2015年4月：決定自己的最終選擇學校接受學校的錄取。
2015年5月：準備申請簽證材料，申請赴美簽證。
2015年6月：拿到簽證準備行李預訂機票。
2015年7月：和朋友道別，找結伴同去的伙伴。
2015年8月：差不多要開學了，乘坐赴美的飛機，去開展自己的留學夢吧。
留學計劃表篇二
我有多久的準備時間?
我想學習什么專業(yè)?
我報名的專業(yè)需不需要除了成績以外的其他資料，例如：作品集，畫冊等等。
我想報考什么學校?這些學校的要求是什么?
所以，在這三個月里，學生要根據(jù)自己申請的專業(yè)方向，粗略的選出學校的名單，并且了解目標學校及專業(yè)的要求。給自己列一張表格，明確地列出不同學校及專業(yè)的相關成績要求和申請截止日期。
同時，在這三個月內(nèi)，考生需要開始著手準備托福和sat兩項考試。因為這兩項考試的詞匯量比高中生英語詞匯量高出一大截，所以學生必須提早背誦單詞，熟記高頻詞匯。
建議考生先從托福入手，因為托福詞匯量相對于sat較少，但是兩者重復詞匯多，為以后備考sat減輕了負擔。
學生在年初列出計劃以后，需要確定自己的考試時間，提前搶考位。
留學計劃表篇三
不同教育機構的課程、專業(yè)及學習內(nèi)容，學習期限會有不同。
本科大學授課年限為4年至6年(醫(yī)學、韓醫(yī)、牙醫(yī)學等專業(yè)為6年課程)
碩士課程授課年限為2年或以上
博士課程授課年限為3年或以上
?？拼髮W授課年限為2-3年
在語言教育機構的學習時限為最多2年
大學交流制度的年限一般為半年至1年
4.學習什么內(nèi)容