以下是為大家整理的關(guān)于初一抒情散文：開(kāi)在青春里的那些花兒的文章，希望大家能夠喜歡！
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。后的后，渴望變成天使?！比昵?，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，三年后，誰(shuí)都了解誰(shuí)。三年，從陌生到熟悉。三年，每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了，每個(gè)人都在這里蛻變了。三年，把酸甜苦辣都嘗遍了，把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了。三年，一個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子就這樣度過(guò)了。三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還未曾忘記。不曾覺(jué)得，就這樣過(guò)了三年。
三年來(lái)，我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，習(xí)慣了帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉，習(xí)慣邊走邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算距離下次放假的時(shí)間，進(jìn)到教室本該早讀的，但卻在老師走了之后偷偷吃零食…課堂上，把書(shū)堆得高高的，假裝低著頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上那一刻安然睡去，抬起頭，忽然看見(jiàn)了中考的倒計(jì)時(shí)，于是，無(wú)奈地抓起書(shū)本，心煩意亂地翻一翻。我們習(xí)慣了在看過(guò)課程表后，埋怨盡是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理，卻很少有自己喜歡的體育。
喜歡在書(shū)桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈，喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去，喜歡在活動(dòng)課時(shí)跑到球場(chǎng)“大汗淋漓”；害怕著每的考試，卻又期待著每考試自己會(huì)取得好的成績(jī)；害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，看看自己的排名是否已上升；假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，然后默默走開(kāi)；心想：如果下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了，可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水都從沒(méi)有停止流過(guò)。
轉(zhuǎn)眼，我們即將離別初三的苦日子，一切的習(xí)慣都變得那么不習(xí)慣了。想回到初一的教室看看自己在書(shū)桌上、墻上留下的筆跡，想回到初二的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，想回到初三教室看看黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，想見(jiàn)見(jiàn)一起在中考戰(zhàn)線上拼命的同學(xué)們，想見(jiàn)見(jiàn)課堂上不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見(jiàn)見(jiàn)給我們?nèi)松嘎返亩鲙?，想?jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園?；叵肫鸪踔腥甑娜兆?，總有一股想哭的沖動(dòng)，心中是多么的惆悵與不舍。將逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的美好的回憶。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園，都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那不太完美的記憶。
六月以后，我們將各奔東西，回首三年，次歡笑，次淚水，次感動(dòng)，卻擋不住畢業(yè)的腳步。時(shí)間，你可以再走慢些嗎？
看著計(jì)數(shù)牌上的數(shù)字一天天的減少，心里也感覺(jué)悵然若失。6月畢業(yè)季，好像不適合談傷感，只希望，大家都別哭，給彼此一個(gè)燦爛的笑臉，給彼此一個(gè)熱烈的擁抱，留做紀(jì)念，然后轉(zhuǎn)身，把所有的留戀和傷感，留給烈日來(lái)烘干…
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。后的后，渴望變成天使?！比昵?，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，三年后，誰(shuí)都了解誰(shuí)。三年，從陌生到熟悉。三年，每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了，每個(gè)人都在這里蛻變了。三年，把酸甜苦辣都嘗遍了，把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了。三年，一個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子就這樣度過(guò)了。三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還未曾忘記。不曾覺(jué)得，就這樣過(guò)了三年。
三年來(lái)，我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，習(xí)慣了帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉，習(xí)慣邊走邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算距離下次放假的時(shí)間，進(jìn)到教室本該早讀的，但卻在老師走了之后偷偷吃零食…課堂上，把書(shū)堆得高高的，假裝低著頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上那一刻安然睡去，抬起頭，忽然看見(jiàn)了中考的倒計(jì)時(shí)，于是，無(wú)奈地抓起書(shū)本，心煩意亂地翻一翻。我們習(xí)慣了在看過(guò)課程表后，埋怨盡是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理，卻很少有自己喜歡的體育。
喜歡在書(shū)桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈，喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去，喜歡在活動(dòng)課時(shí)跑到球場(chǎng)“大汗淋漓”；害怕著每的考試，卻又期待著每考試自己會(huì)取得好的成績(jī)；害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，看看自己的排名是否已上升；假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，然后默默走開(kāi)；心想：如果下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了，可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水都從沒(méi)有停止流過(guò)。
轉(zhuǎn)眼，我們即將離別初三的苦日子，一切的習(xí)慣都變得那么不習(xí)慣了。想回到初一的教室看看自己在書(shū)桌上、墻上留下的筆跡，想回到初二的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，想回到初三教室看看黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，想見(jiàn)見(jiàn)一起在中考戰(zhàn)線上拼命的同學(xué)們，想見(jiàn)見(jiàn)課堂上不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見(jiàn)見(jiàn)給我們?nèi)松嘎返亩鲙?，想?jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園?；叵肫鸪踔腥甑娜兆?，總有一股想哭的沖動(dòng)，心中是多么的惆悵與不舍。將逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的美好的回憶。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園，都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那不太完美的記憶。
六月以后，我們將各奔東西，回首三年，次歡笑，次淚水，次感動(dòng)，卻擋不住畢業(yè)的腳步。時(shí)間，你可以再走慢些嗎？
看著計(jì)數(shù)牌上的數(shù)字一天天的減少，心里也感覺(jué)悵然若失。6月畢業(yè)季，好像不適合談傷感，只希望，大家都別哭，給彼此一個(gè)燦爛的笑臉，給彼此一個(gè)熱烈的擁抱，留做紀(jì)念，然后轉(zhuǎn)身，把所有的留戀和傷感，留給烈日來(lái)烘干…