寒假匆匆過去，我們迎來了新的學(xué)期。寒假里的我不僅把假期作業(yè)做完了，而且還練了好幾本字貼呢！我要看看開學(xué)后字有沒有進(jìn)步.到了學(xué)校，我多么的興奮，我多么的盼望我大顯身手的時(shí)刻。“拿出漢語(yǔ)拼音本來”老師嚴(yán)肅的說。我欣喜若狂，心撲騰！撲騰！的跳著，我努力控制了一下情緒，拿起鋼筆，剎那間，我的腦子和心連同其他器官好像為我加油！我寫出了第一個(gè)字，第二個(gè)字，第三個(gè)字……我有膽量繼續(xù)了。
老師走了過來拍了拍我的肩膀?qū)θw同學(xué)說“看！人家就沒虛度時(shí)光，他一定度過一個(gè)繁忙的假期。大家來看看，這字比上學(xué)期好一百倍?！蔽抑?，老是在夸我，但同時(shí)也在鼓勵(lì)我繼續(xù)這樣寫下去。不知怎么了我的臉突然紅了起來，像一個(gè)熟透了的大蘋果，我撓了撓后腦勺，嘴兩角向上彎了，心里美滋滋的。我繼續(xù)寫下去。
寫完后，交了上去，老師看完，毫不猶豫的批了個(gè)優(yōu)加日期，我回到座位，我快樂瘋了，老師剛才判優(yōu)的過程在我腦子里打轉(zhuǎn).人的一生中，少不了互相表?yè)P(yáng)，有了表?yè)P(yáng)，笨蛋都能考博士，傻子都能考大學(xué)，植物人都能跑奧運(yùn)。這并不夸張，表?yè)P(yáng)是激勵(lì)人的起點(diǎn)，只有表?yè)P(yáng)才會(huì)有動(dòng)力。表?yè)P(yáng)，難道不是這樣嗎？
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市扎蘭屯市雅爾根楚學(xué)校
老師走了過來拍了拍我的肩膀?qū)θw同學(xué)說“看！人家就沒虛度時(shí)光，他一定度過一個(gè)繁忙的假期。大家來看看，這字比上學(xué)期好一百倍?！蔽抑?，老是在夸我，但同時(shí)也在鼓勵(lì)我繼續(xù)這樣寫下去。不知怎么了我的臉突然紅了起來，像一個(gè)熟透了的大蘋果，我撓了撓后腦勺，嘴兩角向上彎了，心里美滋滋的。我繼續(xù)寫下去。
寫完后，交了上去，老師看完，毫不猶豫的批了個(gè)優(yōu)加日期，我回到座位，我快樂瘋了，老師剛才判優(yōu)的過程在我腦子里打轉(zhuǎn).人的一生中，少不了互相表?yè)P(yáng)，有了表?yè)P(yáng)，笨蛋都能考博士，傻子都能考大學(xué)，植物人都能跑奧運(yùn)。這并不夸張，表?yè)P(yáng)是激勵(lì)人的起點(diǎn)，只有表?yè)P(yáng)才會(huì)有動(dòng)力。表?yè)P(yáng)，難道不是這樣嗎？
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