自律，自強(qiáng)，進(jìn)步這是我們班不久前定的班訓(xùn)。在我看來班組任定下這條班訓(xùn)費(fèi)了不少心思。所以我要細(xì)細(xì)品讀，慢慢琢磨。
先說自律吧!我想老師希望我們能夠在沒有人監(jiān)督自己的情況下，通過自己來要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺遵守規(guī)章制度。而自強(qiáng)，則是希望我們能夠堅(jiān)強(qiáng)，在哪里摔倒，從哪爬起。進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從而體現(xiàn)出我們這個(gè)集體，向著目標(biāo)，希望前進(jìn)!
細(xì)細(xì)品讀，慢慢琢磨，過后才真正明白老師的用意，原來，這六個(gè)在別人眼中看似普通的在不過的子卻蘊(yùn)藏著這么深的意義，這包含了班主任對我們的一片苦心!
先說自律吧!我想老師希望我們能夠在沒有人監(jiān)督自己的情況下，通過自己來要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺遵守規(guī)章制度。而自強(qiáng)，則是希望我們能夠堅(jiān)強(qiáng)，在哪里摔倒，從哪爬起。進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從而體現(xiàn)出我們這個(gè)集體，向著目標(biāo)，希望前進(jìn)!
細(xì)細(xì)品讀，慢慢琢磨，過后才真正明白老師的用意，原來，這六個(gè)在別人眼中看似普通的在不過的子卻蘊(yùn)藏著這么深的意義，這包含了班主任對我們的一片苦心!