以下是為大家整理的關(guān)于空間心情日志：我們走過的點點滴滴的文章，希望大家能夠喜歡！
畢業(yè)了以后。我們會不會因為時間的推移。而忘了彼此。忘了曾今一起說笑的日子、忘了曾今打打鬧鬧卻誰也離不開誰的時候。其實。對于遺忘、我們都不能保證。但至少,心里存在過。在乎過。至少以后再次相聚時不會忘了對方是誰。至少以后聊起中學時代的時候。還會記得曾今要好的時光。 畢業(yè)后我們或許會再次回到東中 ，或許會看到那個早已被人占了的教室后。又會想起以前。或許那桌子上所刻的大名還在，所故意刻得字依然清晰可見，又或許看到那個熟悉的黑板，會想起以前，我們同學上黑板寫方程式的影子，比如他，比如她，然后嘴角又情不自禁地笑了。 曾今，有那么幾個男生在操場聊著八卦。憤恨著某個老師，說笑著誰，總是往死里面罵著，罵完其實也沒有那么恨，大多是為了配合而已。 還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們
堅信的成長歷程??！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了三年初中生活中的沙灘上。回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。 初三的我們總是怕早上被抓抄作業(yè)之類的事情,到時候又要被訓半天，總是有那么個誰很多人死在她的判官奪命筆下，接著就是你的噩夢了，他好像和我們班有仇一樣，我們班總是有人被抓，運氣不知道是太差，還是針對我們，o(︶︿︶)o 唉... 誰也猜不透。 我們班經(jīng)歷的事情太多了，有學生不上了、有的轉(zhuǎn)校了、令人傷心的是我們班失去了一個人他永遠的離開了我們，離開了這個世界，從原來的50多人的班變成了40幾人的班甚至是全校人數(shù)少的班級，我們班經(jīng)歷的事情太多。 三年前的我們，誰也不認識誰，誰也不了解誰，到現(xiàn)在從陌生到熟悉，從同學到朋友，三年的初中生涯每個人都或多或少長大了，三年看似很長現(xiàn)在回想?yún)s覺得好快一點也不漫長，像白駒過隙一樣，日月如梭... 回想起初中生活的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的美好回憶。想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶，美好的時候就是初中。那個朦朧的年代，那個誰都想佯裝不可一世成熟地年代。一切都那么不經(jīng)意。悄悄地來，又悄悄地走，轉(zhuǎn)眼就要離開這里，我們并不感到快樂而是有點傷感。 再見，同學們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴 ?
初三下學期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三
年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。義賣活動、國慶節(jié)聯(lián)歡、元旦……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。 人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。 現(xiàn)在別說你不在乎，現(xiàn)在是你口是心非，也許不久你便會覺得這是很痛的離別，無盡的酸甜苦
辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……初中生活很苦。為了終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。
畢業(yè)了以后。我們會不會因為時間的推移。而忘了彼此。忘了曾今一起說笑的日子、忘了曾今打打鬧鬧卻誰也離不開誰的時候。其實。對于遺忘、我們都不能保證。但至少,心里存在過。在乎過。至少以后再次相聚時不會忘了對方是誰。至少以后聊起中學時代的時候。還會記得曾今要好的時光。 畢業(yè)后我們或許會再次回到東中 ，或許會看到那個早已被人占了的教室后。又會想起以前。或許那桌子上所刻的大名還在，所故意刻得字依然清晰可見，又或許看到那個熟悉的黑板，會想起以前，我們同學上黑板寫方程式的影子，比如他，比如她，然后嘴角又情不自禁地笑了。 曾今，有那么幾個男生在操場聊著八卦。憤恨著某個老師，說笑著誰，總是往死里面罵著，罵完其實也沒有那么恨，大多是為了配合而已。 還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們
堅信的成長歷程??！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了三年初中生活中的沙灘上。回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。 初三的我們總是怕早上被抓抄作業(yè)之類的事情,到時候又要被訓半天，總是有那么個誰很多人死在她的判官奪命筆下，接著就是你的噩夢了，他好像和我們班有仇一樣，我們班總是有人被抓，運氣不知道是太差，還是針對我們，o(︶︿︶)o 唉... 誰也猜不透。 我們班經(jīng)歷的事情太多了，有學生不上了、有的轉(zhuǎn)校了、令人傷心的是我們班失去了一個人他永遠的離開了我們，離開了這個世界，從原來的50多人的班變成了40幾人的班甚至是全校人數(shù)少的班級，我們班經(jīng)歷的事情太多。 三年前的我們，誰也不認識誰，誰也不了解誰，到現(xiàn)在從陌生到熟悉，從同學到朋友，三年的初中生涯每個人都或多或少長大了，三年看似很長現(xiàn)在回想?yún)s覺得好快一點也不漫長，像白駒過隙一樣，日月如梭... 回想起初中生活的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的美好回憶。想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶，美好的時候就是初中。那個朦朧的年代，那個誰都想佯裝不可一世成熟地年代。一切都那么不經(jīng)意。悄悄地來，又悄悄地走，轉(zhuǎn)眼就要離開這里，我們并不感到快樂而是有點傷感。 再見，同學們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴 ?
初三下學期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三
年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。義賣活動、國慶節(jié)聯(lián)歡、元旦……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。 人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。 現(xiàn)在別說你不在乎，現(xiàn)在是你口是心非，也許不久你便會覺得這是很痛的離別，無盡的酸甜苦
辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……初中生活很苦。為了終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。