以下是為大家整理的關(guān)于高二優(yōu)秀應用文：我的夢想的文章，希望大家能夠喜歡！
我的夢想，是當一名人民教師 ，因為春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚實干的是老師，無私奉獻毫無保留地把知識傳授給學生的也是老師，可見當一名老師是多么的偉大?！ ?BR> 我知道想當好一名老師起碼你要有豐富的教學經(jīng)驗，淵博的知識，在上課之前的幾天要提前備課。講到這里來，可見老師是多么的偉大，但是先苦后甜，是人之常情，只要習慣了就好，假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當我第站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛，首先，我會大大方方地把自己介紹給他們；然后，我要告訴他們：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領(lǐng)著學生們在知識的海洋中暢游。?！?BR> 假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。首先我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦。然后將我所學到的本領(lǐng)傳授于學生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我要當一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。
假如我是老師，我將以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
假如我是老師，我不會隨意批評或指責任何一位同學，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的 讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
假如我是老師， 我會在課下認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)；在課堂上認真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會盡力去做，盡力去解決?！ ?BR> 我一定會朝著我的目標努力奮斗的
我的夢想，是當一名人民教師 ，因為春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚實干的是老師，無私奉獻毫無保留地把知識傳授給學生的也是老師，可見當一名老師是多么的偉大?！ ?BR> 我知道想當好一名老師起碼你要有豐富的教學經(jīng)驗，淵博的知識，在上課之前的幾天要提前備課。講到這里來，可見老師是多么的偉大，但是先苦后甜，是人之常情，只要習慣了就好，假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當我第站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛，首先，我會大大方方地把自己介紹給他們；然后，我要告訴他們：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領(lǐng)著學生們在知識的海洋中暢游。?！?BR> 假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。首先我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦。然后將我所學到的本領(lǐng)傳授于學生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我要當一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。
假如我是老師，我將以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
假如我是老師，我不會隨意批評或指責任何一位同學，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的 讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
假如我是老師， 我會在課下認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)；在課堂上認真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會盡力去做，盡力去解決?！ ?BR> 我一定會朝著我的目標努力奮斗的